1. Увольнение воспитанников на полупансионе 18.50- 19.00
2. Прибытие из увольнения воспитанников на полупансионе 08.20
3. Медицинский осмотр: еженедельно: четверг 07.10-07.25
полупансион: четверг 08.00-08.25 4. Посещение медицинского пункта: 15.00-15.30
5. Предвыходной день: молебен 14.00-14.20
- увольнение воспитанников 15.00
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ 19.03.2001 г. № 000, Уставом КГБОУ КШИ «Лесосибирский кадетский корпус имени » утвержден
график учебных и каникулярных дней:
1 четверть 02.09.2013 г. – 26.10.2013 г.
Каникулы 28.10.2013 г. – 03.11.2013 г. (7 календарных дней)
2 четверть 04.11.2013 г. – 27.12.2013 г.
Каникулы 28.12.2013 г. – 12.01.2014 г. (16 календарных дней)
3 четверть 13.01.2014 г. – 22.03.2014 г.
Каникулы 24.03.2014 г. – 30.03.2014 г. (7 календарных дней)
4 четверть 31.03.2014 г. – 31.05.2014 г.
Итого: каникулярных дней – 30.
Структура управления кадетским корпусом
Административные обязанности распределены согласно Уставу, штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности согласно тарифно-квалификационным характеристикам.
Грамотное распределение функциональных обязанностей обеспечивает автономное управление каждого структурного подразделения, определяет персональную ответственность руководителей подразделений за результаты труда:
№ | Должность | ФИО | Общий стаж | Пед. стаж | Админ. стаж | Кв. категория |
1. | Директор | 36 лет | 35 лет | 28 лет | Высшая | |
2. | Зам. директора по учебной работе | 19 лет | 11 лет | - | - | |
3. | Зам. директора по воспитательной работе | 14 лет | 12 лет | 3 года | - | |
4. | Зам. директора по АХР | 27 лет | - | - | - | |
5. | Методист | 12 лет | 12 лет | 1,5 года | - | |
6. | Методист ДО | 21 год | 20 лет | 1 год | - | |
7. | Руководитель медико-санитарной части | 12 лет | - | 2 года | Высшая |
Целью управленческой деятельности кадетского корпуса является создание нормативно-правовых, организационно-педагогических, научно-методических условий, обеспечивающих инновационное развитие школы-интерната в интересах личности каждого её воспитанника.
Учебный процесс осуществляет достаточно профессиональный и работоспособный коллектив: 17 педагогов, в том числе 1 специалист, привлеченный по совместительству.
По образовательному уровню:
имеют высшее образование –100%
По категориям:
высшая квалификационная категория – 41,2 %
первая квалификационная категория - 17 %
вторая квалификационная категория - 11,8 %
без категории - 23,5 %
молодые специалисты - 0 %
2.Учебный план и его обоснование
Данный учебный план разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом Красноярского края «Об образовании», Законом Красноярского края от 10 декабря 2009 г. № 9-4176 «О распространении действия Закона края «О кадетских корпусах и Мариинских женских гимназиях - интернатах» на всю территорию нового субъекта Российской Федерации – Красноярского края и внесении в него изменений», типовым положением о кадетской школе (кадетской школе - интернате), на основе федерального БУП общеобразовательных учреждений (пр. г.), Закона Красноярского края от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в законы края, регулирующие вопросы в области краевого (национально - регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования Красноярского края», письма Министерства образования и науки Красноярского края г., концепции развития КГБОУ КШИ «Лесосибирский кадетский корпус имени ».
В основу учебного плана положены идеи:
- гармоничного сочетания инвариантной и вариативной составляющей, в которых выделяется федеральный, региональный компоненты, компонент образовательного учреждения;
- рационального сочетания общего и дополнительного образования;
- введения в старшей школе варианта профильного обучения.
Все учебные предметы плана подчинены обеспечению формирования общей грамотности учащихся, их социализации. Программно – методическое объединение составлено в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.
Краевой (национально – региональный) компонент реализуется на ступенях основного общего, среднего (полного) общего образования, основой регионального базисного учебного плана являются учебные предметы, в рамках которых изучается история, природа, культура, физическая культура, экономика и политика – правовое устройство края. Реализация НРК распределилась следующим образом:
СВОДНАЯ СЕТКА ЧАСОВ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| |||||||||||
|
| |||||||||||
предмет | 5а кл. | 5б кл.. | 6а кл. | 6б кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | итого |
| |||
Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 35 |
| |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 21 |
| |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 27 |
| |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 43 |
| |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 |
| ||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 |
| |
История Кр края | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 |
| |||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 |
| |||
География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| |||
Природоведение | 2 | 2 | 4 |
| ||||||||
ОРР | 2 | 2 | 4 |
| ||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| |||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| |||||
Химия | 2 | 2 | 1 | 1 | 6 |
| ||||||
Прир. и экол. края | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 |
| ||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 6 |
| |||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 6 |
| |||
ППП | 2 | 2 |
| |||||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 11 |
| ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 29 |
| |
Худ. культ. края | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 |
| |||||
ОБЖ | 1 | 2 | 2 | 5 |
| |||||||
ИТОГО: | 28 | 28 | 29,5 | 29,5 | 31,5 | 32 | 32,5 | 29 | 29 | 269 |
| |
В связи с делением на группы: |
| |||||||||||
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 24 |
| ||
ППП | 2 | 2 |
| |||||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 11 |
| ||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 1 | 4 |
| |||||||
ИТОГО: | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 7 | 0 | 4 | 41 |
| |
Фак-вы, спецкурсы, элективные курсы, ИГЗ | 4 | 4 | 3,5 | 3,5 | 4,5 | 5 | 6,5 | 9 | 9 | 49 |
| |
Всего к финансированию основного образования | 37 | 37 | 38 | 38 | 41 | 42 | 46 | 38 | 42 | 359 |
| |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | ||||||||||||
основное общее образование 5-9 классы | ||||||||||||
Учебные предметы | Число недельных учебных часов за год обучения | |||||||||||
I. Федеральный компонент | ||||||||||||
Базовые учебные предметы | 5аб класс | 6аб класс | ||||||||||
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | ||||||||||
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Химия | 2 | 2 | ||||||||||
Природоведение | 2 | |||||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
1 | ||||||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||
ИТОГО: | 24 | 25 | 29 | 31 | 30 | |||||||
II. Региональный (национально-региональный) компонент | ||||||||||||
История Красноярского края | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||
Природа и экология Красноярского кр. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||
Художественная культура Краснояр. кр. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||
ИТОГО: | 1 | 1,5 | 1,5 | 1,0 | 0,5 | |||||||
III. Компонент образовательного учреждения | ||||||||||||
Русский язык | 3 | 3 | 1 | |||||||||
Твоя профессиональная карьера (ППП) | 2,0 | |||||||||||
ИТОГО: | 3,0 | 3,0 | 1,0 | 0,0 | 2,0 | |||||||
Факультативные и индивидуально-групповые занятия | 4 | 3,5 | 3,5 | 4 | 3,5 | |||||||
ВСЕГО: | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | |||||||
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | ||||||||
10-11 классы (оборонно-спортивный профиль) | ||||||||
Учебные предметы | Число недельных учебных часов | |||||||
Федеральный компонент | ||||||||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | 10 класс | 11 класс | ||||||
Русский язык | 1 | 1 | ||||||
Литература | 3 | 3 | ||||||
Иностранный язык | 3 | 3 | ||||||
Математика | 4 | 4 | ||||||
История | 2 | 2 | ||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 | ||||||
Физика | 2 | 2 | ||||||
География | 1 | 1 | ||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | ||||||
Химия | 1 | 1 | ||||||
Биология | 1 | 1 | ||||||
ВСЕГО: | 21 | 21 | ||||||
Учебные предметы на профильном уровне | ||||||||
Физическая культура | 4 | 4 | ||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 2 | ||||||
ВСЕГО: | 6 | 6 | ||||||
Региональный (национально-региональный) компонент | ||||||||
Основы регионального развития | 2 | 2 | ||||||
ВСЕГО: | 2 | 2 | ||||||
Элективные учебные предметы, спецкурсы | 8 | 8 | ||||||
ИТОГО: | 37 | 37 |
Занятия по выбору воспитанников | ||||||||||||
(элективные учебные предметы, факультативные и индивидуально-групповые занятия) | ||||||||||||
№ пп | Название курса | Направленность | 5а | 5б | 6а | 6б | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ВСЕГО: |
1 | Риторика | факультативное занятие | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3,5 | ||||
2 | История кадетского образования | факультативное занятие | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||
3 | Мир проектов | факультативное занятие | 1 | 1 | ||||||||
4 | Основы компьютерной грамоты | индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||
5 | Технология создания мультимедийных фильмов | факультативное занятие | 1 | 1 | ||||||||
6 | Разговорный английский | факультативное занятие | 1 | 0,5 | 1,5 | |||||||
7 | Экспериментальные задачи по физике | факультативное занятие | 1 | 1 | 2 | |||||||
8 | Русское правописание: орфография и пунктуация | факультативное занятие | 1 | 1 | ||||||||
9 | Избранные вопросы математики | факультативное занятие | 1 | 1 | ||||||||
10 | Стилистика | Элективный учебный предмет | 2 | 2 | 4 | |||||||
11 | Физика в задачах и примерах | Элективный учебный предмет | 1 | 1 | 2 | |||||||
12 | История в лицах. XX век. | Элективный учебный предмет | 1 | 1 | 2 | |||||||
13 | Военная топография | Элективный учебный предмет | 1 | 1 | 2 | |||||||
14 | Избранные вопросы математики | индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | ||||||||
15 | Русское правописание: орфография и пунктуация | индивидуально-групповые занятия | 1 | 1 | 2 | |||||||
16 | Решение логических задач по обществознанию | факультативное занятие | 1 | 1 | ||||||||
17 | Органическая и не органическая химия | Элективный учебный предмет | 2 | 2 | ||||||||
18 | Военное право в условиях вооруженного конфликта | Элективный учебный предмет | 1 | 1 | 2 | |||||||
ИТОГО: | 4 | 4 | 3,5 | 3,5 | 4,5 | 5 | 6,5 | 9 | 9 | 49 |
3.Результаты образовательной деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


