Оценка общих и профессиональных компетенций студента в период практики «Основы организации внеурочной деятельности в области физической культуры»

Оценка общих и профессиональных компетенций студента в период практики «Основы организации внеурочной деятельности в области физической культуры»

_____________________________________________________________________

Ф. И.О. (студента)

Вид ОК (общей компетенции)	Вид ПК (профессиональной компетенции)	Признаки проявления компетенций	Дата / мероприятие
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия.	1. Грамотно формулирует задачи в зависимости от цели, типа и конкретных условий внеурочных мероприятий
2. Проектирует содержание, адекватно определяя средства, методы обучения и воспитания для решения поставленных задач
3. Точно моделирует способы организации деятельности учащихся в зависимости от задач и условий внеурочных мероприятий
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 5. Использовать ИКТ для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. ОК 12. Владеть базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности.	ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия.	4. .Владеет терминологией
5. Владеет техникой изучаемого двигательного действия
6. Эффективно использует методы обучения и воспитания в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся
7.Создает оптимальные для здоровья обучающихся условия организации тренировочной и физкультурно-спортивной деятельности, соблюдает технику безопасности
8.Организует межличностное общение в образовательном пространстве на основе правовых, этических и речевых норм
9. Владеет основами судейства
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 7.Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество. ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	ПК 2.3 Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности.	10. Рационально выбирает эффективные способы агитации и пропаганды здорового образа жизни и престижности участия в физкультурно-спортивной деятельности
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся	11. Включает обучающихся в самооценку и оценку результата достижения во внеурочной деятельности
12. Точно и эффективно использует способы регулирования физической нагрузки
13. Видит ошибки и эффективно их исправляет
ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами	ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия	14. Точно и грамотно анализирует внеурочные занятия и мероприятия в соответствии с заданными параметрами
15. Точно определяет педагогические факты при анализе внеурочных занятий и мероприятий
16. Правильно использует профессиональную терминологию при анализе внеурочных занятий и мероприятий
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности	17. Своевременно и грамотно разрабатывает планы-конспекты внеурочных занятий, документацию физкультурно-спортивных мероприятий
18. Точно ведет документацию в соответствии с графиком, нормами и требованиями установленным, образовательным учреждением
		Общее количество баллов:
		Отметка:

Каждый из 18 признаков проявления компетенций оценивается по 4-балльной шкале:

3 балла – качество проявляется в полной мере, всегда;

2 балла - качество проявляется в достаточной мере, в большинстве ситуаций;

1 балл - качество проявляется слабо;

0 баллов – качество не проявлено.

Количество баллов	Уровень овладения ПК и ОК	Отметка
51-46	Повышенный	Отлично
45-36	Оптимальный	Хорошо
35-18	Достаточный	Удовлетворительно
Менее 18	Низкий	Неудовлетворительно