Разведение животных (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени ЯРОСЛАВА МУДРОГО"

Институт сельского хозяйства и природных ресурсов

Кафедра животноводства

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИСХПР

____________

«____» ___________ 2012 г.

РАЗВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ

Дисциплина для направления 111100.62 – Зоотехния бакалавр

Рабочая программа

СОГЛАСОВАНО РАЗРАБОТАЛ

Начальник УМО Профессор кафедры животноводства

_________ ____________

«____» __________ 2012 г. «____» ____________ 2012 г.

Принято на заседании

кафедры животноводства

протокол № _______«____» __________

«____» ____________ 2012 г.

1  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс разведение животных имеет цель ввести студентов, обучающихся по специальности 111100.62 "Зоотехния", в круг вопросов зоотехнической науки и практики.

Основная цель дисциплины: дать студентам теоретические и практические знания по закономерностям роста и развития, конституции, экстерьеру и интерьеру животных, методам разведения, биологическим особенностям и хозяйственно-полезным качествам разных видов и пород, биотехнологии воспроизводства, технологиям выращивания молодняка и производства продукции, и подготовить тем самым к последующему усвоению ими специальных курсов - скотоводства, свиноводства, овцеводства, птицеводства и др.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- познание студентами эволюции животных и породообразовательного процесса;

- изучение методик оценки животных по фенотипу и генотипу;
- освоение теории и практики отбора и подбора;
- изучение методов разведения животных;
- освоение организации селекционно-племенной работы в животноводстве, направленной на повышение продуктивности и племенных качеств животных, устойчивости к стрессам и заболеваниям, пригодности к условиям прогрессивных технологий, автоматизации и компьютеризации производства.

Основными направлениями изучения дисциплины является раскрытие народно-хозяйственного значения животноводства, принципов учета и оценки продуктивности животных, характеристика основных пород животных. Необходимо уделить внимание организации производства продуктов животноводства на промышленной основе.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Разведение животных» принадлежит к циклу обще профессиональных дисциплин базовой части ФГОС ВПО. В учебном плане для направления 111100.62 – «Зоотехния бакалавр» для студентов дневной и заочной форм обучения входит в базовую часть дисциплин профессионального цикла.

Взаимосвязь с другими дисциплинами

Дисциплина «Разведение животных» являясь самостоятельной научной дисциплиной, имеет тесные связи с рядом теоретических и прикладных областей знаний, таких как: генетика, физиология и морфология животных, биология, биохимия, физиология, анатомия, зоогигиена, ветеринария, кормление животных.

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в производственно-технологической деятельности:
- способность применять современные методы и разведения и эффективного использования животных (ПК-1);
- способность осуществлять сбор, анализ и интерпретацию материалов в области животноводства (ПК-2);

- готовность использовать современные информационные технологии (ПК-3);
- способность к обоснованию принятия конкретных технологических решений с учетом особенностей биологии животных (ПК-5);
- способность прогнозировать последствия изменений в кормлении, разведении и содержании животных (ПК-8);
- способность проводить зоотехническую оценку животных, основанную на знании их биологических особенностей (ПК-9);
- способность обеспечить рациональное воспроизводство животных (ПК-10).

В соответствии с квалификационной характеристикой выпускника направления 111100.62 – «Зоотехния бакалавр» должны быть сформированы компетенции:

– (ОК 1) использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности. Формирование этой компетенции позволяет выпускнику отвечать следующим требованиям. Он должен

Знать:
- основные породы животных отечественной и иностранной селекции;
- виды продуктивности животных;
- оценку животных по генотипу и фенотипу;
- теорию и практику отбора и подбора в животноводстве;
- методы разведения;
- методы оценки продуктивности;
- организацию селекционно-племенной работы с породой, линиями и семействами.

Уметь:
- оценивать животных по фенотипу и генотипу;
- проводить прогноз продуктивности животных;
- организовать селекционно-племенную работу с породой, линиями и семействами;
- составлять генеалогическую структуру стада;
- определять породность животных;
- вычислять селекционно-генетические параметры.

Владеть:
- методами оценки конституции и экстерьера;
- методами учета роста и развития животных;
- методами оценки продуктивности;
- навыками работы с зоотехнической и племенной документацией

Качество обучения достигается за счет использования следующих форм учебной работы: лекции, практические занятия (решение задач и интерактивные методы работы - это активное, постоянное взаимодействие между преподавателем и студентом в процессе обучения), самостоятельная работа студента (выполнение индивидуальных домашних заданий), консультации.

Контроль успеваемости. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ (КР) и итоговый контроль в форме экзамена.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Трудоёмкость дисциплины и формы аттестации

Дисциплина «Разведение животных» в учебном плане для направления 111100.62 – «Зоотехния бакалавр» студентов дневной и заочной форм обучения входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла, изучается на втором курсе (второй семестр) очной и заочной форм обучения.

На изучение дисциплины по базовому учебному плану отводится 3 зачетные ед.

Распределение трудоёмкости дисциплины по формам обучения

Вид учебной работы	Очная форма	Заочная форма
Полная трудоемкость дисциплины в зачетных единицах (ЗЕ), всего	8	8
Распределение трудоемкости по видам УР в академических часах (АЧ), ч:	108	24
– лекции	36	8
– практические занятия (семинары)	36	-
– лабораторные занятия	36	16
в т. ч. аудиторная СРС	36	-
– внеаудиторная СРС	108	192
Курсовая работа	36	36
Аттестация, экзамен	36	36

4.2 Содержание дисциплины

Распределение трудоёмкости дисциплины по темам для студентов очной формы обучения

№ п/п	Тема, ее содержание	Трудоемкость по видам УР, часов неделя	Баллы рейтинга	Рекомендуемые источники
лек.	ПЗ	ЛЗ	В т. ч. ауд. СРС	Внеауд. СРС	Пороговый	Максимальный
1.	Происхождение и эволюция животных	2 1	2 1	2 1	2 1	12	3	6	1,2,3
2.	Конституция, экстерьер и интерьер животных	4 2-3	6 2-4	6 2-4	6 2-4	18	5	10	1,2,3
3.	Индивидуальное развитие, онтогенез	4 4-5	4 5-6	4 5-6	4 5-6	18	5	10	1,2,3
4.	Продуктивность с.-х. животных	8 6-9	4 7-8	8 7-10	4 7-8	18	5	10	1,2,3
5.	Оценка животных по происхождению и качеству потомства, отбор и подбор	6 10-12	6 9-11	8 11-14	6 9-11	18	5	10	1,2,3
6.	Методы разведения животных	8 13-16	8 12-15	4 15-16	8 12-15	12	4	8	1,2,3
7.	Орг. мероприятия по разведению с.-х. животных	4 17-18	6 16-18	4 17-18	6 16-18	14	3	6	1,2,3
	Итого:	36	36	36	36	108

4.2 Темы и содержание теоретических занятий