Оглавление (стр. 2 )

◦  домом Культуры д. Новая мероприятий «Нет наркотикам», «Курение – вред здоровью», «СПИД– болезнь века» с использованием видео и киноматериалов;

организация и проведение уроков здоровья с привлечением врачей, педагогов, тренеров, родителей («Магия голубого экрана: положительные эмоции и отрицательные воздействия», «Если у ребенка проблемы с позвоночником»; «Компьютер и здоровье»); родительский лекторий по теме «Психическое и физическое здоровье ребенка»; работа спортивного клуба «Будь здоров». Проведение соревнований «Мама, папа, я – спортивная семья»; «Веселые старты». спортивные соревнования с выпускниками, военнослужащими, родителями, учителями.

1.3. Совершенствование профессионализма педагогов через различные формы методической работы

Одним из основных видов образовательной деятельности является методическая работа, представляющая собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями, в целях овладения методами и приёмами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска эффективных форм и методов организации и проведения образовательного процесса.

Общий квалификационный уровень педагогов остается практически стабильным.

Стабильным остаётся количество педагогов, аттестующихся на высшую и первую квалификационные категории, что является показателем творческого и профессионального роста педагогов, обобщающих свой опыт на городском уровне.

Квалификационный уровень учителей представлен следующим образом:

-  высшая квалификационная категория – 7 педагогов (30,5%);

-  первая квалификационная категория – 9 педагогов (39%);

-  квалификационная категория отсутствует – 7 педагога (30,5%).

Многие из педагогов прошли за год несколько курсов, неоднократно участвовали в работе семинаров-практикумов.

Количественный состав педагогов (с учетом администрации), прошедших курсы повышения квалификации представлен в таблице:

Годы	Количество педагогов	% от общего числа педагог	Количество тем
2012-2013 уч. год	6	33 %	7
2013-2014 уч. год	9	45%	5
2014-2015 уч. год	13	56%	5

Некоторые педагоги школы обучались дистанционно.

Для своевременного учета и контроля в течение 5 лет осуществляется мониторинг

прохождения курсов ПК педагогами, что позволяет вести текущий контроль и анализировать вопросы повышения квалификации педагогов по итогам учебного года и нескольких лет. В целом, процент охвата курсами ПК педагогов школы (с учетом администрации) за прошедший учебный год составил 56%.

1.4. Оценка уровня обученности школьников

Сравнительная таблица качества знаний за последние три года:

	2012-2013	2013-2014	2014-2015
Основная школа	27%	40%	45%

Из приведенной таблицы видно, что идет тенденция повышения процента качества знаний обучающихся, что явилось результатом усиления контроля со стороны администрации ОУ. Особое внимание уделялось контролю состояния преподавания русского языка, организации самостоятельной работы обучающихся на уроках.

Сравнительная таблица успеваемости учащихся 5-9 классов

	Количество учащихся	качество знаний	успеваемость
Оставлено на 2-ой год	Переведено условно	отличники	хорошисты
2012-2013	0	0	5	16	27%	100%
2013-2014	0	0	4	34	40%	100%
2014-2015	0	0	4	48	45%	100%

Выполняя Закон о всеобуче, в образовательном учреждении нет отчисленных учащихся (отсева). Это свидетельствует об эффективной и системной работе педагогического коллектива ОУ по сохранению контингента, необходимости усиления контроля за всеобучем.

Итоговая государственная аттестация в образовательном учреждении проведена в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации. Анализ проверки деятельности образовательного учреждения Комитетом по народному образованию по данному вопросу показал, что школа сработала в строгом соответствии с нормативно-правовой базой и инструктивно-методическими документами.

Мероприятия, проводимые ОУ в целях повышения качества подготовки выпускников

1.  Организация внутришкольного контроля со стороны администрации ОУ за работой педагогов, выпускники которых показывают низкие результаты по ЕГЭ (формы, виды контроля):

·  контроль деятельности учителей-предметников по подготовке учащихся к ЕГЭ. Посещение уроков с целью мониторинга системы повторения учебного материала;

·  ежегодно в школе проводится мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по русскому языку и математике в виде тестовых контрольных работ приближенных к ЕГЭ.

2.  Организация работы с выпускниками «группы риска» (которые показывают низкие результаты по русскому языку и математике).

1) Выбор учителем адекватных способов решения проблем:

- подготовка КИМов, приближенных к ЕГЭ;

- подготовка спецификации к заданиям;

- разработка критериев оценивания контрольных работ;

- анализ и обобщение полученных результатов.

2) Учителя используют в своей работе с обучающимися следующие формы: диалог, практикум, самостоятельная работа, тестирование, контрольные срезы и др.

3) Проводятся индивидуальные занятия с обучающимися по русскому языку и математике (еженедельно).

4) Проводится компьютерное тестирование обучающихся в форме ЕГЭ в мультимедийном кабинете.

5) Участие обучающихся в диагностических и тренировочных работах по математике, русскому языку и другим предметам, проводимых системой СтатГрад.

6) Создается тестовый банк по всем предметам ЕГЭ в электронном виде, и большинство проверочных работ проводятся при помощи компьютера.

3.  Приказ о назначении ответственного лица в ОУ за подготовку и проведение в 2015-2016 учебном году итоговой аттестации в форме ЕГЭ (прилагается).

4.  План подготовки выпускников школы к ЕГЭ в 11 классе в 2015-2016 учебном году

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
Организационно – управленческие мероприятия
1.	Разработка и утверждение плана подготовки к проведению ЕГЭ	сентябрь	зам. директора по УВР
2.	Формирование перечня учебной литературы и материалов по подготовке к ЕГЭ	Сентябрь-октябрь	зам. директора по УВР
3.	Регулирование процедурных вопросов подготовки и проведения ЕГЭ через издание системы приказов по школе	В течение года	директор, зам. директора по УВР
4.	Рассмотрение вопросов, отражающих проведение ЕГЭ на совещаниях	В течение года	директор
5.	Сбор информации и заполнение региональной базы данных на выпускников 11 класса	В течение года	зам. директора по УВР
6.	Проведение родительских собраний по вопросам ЕГЭ	В течение года по мере необходимости	зам. директора по УВР, классные руководители
7.	Организация работы с обучающимися выпускных классов по вопросу определения экзаменов по выбору	В течение года	зам. директора по УВР
8.	Рекомендации по подготовке к итоговой аттестации выпускников 11 класса в форме ЕГЭ	В течение года	зам. директора по УВР, учителя-предметники, кл. руководитель
9.	Обучение выпускников 11 класса по заполнению бланков ЕГЭ	В течение года	учителя-предметники
10.	Работа с журналами выпускных классов. Цель: проверка прохождения программы по предметам, соблюдение режимных моментов заполнения журнала и объективность выставления годовых оценок	Зам. директора по УВР кл. руководитель учителя-предметники	в течение года
11.	Составление и утверждение списков обучающихся 11 класса для сдачи экзаменов по выбору Цель: отслеживание выбора предметов учащимися.	Февраль, март	кл. руководитель
12.	Совещание с учителями-предметниками и классными руководителями 11 класса Цель: координация действия по подготовке к экзаменам, обсуждение новых положений, приказов	Февраль, март	зам. директора по УВР
13.	Оформление документов на предоставление щадящего режима при сдаче экзаменов в форме ЕГЭ	Февраль	зам. директора по УВР
14.	Собеседование с классными руководителями и учителями – предметниками о требованиях по подготовке журналов к государственной (итоговой) аттестации	Апрель	зам. директора по УВР
15.	Проверка наличия и содержания стендов в учебных кабинетах для обучающихся «Готовимся к экзаменам»	Апрель	зам. директора по УВР
16.	Составление расписания консультаций	Апрель	зам. директора по УВР
17.	Педсовет о допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса	Май	зам. директора по УВР
18.	Проведение инструктажа сопровождающих на ЕГЭ	Май	зам. директора по УВР
19.	Проведение государственной (итоговой) аттестации с учетом сроков обязательных экзаменов и экзаменов по выбору	Май – июнь	зам. директора по УВР Кл руководитель Учителя-предметники
20.	Выдача пропусков выпускникам 11 классов на ЕГЭ, инструктаж выпускников перед проведением ЕГЭ	Май	зам. директора по УВР
21.	Педсоветы о выдаче аттестатов за курс среднего (полного) общего образования Цель: утверждение списка на получение аттестатов, грамот, анализ положительных и отрицательных моментов государственной (итоговой) аттестации.	Июнь	зам. директора по УВР
22.	Проведение инструктажа классного руководителя по заполнению аттестатов	директор	Июнь
23.	Организация выдачи аттестатов выпускника	директор	Июнь
24.	Организация выдачи и учета свидетельств о результатах ЕГЭ в соответствии с инструкцией	Июнь	зам. директора по УВР
Нормативное и ресурсное обеспечение
25.	Изучение нормативно – правовой базы по организации и проведению ЕГЭ в текущем году	Ноябрь, в течение года	Директор, зам. директора по УВР
26.	Разработка и обновление локальной нормативно – правовой базы по организации и проведению ЕГЭ	Ноябрь, в течение года по мере необходимости	директор зам. директора по УВР
27.	Работа с документами на сайте www. ege. ru	в течение года по мере поступления документов	зам. директора по УВР
28.	Подготовка пакета нормативно – правовых документов по организации и проведению ЕГЭ для классного руководителя, учителей - предметников	Январь – апрель	зам. директора по УВР
29.	Издание локальных актов и приказов по организации подготовки и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса	В течение учебного года	директор
Кадровое обеспечение
30.	Проведение инструктивно – методических совещаний с педагогическим коллективом по вопросам организации и проведения ЕГЭ	В течение года	зам. директора по УВР
31.	Собеседование с учителями по организации работы по текущему и итоговому повторению, ликвидации пробелов в знаниях обучающихся в выпускных классах.	Ноябрь	зам. директора по УВР
32.	Внесение изменений и дополнений в банк данных организаторов ЕГЭ	Апрель - май	зам. директора по УВР
33.	Организация обучения организаторов ЕГЭ по вопросам проведения ЕГЭ. Ознакомление с инструкцией для организаторов ЕГЭ	Апрель - май	зам. директора по УВР
Учебно – практические мероприятия
34.	Организация и проведение диагностических и тренировочных работ, проводимых через систему СтатГрад	В течение года	зам. директора по УВР
35.	Планирование организационно-методической работы с учителями, учащимися, родителями.	Ноябрь	зам. директора по УВР
36.	Подготовка копий бланков ЕГЭ на каждого выпускника и проведение систематических тренировочных занятий по их заполнению	Декабрь - май	зам. директора по УВР
37.	Контроль своевременного прохождения программного материала учебных курсов	Декабрь, март	зам. директора по УВР
38.	Проведение дополнительных занятий для выпускников 11 класса	В течение года	учитель математики, русского языка
Информационное сопровождение
39.	Размещение документов по проведению ЕГЭ в 2015-2016 учебном году на школьный сайт	в течение года по мере необходимости	Администрация, ответственный за ведение сайта
40.	Проведение информационно – разъяснительной работы с классным руководителем 11 класса, учителями – предметниками по организации и проведению ЕГЭ, ведению документации, отчетности	Ноябрь, в течение года по мере необходимости	зам. директора по УВР
41.	Проведение информационно – разъяснительной работы среди выпускников 11 класса по вопросам формы сдачи обязательных экзаменов и экзаменов по выбору	Январь – апрель	зам. директора по УВР, кл. руководители, учителя – предметники
42.	Подбор документов, регламентирующих деятельность администрации школы, учителей и обучающихся по проведению государственной (итоговой) аттестации. Знакомство педагогов, родителей, учащихся с ними. Обзор некоторых документов на стенде «Экзамены». Цель: документально систематизировать этап подготовки к экзаменам.	Февраль – март	Зам. директора по УВР
43.	Проведение классных часов в 11 классе. Цель: инструктаж по выбору предметов и форм экзаменов, ознакомление с Положением о проведении ЕГЭ.	Февраль, март	Классный руководитель
44.	Проведение родительских собраний в 11 классе. Цель: ознакомление с Положением о проведении ЕГЭ.	Февраль, март	Классный руководитель
45.	Оформление информационного стенда по подготовке и проведению ЕГЭ	Февраль	Зам. директора по УВР
46.	Ознакомление педагогического коллектива, выпускников с изменениями, дополнениями в нормативно – правовой базе, регламентирующей проведение ЕГЭ в текущем году	Апрель – май	директор зам. директора по УВР