Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- блок представления знаний о клавиатуре и манипуляторах (мышь, графические планшеты, джойстики);
- блок представления знаний о мультимедийных устройствах (сканерах, TV-тюнерах, видеокамерах, модемах, лазерных дисках);
- -блок представления знаний о принтерах;
- блок представления знаний об источниках питания (стабилизаторы, источники бесперебойного питания, сетевые фильтры)
- блок виртуальной комплектации и сборки персонального компьютера, включая визуализацию входной и выходной информации.
Отчет о самостоятельной работе должен содержать описание предметной области задания, постановку задачи, алгоритм, текст программы, полученные результаты и их интерпретацию);
ОС6 –Индивидуальные практические задания по программированию на языке Prolog - по вариантам №№ 1-9) (Приложение 1);
ОС7 – Вопросы и практические задания для проведения экзамена (Приложение 2).
Текущий контроль осуществляется в форме отчетов о выполнении индивидуальных заданий, контрольных работ, диктантов, рубежных срезов. Итоговый контроль осуществляется в форме зачета и экзамена (в соответствии с учебным планом).
Критерий и шкала оценивания:
Результаты использования оценочных средств позволяют преподавателю судить о сформированности или несформированности каждой из выделенных компонент компетенций. В итоговой таблице диагностических результатов это отражается в виде балльной системы 0 (не сформирована) – 1 (сформирована).
Итоговый диагностический вывод формулируется на основе следующего правила: если сформировано более 70% составляющих компонентов компетенций (знаний, умений, владений), то делается вывод о сформированности соответствующей компетенции, в противном случае – о несформированности компетенции.
6. Учебно-методическое и ИНФОРМАЦИОННОЕ
обеспечение ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Рекомендуемая литература
Основная
1. Ясницкий, Леонид Нахимович. Введение в искусственный интеллект : Учеб. пособие для студентов вузов по спец.010100 "Математика" / . — М. : Академия, 2005. — 176с. : ил. — (Высшее профессиональное образование). Кол–во 36 экз.
2. Боровская, Елена Владимировна. Основы искусственного интеллекта [Текст] : учеб. пособие для студентов и преподавателей пед. вузов / , . — М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2010. — 127 с. : ил. — (Педагогическое образование). — Библиогр. в конце гл. — ISBN 978-5-94774-480-4 : 272.00. Кол-во 2 экз.
Дополнительная
1. Искусственный интеллект и принятие решений [Текст]. № 3 / гл. ред. . — М. : [ЛЕНАНД], 2008. — 86 с. : ил. — Библиогр. в конце гл. — ISBN 978-5-9710-0243-7 : 472.00. Кол-во 2 экз.
2. Люгер Джордж, Ф. Искусственный интеллект: стратегии и методы решения сложных проблем [Текст] / Люгер. — 4-е изд. — М. : Вильямс, 2005. — 864 с. : ил. — Библиогр.: с. 808-840. — ISBN 5-8459-0437-4 : 756.00. — ISBN 0-201-64866-0. Кол-во 6 экз.
3. Рапопорт, Георгий Наумович. Искусственный и биологический интеллекты. Общность структуры, эволюция и процессы познания [Текст] / , . — Изд. 2-е. — М. : КомКнига, 2010. — 312 с. — Библиогр. : с. 308-310. — ISBN 978-5-484-01072-1 : 375.00. Кол-во 2 экз.
4. Рассел, Стюарт. Искусственный интеллект: современный подход [Текст] / Стюарт Рассел, Питер Норвиг. — 2-е изд. — М. : Вильямс, 2006. — 1408 с. : ил. — Библиогр.: с. 1302-1372. — ISBN 5-8459-0887-6 : 1036.00. — ISBN 0-13-790395-2. Кол-во 5 экз.
5. Советов, Борис Яковлевич. Интеллектуальные системы и технологии [Текст] : учебник / , , . — Москва : Академия, 2013. — 317, [1] с. : табл. — (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат) ([Информатика и вычислительная техника]). — Допущено УМО вузов по университет. политехн. образованию в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению подгот. 230400 "Информ. системы и технологии". — [Учеб. создан в соответствии с ФГОС по направлению подгот. 230400 "Информ. системы и технологии" (квалификация "бакалавр")]. Кол-во 5 экз.
6. Астахова, искусственных иммунных систем для распараллеливания процесса вычисления [Текст] / , // Информационные технологии. — 2014. — № 4. — С. 3-6. — (Интеллектуальные системы и технологии). — ISSN 1684-6400. — Библиогр.: с. 6 (14 назв.).
7. Болотова, результатов исследований в научном направлении "Искусственный интеллект" [Текст] / , , // Прикладная информатика. — 2013. — № 5 (32). — С. 125-136. — (Методология науки). — Библиогр.: с. 136 (12 назв. ).
8. Бельчусов, система искусственного интеллекта для проведения дистанционных конкурсов [Текст] / // ИНФО. — (Разработка электронных средств образовательного назначения). — 2007. — - № 2. — С. 5-7.
Гебекова, искусственного интеллекта при подготовке педагогов профессионального обучения [Текст] : [курс "Основы искусств. интеллекта] / // Высш. образование сегодня. — 2007. — - № 8. — С. 43-45. — Библиогр. : с. 45.
9. Грибова, методов искусственного интеллекта при разработке медицинских диагностических компьютерных тренажеров [Текст] / , // Информационные технологии. — 2013. — № 4. — С. 66-70. — (Информационные технологии в медицине). — ISSN 1684-6400. — Библиогр.: с. 70
10. . О компьютере и искусственном интеллекте [Текст] : [урок англ. яз. в 10 кл.] / // Пед. технологии. — (Ресурсы). - (Деятельностно-ценностные задачи). — 2010. — - № 3. — С. 117-121.
11. Практическая значимость результатов исследований в научном направлении "Искусственный интеллект" [Текст] / [ и др. ] // Прикладная информатика. — 2013. — № 4 (32). — С. 114-128. — (История специальности). — Библиогр.: с. 128 (17 назв. ).
12. Семакин, интеллект и школьный курс информатики [Текст] / // ИНФО. — (Методика). — 2010. — - № 9. — С. 48-54. — Библиогр.: 13 назв.
13. . К структурной когнитологии: феноменология сознания с точуи зрения искусственного интеллекта [Текст] / // Вопр. философии. — (Философия и наука). — 2009. — - № 1. — С. 88-103.
14. Хеннер, Е. К. Об углубленной подготовке учителей информатики по некоторым вопросам искусственного интеллекта [Текст] / , // ИНФО. — (Теория и практика информатизации образования). — 2007. — - № 3. — С. 125-127. — Библиогр.: 2 назв.
15. Шараев, Д. Я. У колыбели "искусственного интеллекта" [Текст] : к 50-летию первой ЭВМ в Екатеринбурге / // Наука. Общество. Человек : вестн. Урал. отд-ния РАН. — (Связь времен). — 2009. — - № 4. — С. 85-96.
6.2. Информационное обеспечение дисциплины
1. Учебные материалы, лабораторные работы, презентация по разделу «Нейросети»: https://cloud. mail. ru/public/ 7e2484c56d1d/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.rar
2. Электронная энциклопедия «История искусственного интеллекта».
3. Электронная энциклопедия «Экспертные системы».
4. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И РАСПОЗНАВАНИЕ ОБРАЗОВ [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям 010501 - Прикладная математика и информатика, 010503 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем / , ; М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Тамбовский гос. ун-т им. ". Тамбов : Изд-во ТГУ, 2010. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=19597832
5. АВТОНОМНЫЙ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ [Электронный ресурс] : УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ / . – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 413 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=20241359
6. ВВЕДЕНИЕ В ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ [Электронный ресурс] : учебное пособие / ; М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Карельская гос. пед. акад.". Петрозаводск : [б. и.], 2011. – 153 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=19598777
7. Калинин, И. А. Интеллектуальные алгоритмы и искусственный интеллект [Электронный ресурс] / , // Информатика - Первое сентября. — 2014. — № 10. — С. 38-47. — (Технологии). — Библиогр.: с. 47 ( 4 назв. ). — <URL: http://inf.1september. ru/infarchive. php>. — Доступ к электронной версии на портале «Школа цифрового века» по персональным логинам и паролям
8. ЛЕКЦИИ ПО ИСКУССТВЕННОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ [Электронный ресурс] / . - Москва : КРАСАНД, 2009. - 272 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=19691432
9. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И НЕЙРОННЫЕ СЕТИ [Электронный ресурс] : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 230400 - "Информационные системы и технологии" / , ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Санкт-Петербургский гос. ун-т аэрокосмического приборостроения. СПб. : ГУАП, 2011. – 133 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=19598160
10. ОТ МОДЕЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ К ИСКУССТВЕННОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ [Электронный ресурс] / под ред. . – М. : КомКнига, 2010. – 447 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=19500357
11. КОГНИТОЛОГИЯ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ [Электронный ресурс] / , , . – Рязань : Узорочье, 2012. – 262 с. Режим доступа : http://elibrary. ru/item. asp? id=21461939
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


