Анализ методической работы за 2014 – 2015 учебный год (стр. 2 )

Общее количество педагогов ОУ (осуществлявших образовательный процесс в этом году)		Квалификационная категория
вторая	первая	высшая	СЗД	не аттестовались
45	1	12	9	4	19

Таким образом, квалификационную категорию имеют 48,9% педагогического коллектива.

По МО

МО	Кол. пед.	2 к	1к.	Выс. к	СЗД	Молодые учителя
Русский язык, литература, музыка, МХК – 66,6%	6	1	2	1		2
Математика, физика, информатика – 60%	5		2	1	1	1
Естественных наук, истории, обществознания – 40%	5		1	1		3
Иностранные языки – 40%	5		1	1
Физическая культура и ОБЖ – 0%	3					1
Технология, ИЗО, черчение – 66,6%	3		1	1	1
Начальные классы – 53,8%	13		5	2		4
Сопровождение образовательного процесса – 50%	4			2	1	1

В 2013- 2014 уч. году нам удалось преодолеть тенденцию, направленную на снижение количества учителей, защищающихся на первую и высшую кв. категории

2011 - 2012	3
2012 - 2013	2
2013 - 2014	9
2014 - 2015	2 человека - высшая 1-Первая 3 - СЗД

Курсовая подготовка

Курсовая подготовка учителей в этом году шла по плану. Так свой профессиональный уровень и компетентность на курсах повышения квалификации на базе АО ИОО в 2014 – 2015 учебном году проходили следующие учителя:

«Психологическое сопровождение образовательного процесса в условиях стандартизации образования»

«Проектирование уроков музыки с позиций системно-деятельностного подхода»

«Особенности организации образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации требований ФГОС НОО»

«Современному уроку иностранного языка – современные технологии»

«Проектирование уроков в начальной школе с позиций системно-деятельностного подхода»

«Современные научно-методические подходы к преподаванию курса «История мировых религиозных культур и основ светской этики»

начала учёбу по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент и экономика образования» (1 сессия).

Хотелось бы отметить, что учителя занимаются своим профессиональным совершенствованием и самостоятельно. Например, в этом учебном году прошла 8 вебинаров (16 часов) . На этих вебинарах рассматривались актуальные вопросы, такие как: Как заставить ребят учиться; школьное сочинение: работа над ошибками; различные подходы к организации работы в классе; оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности; оценка метапредметных результатов через смысловое чтение и др. Все эти вебинары были организованы издательством «Просвещение», на сайте которого можно зарегистрироваться на эти мероприятия по интересующим вас вопросам.

На данный момент все педагоги нашей школы имеют курсовую подготовку в необходимом размере. Те, у кого срок курсовой подготовки подходит к концу, будут обучаться на курсовых мероприятиях согласно графику.

Из анализа полученных данных видно, что коллектив молодеет: педагоги со стажем работы от 10 лет и выше составляют 60%.  педагогов. Эти учителя,  обладают  большим опытом педагогической работы, который является бесценным достоянием коллектива,  обладающие высоким уровнем профессионализма. Именно на них мы возлагаем надежды по становлению молодых специалистов, которых в нашем коллективе тоже не мало (35,6% до 5 лет и 4% до 10).

Участие педагогов ОУ в качестве экспертов при аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории:

в. – 1 раз

– 2 раза

– 3 раза

10 раз (из них 5 раз являлась председателем)

2.2. Педагоги повышают свой профессионализм через посещение семинаров, конференций и других мероприятий:

Учителя нашей школы приняли участие в работе всех секций Августовской конференции «Приоритетные направления деятельности муниципальной системы образования в рамках реализации Государственной программы РФ «Развитие образования на 2013 – 2020 годы»

«Создание эффективной системы гражданско-патриотического воспитания в условиях современной школы», «Профессиональное становление молодого педагога» (АО ИОО).

«Особенности подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку», научные конференции при Московском государственном областном университете, при Ленинградском государственном университете имени .

Мечёва конференция при АО ИОО «Особенности преподавания учебного предмета «Технология» в условиях ФГОС ОО».

Р. конференция издательства «Просвещение» по теме «Подготовка учащихся к написанию сочинения по литературе».

"Система работы учителя о подготовке обучающихся к участию в творческих конкурсах и олимпиадах", "Проектная деятельность учащихся на уроках истории, обществознания"(В РАМКАХ ДЕКАДЫ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА"), Система оценки результатов ФГОС в начальной школе».

семинар «ЕГЭ по географии»,

городской проект «Методическое сопровождение учителей математики и физики образовательных организаций г. Архангельска в условиях обновления физико-математического образования» (ГИА по математике 9 классы, ЕГЭ по математике 11 классы) , семинар «УМК по ФГОС»

, , семинар-практикум по профилактике суицидов (центр Леда)

«Оценка результатов ФГОС в начальной школе», два семинара в рамках декады молодого педагога

городской проект «Методическое сопровождение учителей математики и физики образовательных организаций г. Архангельска в условиях обновления физико-математического образования» (ГИА по математике 9 классы, ЕГЭ по математике 11 классы) , семинар «УМК по ФГОС»

окружные семинары «Развитие познавательного интереса к предметам гуманитарного цикла», «Внеурочная деятельность как средство развития познавательного интереса учащихся к предметам гуманитарного цикла»

конференция «Система патриотического воспитания в кадетских классах», онлайн-семинар для преподавателей курса ОРКСМ.

городской семинар «Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов, соответствующих требованиям ФГОС НОО»

городской семинар «Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов, соответствующих требованиям ФГОС НОО», «Возможности общего дополнительного образования при организации внеурочной деятельности по ФГОС» (ОРЦ)

«Освоение учащимися основной образовательной программы по реализации ФГОС», «Возможности общего дополнительного образования при организации внеурочной деятельности по ФГОС» (ОРЦ), посещение открытых уроков в рамках городской декады «Панорама открытых уроков по ФГОС НОО» (2 урока)

«Освоение учащимися основной образовательной программы по реализации ФГОС», «Возможности общего дополнительного образования при организации внеурочной деятельности по ФГОС» (ОРЦ)

конференция «Технология развития критического мышления – залог интеллектуального развития ребёнка», «Современные образовательные технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов, соответствующих требованиям ФГОС НОО», семинар «Я открываю знания» (центр «Леда»)

«Я открываю знания» (центр «Леда»), «Возможности общего дополнительного образования при организации внеурочной деятельности по ФГОС» (ОРЦ), «Достижение планируемых результатов ООП НОО»

«Трудности в освоении образовательных технологий деятельностного типа», «7 Всероссийская научно-практическая конференция «Логопедия: теория и практика», «Возможности общего дополнительного образования при организации внеурочной деятельности по ФГОС» (ОРЦ).

обучающий семинар «Методика решения задач повышенной сложности по физике»

научно-практический семинар «Инновационные формы методического сопровождения педагогов по духовно-нравственному направлению в рамках единого межшкольного образовательного пространства»

Единый городской педагогический совет по теме «Профессиональный стандарт педагога, кодекс профессиональной этики как инструмент развития профессионализма педагогического работника» 15 человек

Городская педагогическая конференция «Подготовка к ГИА: проблемы, опыт, достижения» (, , )

Всего учителями школы было посещено около 33 семинаров и научно-практических конференции.