Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский) (стр. 6 )

Время на выполнение : 90 мин

Обучающиеся могут пользоваться словарем.

Критерии оценивания

Результаты работы студентов оцениваются по пятибалльной шкале.

Оценка «5» ставится, если студент:

Хорошо владеет навыками чтения и перевода текста с английского языка на русский, практически не допускает ошибок. Темп чтения беглый, естественный (близкий к естественному). Обучающийся полностью понял содержание текста и выполнил адекватный перевод текста. Смысл текста не искажается, перевод адекватный источнику.

Оценка «4» ставится, если студент:

Достаточно хорошо владеет навыками чтения, допускает 2-4 ошибки, не препятствующих общему пониманию прочитанного, и сам может их исправить. Обучающийся понял содержание текста за исключением деталей и выполнив перевод 2/3 объема текста. Смысл текста не искажается, перевод адекватный источнику.

Оценка «3» ставится, если студент:

Обучающийся допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного. Понимает только основное содержание текста, выполнив перевод 1/3 объема текста. Допускает малозначительные искажения смысла текста.

Оценка «2» ставится, если студент:

Темп чтения очень низкий. Большое количество грубых ошибок, часто препятствующих пониманию смысла прочитанного. Неумение пользоваться словарем, находить контекстуальное значение слова. Искажает смысл текста.

Текстдля перевода

Источник МП для студентов 3 курса «В поисках работы»

Текст «Looking for a job?»

Лексический диктант /блиц-опрос по лексике

Время на выполнение: 20 мин.

Лексический диктант выполняется путем перевода заданных лексических единиц на английский и/или русский язык.

Критерии оценивания:

Результаты работы студентов оцениваются по пятибалльной шкале.

Оценка «5» ставится если студент без значительных ошибок выполнил оба задания (макс. количество ошибок - 1)

Оценка «4» ставится если студент без ошибок выполнил обязательный минимум (1 задание) и 2 дополнительное задания на перевод с английского на русский. (макс. количество ошибок - 2-3)

Оценка «3» ставится если студент выполнил обязательный минимум второе задание на перевод с английского на русский. (или макс. количество ошибок - 5)

Оценка «2» ставится если студент не выполнил обязательный минимум (1-3 задание) или допустил значительное количество ошибок.

лексика

1.  job

2.  work

3.  post

4.  position

5.  full-time

6.  part-time

7.  responsibility

8.  to look for a post/ position/ job

9.  to apply for a job

10. to fill in an application form

11. employer

12. employee

13. job seeker/job hunter/

14. applicant

15. candidate

16. interview

17. interviewee interviewer

18. CV (Curriculum Vitae)

19. to be hired for a job

20. to rent

21. to employ

22. to sack/ fire

23. to make redundant

24. to resign

25. to quit

26. to retire

27. unemployed/

28. jobless

29. out of work

30. experience

31. permanent job

32. business writing

2.2 Задания для оценки освоения учебной дисциплины

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бийский государственный колледж»

Рассмотрено предметной (цикловой)		УТВЕРЖДАЮ
комиссией специальности		Заместитель директора по
09.02.04		учебно-методической работе
«Информационные системы» (по отраслям)
Председатель ПЦК .
« 27 » августа 2015 г	«31» августа 2015 г

Перечень вопросов (тем) собеседования

По дисциплине	Иностранный язык (английский)
Курс	2
Семестр	3
Специальность	09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям)
Группа	9ИС-241

1.  Traditions and holidays of English-speaking countries

2.  Great Britain

3.  The USA

4.  Waschington D. C.

5.  Sightseeing in London

6.  Sightseeing in the USA

7.  Computer terns

8.  Computer messages

9.  Pascal Messages

Преподаватель

подпись

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бийский государственный колледж»

Рассмотрено предметной (цикловой)		УТВЕРЖДАЮ
комиссией специальности		Заместитель директора по
09.02.04		учебно-методической работе
«Информационные системы» (по отраслям)
Председатель ПЦК .
« 27 » августа 2015 г	«31» августа 2015 г

Перечень вопросов (тем) собеседования

По дисциплине	Иностранный язык (английский)
Курс	2
Семестр	4
Специальность	09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям)
Группа	9ИС-241

1.  Pascal Messages

2.  Fox Pro Messages

3.  Fox Pro terms

4.  Computer terms

5.  Работа с профессионально-ориентированным текстом

Преподаватель

подпись

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бийский государственный колледж»

Рассмотрено предметной (цикловой)		УТВЕРЖДАЮ
комиссией специальности		Заместитель директора по
09.02.04		учебно-методической работе
«Информационные системы» (по отраслям)
Председатель ПЦК .
« 27 » августа 2015 г	«31» августа 2015 г

Перечень тем зачету в форме собеседования

По дисциплине	Иностранный язык (английский)
Курс	3
Семестр	5
Специальность	09.02.04 «Информационные системы» (по отраслям)
Группа	9ИС-231

Тема Аннотирование и реферирование текста

Время на подготовку 90 минут

Студент может пользоваться словарем, фразами для смысловой компрессии текста. Аннотация выполняется самостоятельно, результаты предоставляются для проверки и защиты преподвателю. Студент должен быть готов ответить на вопросы по содержанию текста, знать лексику изначение фраз для аннотирования и реферирования, уметь применить их в речи (письменно)

Задание для студентов:

Render one of the articles making use of the following scheme:

1. The title of the text

a) The article is headlined….

b) The headline of the article I have read is…………..

2. The author of the article, where and when the article was published

The author of the article is….

The article is written by…..

The article is (was) published..

3. The main idea of the article

a) The main idea of the article is……

b) The article is about …….

c) The article is devoted to…..

d) The article deals with …..

e) The article touches upon….

f) The purpose of the article is to give the readers some

information on ………

g) The aim of the article is to provide the reader with some material (data) on……..

4. The contents of the article.

Some facts, names, figures

a) The author starts by telling the reader that…………

b) The author writes (states, stresses, thinks, points out) that………….

c) The article describes……

d) According to the text……

e) Further the author reports (says)…………

f) The article goes on to say that.....

g) The author comes to the conclusion that…………

5. Your opinion of the article I found this article important (interesting, dull, of no value, too hard to understand……)

Статьи для реферирования и аннотирования:

1.  Workaholism

2.  Technology in our lives

3.  Inventors and their inventions

Преподаватель

подпись

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бийский государственный колледж»