Оглавление (стр. 1 )

ОГЛАВЛЕНИЕ

№ п/п	Раздел Программы	Стр.
I.	Аналитическое обоснование образовательной программы
1.1.	Информационная справка о школе	2-3
1.2.	Здоровье детей	3-4
1.3.	Совершенствование профессионализма педагогов через различные формы методической работы	4
1.4.	Оценка уровня обученности обучающихся	5-9
1.5.	Познавательный интерес обучающихся, его устойчивость и динамика	9
1.6.	Воспитанность, социализированность, адаптация и самоопределение обучающихся	9
1.7.	Удовлетворение образовательных потребностей школьников и социального заказ их родителей	9
1.8.	Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс	10
1.9.	Общие позитивные результаты	10-11
1.10.	Проблемы, сдерживающие развитие школы	11
II.	Цели образовательной программы
2.1.	Концептуальные основы образовательной программы	11-12
2.2.	Приоритетные цели и задачи школы	12
2.3.	Цели образовательной программы	12-13
III.	Адресность образовательной программы	13
IV.	Учебный план	14-18
V.	Основные образовательные программы	18
VI.	Дополнительные образовательные программы
6.1.	Программы курсов по выбору, элективных курсов	18
6.2.	Программы кружков, секций, клубов, объединений	18
VII.	Управление реализацией образовательной программы	18-19
VIII.	Система диагностики результатов освоения образовательной программы	19-22
IX.	Ожидаемые результаты освоения образовательной программы	22

I. Аналитическое обоснование образовательной программы

1.1  . Информационная справка о школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Лесные озера» (далее - МБОУ СОШ «Лесные озера») расположено Московская область, Солнечногорский район, д. Новая. Школа расположена на территории Солнечногорского района (в 15 км от районного центра), в 40 км от МКАД.

МБОУ СОШ «Лесные озера» функционирует с 1984 года, осуществляя свою деятельность на основании документов выданных Министерством образования Московской области:

∙  государственная лицензия, серия бланка 50Л01 № бланка 0005494; г.

∙  свидетельство о государственной аккредитации; серия бланка 50А01 № бланка 0000518; № 000 от 01.01.2001г.

Школа размещена в типовом здании на 450 мест, общая площадь составляет 4730,4м2, располагает 14 учебными кабинетами, 2 компьютерными кабинетами, которые соединены локальной сетью, двумя мастерскими, актовым залом, библиотекой с читальным залом, столовой на 140 посадочных мест, медицинским кабинетом, спортивным залом. Все школьные помещения соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.

Создан сайт школы http://150solsozera. edusite. ru. С 01 апреля 2013 года в школе внедрён электронный дневник успеваемости обучающихся.

Школа оснащена круглосуточной системой видеонаблюдения, «тревожной кнопкой», системой автоматического обнаружения и оповещения людей о пожаре, установкой аварийного освещения, что способствует осуществлению безопасности обучающихся, педагогических и технических работников. В учреждении систематически организуются учебно-практические занятия по экстренной эвакуации детей, педагогов и других работников школы. Пропускной режим, охрана общественного порядка, обход и осмотр помещений школы осуществляется сторожами школы круглосуточно. Случаев чрезвычайных ситуаций за последние годы не зафиксировано.

Деятельность школы регламентируется Уставом школы

Социальное положение населения села: в деревне нет градообразующего предприятия. 90% работающих выезжают на работу в г. Солнечногорск и г. Москву. Все те родители, кто работают не в селе, очень мало времени уделяют воспитанию детей, так как большую часть времени проводят на работе и в пути. А это 80% родителей.

Миссия нашей школы: помочь ребёнку вырасти нравственной, культурной, творчески-активной, грамотной и социально зрелой личностью, подготовленной к жизни в условиях современного мира и способной нести всю полноту личной ответственности за собственное благополучие и за благополучие общества.

Создание условий для получения хорошего образования – основная задача школы. Для этого созданы все необходимые условия для развития личности ребенка.

Школа работает в режиме пятидневной рабочей недели, занятия ведутся в одну смену. Общеобразовательное учреждение снабжено локальной сетью. Просторные, светлые кабинеты оснащены современным оборудованием, пожарной сигнализацией. В здании школы размещаются 11 классов, в которых обучается 263 ученика, спортивный и тренажерный залы, столовая на 140 мест, учебные мастерские, актовый зал, библиотека, стрелковый тир, стадион, зона отдыха, комната отдыха для детей группы продленного дня.

Для обучающихся, проживающих в десяти населенных пунктах (87%), подвоз к школе осуществляется с помощью школьного автобуса.

Образовательное учреждение выполняет Закон о всеобуче: отсева обучающихся нет.

Школа была удостоена гранта Президента страны в рамках Приоритетного национального проекта «Образование (2006 г.).

Ресурсы поселка объединены вокруг школы, которая в настоящее время является основной образовательной базой и фактически единственным социальным институтом, способным возглавить работу по оздоровлению сельской среды и созданию целостной системы современного образования сельских жителей, как детей, так и взрослых.

1.2. Здоровье детей

Одной из основных задач образовательной деятельности в социуме является целенаправленная систематическая работа по направлению «Здоровье», которая объединяет и согласовывает действия педагогов, медиков, общественности, родителей по формированию здорового образа жизни учащихся, молодежи, профилактике различного рода заболеваний, укрепление психического и физического состояния здоровья.

Для создания благоприятных условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни и высокого уровня физической культуры была разработана и введена в действие программа «Здоровье», которая решает следующие задачи:

·  организация учебно-воспитательного процесса на основе здоровьесберегающих технологий;

·  привлечение к сотрудничеству заинтересованных ведомств;

·  организация и проведение диагностик уровня и качества работы по сохранению здоровья обучающихся;

·  организация и проведение профилактической работы с родителями;

·  формирование потребности здорового образа жизни у обучающихся.

Деятельность администрации и педагогического коллектива школы направлена на реализацию цели: сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, формирование навыков здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении.

Проведение профилактических мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья обучающихся, осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Учебно-воспитательный процесс в школе организуется на основании санитарных правил и нормативов (СанПиН), составляется расписание основных и дополнительных занятий, организуется питание школьников, питьевой режим, санитарно-гигиеническое состояние школы и другие процессы.

Изучение медицинских карт учащихся позволило дать оценку состояния их здоровья: в среднем в школе 75% учащихся здоровых, т. е без патологии. Следовательно, при разработке учебного плана необходимо не допускать перегрузки школьников, ориентируясь на предельно допустимую нагрузку, вести обучение учащихся, нуждающихся в обучении на дому по индивидуальным программам.

С целью отслеживания состояния здоровья проводится следующая работа:

·  проведение профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний инфекционного характера (грипп, ОРЗ, ОРВИ): витаминизация, прививки, закаливание;

·  проведение общешкольной конференции с приглашением педагогов, родителей, руководителей сельского округа, депутатов с целью информирования о состоянии здоровья детей и планирование совместной деятельности по его укреплению;

·  отслеживание числа детей-инвалидов, детей со специальной медицинской группой, детей с хроническими заболеваниями, детей, часто пропускающих занятия по болезни в социальном паспорте детского сада, школы.

·  определение условий организации занятий по физкультуре для детей, имеющих специальную медицинскую группу;

·  привлечение для оздоровительной работы с детьми выпускников школы, студентов, родителей, военнослужащих;

ежеквартальное проведение Дней здоровья с участием родителей, тренеров, учителей (День бегуна, туристический слет, лыжные соревнования и т. п.); проведение совместно с:

◦  медицинскими работниками, врачами СЭС классных часов, бесед, родительских собраний с образовательной целью;