Разведение животных (стр. 11 )

5.  Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по курсу «Разведение сельскохозяйственных животных».-В. Новгород, 2012.

6.  Методические указания для выполнения курсовых работ по курсу «Разведение с.-х. животных».- В. Новгород, 2012.

Естественно-научный образовательный портал http://www. en. edu. ru/

Федеральный портал «Российское образование» http://www. edu. ru/

Интернет-тренажёры в сфере образования http://www. i-exam. ru/

8 СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

При изучении курса «Разведение животных» широко используются наглядные пособия (плакаты, файлы, слайды), фрагменты учебных кинофильмов по отдельным разделам дисциплины и обучающие программы. Лекционный курс. Разработки по СРС.

При выполнении практических занятий предусматривается применение персональных компьютеров (ПК). Для выполнения лабораторных работ имеется современная типовая учебная лаборатория с необходимым лабораторным оборудованием. Минимальный перечень оборудования включает:

- современные вытяжные шкафы, муфельные печи, весовое хозяйство;

- необходимые химреактивы и посуда.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

Карта учебно-методического обеспечения

дисциплины «Разведение животных»

Специальность (направление) – 111100.62 – Зоотехния бакалавр

Форма обучения – дневная/заочная

Часов: 108/14 лекций – 36/8 , практических занятий – 36/6; лабораторных работ - 36

СРС аудиторная – 18/-; СРС внеаудиторная – 108/94, курсовая работа – 36

Обеспечивающая кафедра Животноводства

Таблица 1 – Обеспечение дисциплины учебными изданиями

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол. стр.)	Вид занятия, в котором используется	Часы, обеспечиваемые изданием	Количество экземпляров	Примечания
1., , Костомахин сельскохозяйственных животных. - М.: Колос. - 2006. - 424 с.	Лекции, практические, СРС	108/192	50	-
2. Практикум по племенному делу в скотоводстве.-Учебное пособие.-СПб.:Лань, 2010.-288с.	Лекции, практические, СРС	108/192	10	-
3., , Шараськина по разведению сельскохозяйственных животных с основами частной зоотехнии. – Учебное пособие для вузов.-СПб.:Квадро, 2012.-336с.	Лекции, практические, СРС	108/192	15	-

Таблица 2 – Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место и год издания, кол. стр.)	Вид занятия, в котором используется	Часы, обеспечиваемые изданием	Количество экземпляров	Примечания
1.  Емельянов -методический комплекс по дисциплине «Разведение животных», НовГУ, 2012, (электронная версия).	Все виды работ	108/192	5	+ электр. версия
2.  Емельянов животных: Конспект лекций, НовГ, 2012(электронная версия).	Все виды работ	108/192	-	электр. версия
3.  Емельянов животных: Методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольных работ. -. Великий Новгород, НовГУ, 2012 (электронная версия).	СРС ауд. СРС внеауд.	108/192	15	+ электр. версия
4.  Емельянов животных: Методические указания для самостоятельных работы студентов. - Великий Новгород, НовГУ. 2012 (электронная версия).	СРС ауд. СРС внеауд.	108/192	15	+электр. версия
5.  Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по курсу «Разведение сельскохозяйственных животных».-В. Новгород, 2012.	Все виды работ	72/16	-	Электр. версия
6.  Методические указания для выполнения курсовых работ по курсу «Разведение с.-х. животных».- В. Новгород, 2012.(электронная версия)	СРС внеауд.	36/36	-	Электр. версия

Действительно для учебного года 2012 / 2013

Зав. кафедрой животноводства __________

Приложение Б

Технологическая карта дисциплины 1.

Трудоемкость дисциплины 4 ЗЕ = 50 б.·4=200 баллов.

Неделя	Этап аттестации	Аудиторный контроль теоретических знаний (в баллах)	Работа на практических занятиях (в баллах)	Аудиторный контроль лабораторных знаний (в баллах)	Инициативность	Творческий рейтинг
1 2 3 4 5 6 7 8 9	1 этап пороговый – 38– 56 б. стандартный – 57 –70 б. эталонный – 71– 75 б.		ПР-1 (9 б.) ПР-2 (9 б.) ПР-3 (10 б.) ПР-4 (10 б.)	ЛР-1 (6 б.) ЛР-2 (6 б.) ЛР-3 (6 б.) ЛР-4 (8 б.)		Творческая работа (5 б.)
Рубежная аттестация		0 – 38	0 – 26	0 – 6	0 – 5
10 11 12 13 14 15 16 17 18	2  этап пороговый – 38– 56 б. стандартный – 57 –70 б. эталонный – 71– 75 б.	Контрольная работа(20 б)	ПР-5 (4 б.) ПР-6 (4 б.) ПР-7 (5 б.)	ЛР-5 (8 б.) ЛР-6 (8 б.) ЛР-7 (10 б.)		Семинар (5 б.)
Рубежная аттестация	0 – 20	0 – 18	0 –26	0 – 6	0 – 5
Курсовая работа					0 – 50
3 семестр	0 – 20	0 – 56	0 – 52	0 – 12	0 – 60

Критерии оценки качества освоения студентами дисциплины: пороговый (оценка «удовлетворительно») – 75-112 баллов;

стандартный (оценка «хорошо») – 113- 142 баллов; эталонный (оценка «отлично») – 143-150 баллов

курсовая работа

пороговый – 25–37 б.

стандартный – 38 –44 б.

эталонный – 45– 50 б.

Технологическая карта дисциплины 2.

Трудоемкость дисциплины 4 ЗЕ = 50 б.·4=200 баллов.

Неделя	Этап аттестации	Аудиторный контроль теоретических знаний (в баллах)	Работа на практических занятиях (в баллах)	Аудиторный контроль практических знаний (в баллах)	Инициативность	Творческий рейтинг
1 2 3 4 5 6 7 8 9	1 этап пороговый – 38– 56 б. стандартный – 57 –70 б. эталонный – 71– 75 б.		ПР-8 (6 б.) ПР-9 (6 б.) ПР-10 (6 б.)	ЛР-8 (9 б.) ЛР-9 (9 б.) ЛР-10 (9 б.) ЛР-11 (9 б.) ЛР-12 ( 10б. )		Творческая работа (5 б.)
Рубежная аттестация		0 – 18	0 – 46	0 – 6	0 – 5
10 11 12 13 14 15 16 17 18	2 этап пороговый – 38– 56 б. стандартный – 57 –70 б. эталонный – 71– 75 б.	Контрольная работа(20 б)	ПР-11 (6 б.) ПР-12 (6 б.) ПР-13 (6 б.)	ЛР-13 (5 б.) ЛР – 14 (5б.) ЛР – 15(5б.) ЛР - 16 (5 б.) ЛР - 17 (6 б.)		Семинар (5 б.)
Рубежная аттестация	0 – 20	0 – 18	0 –26	0 – 6	0 – 5
Аттестация (экзамен)					0 - 50
4 семестр	0 – 20	0 – 36	0 – 72	0 – 12	0 – 60

Критерии оценки качества освоения студентами дисциплины: пороговый (оценка «удовлетворительно») – 75-112 баллов;

стандартный (оценка «хорошо») – 113- 142 баллов; эталонный (оценка «отлично») – 143-150 баллов

экзамен

пороговый – 25–37 б.

стандартный – 38 –44 б.

эталонный – 45– 50 б.