План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
На кафедре поликлинической педиатрии с обучающимися студентами 4, 5, 6 курсов
лечебного, стоматологического, педиатрического факультетов
на 2015-2016 учебный год
Воспитательная работа со студентами 4, 5 и 6 курсов лечебного и 4 курса стоматологического факультетов на кафедре поликлинической педиатрии ведется через предмет.
Цель воспитательного процесса:
1. Ориентация на высшие ценности в профессиональной деятельности, привитие студентам медицинской этики и деонтологии;
2. Привитие высокой нравственной и профессиональной культуры, способности к критическому мышлению, стремления к интеллектуальной деятельности;
3. Воспитание чувства гражданственности;
4. Воспитание личного и корпоративного достоинства: привитие культуры профессиональной одежды, внешнего вида, навыков уважительного поведения в быту и на занятиях, воспитание ответственности за результаты учебной и социальной практической деятельности;
5. Воспитание уровня речевого общения, вежливости, предупредительности с окружающими их товарищами и преподавателями, больными и их родственниками, персоналом больниц и поликлиник;
6. Сохранение социального здоровья, привитие здорового образа жизни, ориентация на осознание вреда саморазрушающих форм поведения.
7. Воспитание толерантности, дружбы среди студентов разных национальностей.
Мероприятия | Сроки выполнения |
1. Знакомство студентов на первых практических занятиях с историей кафедры поликлинической педиатрии, достижениями и перспективами кафедры, | в течение года |
2. Подготовка на практических занятиях 4 5 и 6 курса лечебного факультета реферативных сообщений о роли религиозных и национальных деятелей в медицине и культуре | в течение года |
3. На практических занятиях 4, 5 курса лечебного и 4 курса стоматологического факультетов акцентирование вопросов этики и деонтологии в отношениях со здоровыми и больными детьми и их родителями, подготовка и проведение реферативных сообщений на эти темы обучающимися студентами | в течение года |
4.Освещение на лекциях 5 курса достижений отечественной педиатрии как науки о здоровом и больном ребенке, связи здоровья и развития ребенка, критериев оценки здоровья. | в течение года |
5. Ознакомление студентов на практических занятиях по циклу со льготами, предоставляемыми государством кормящим матерям, социальной помощью детям, находящимся на искусственном вскармливании. | В течение года |
6. В лекциях и на практических занятиях 6 курса обсуждение вопросов этики и деонтологии при оказании лечебно-профилактической помощи детям в условиях поликлиники. | в течение года |
7. На практических занятиях по теме: «Поликлиническая педиатрия» освещение вопросов медико-социальной помощи при установлении инвалидности ребенку, создании социальных условий для полноценной жизни ребенка | в течение года |
8. Акцентирование в лекциях о психосоциальных аспектах педиатрии особого внимания вопросов формирования нормального поведения детей и подроствков, вреда девиантного поведения, профилактики формирования вредных привычек. | В течение года |
9.Обсуждение на практических занятиях проблем и перспектив развития детского здравоохранения в стране и мире, науки, культуры, с обязательным участием студентов в подготовке реферативных сообщений. | в течение года |
10. Информирование студентов на лекциях и практических занятиях об основных направлениях научной деятельности сотрудников кафедры, полученных результатах и внедрении их в практику здравоохранения. | В течение года |
11. Организация тематического электива со студентами 5 курса на тему: «Частота и причины врожденных пороков развития у детей, рожденных от матерей, страдающих алкоголизмом и наркоманией. | февраль-апрель 2016г. |
12. Организация тематического со студентами 6 курса на тему: «Медико-социальные аспекты внутриутробных инфекций и врожденных пороков развития». | октябрь - декабрь 2016 |
13. Организация участия студентов в рамках практических занятий в детских поликлиниках в помощи социально неблагополучным семьям. | В течение года |
14. Вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу на кафедре. | В течение года |
15. Проведение бесед со студентами на практических занятиях о здоровом образе жизни, ориентирование их к осознанию вреда алкоголизма наркомании табакокурения, токсикомании, пропаганда потребности в здоровом образе жизни. | В течение года |
16. Оказание помощи в освоении навыков учебной работы в виде работы с больными и здоровыми детьми, отработка практических навыков на муляжах, заполнение бланков основной медицинской документации | В течение года |
18. Мероприятия по улучшению обеспеченности студентов учебно-методической литературой, наглядными пособиями, муляжами и научной информацией по дисциплинам, преподаваемым на кафедре силами медицинской академии и коллективом кафедры | В течение года |
19. Проведение преподавателями бесед на практических занятиях по развитию толерантности в студенческой среде | В течение года |
20.Организовать встречу – «круглый стол» с ординаторами, представляющими народы Северного Кавказа и Индии. | февраль-апрель 2016 года |
21. Индивидуальная работа со студентами, не справляющимися с освоением учебных программ, в виде дополнительных занятий | В течение года |
Зав. кафедрой поликлинической педиатрии
профессор
