Самоотчужденная личность, не чувствующая своего внутреннего Я или отторгающая какие-либо ее части, не может проявлять себя как суверенную. Отчужденная личность не имеет внутреннего источника активности (в целом или в отчужденной сфере жизни) и, соответственно, у нее слабо выражена суверенность. На этом акцентируют внимание отрицательные корреляции суверенности со шкалами отсутствия свободы выбора (-0,34), неприкаянности (отсутствия «своего» места в мире, -0,36), безнадежности (-0,39) и одиночества (-0,38).
Интересным является то обстоятельство, что наибольшее количество внешних корреляций (19) в методике СПП показывает шкала суверенности физического тела. Чувство собственного физического тела как важнейшая составляющая физического Я, оказалось связанным с идентичностью (0,41), отчуждением от себя (-0,34), общим отчуждением (-0,35), авантюризмом, бессилием и вегетативностью (-0,34), гибкостью поведения (0,36), общим самоотношением (0,41), уверенностью в себе (0,41), одиночеством (-0,41), безнадежностью (-0,49) и другими шкалами. На основании этого можно утверждать, что физическое тело в процессах отчуждения – идентификации весьма значимо, на что особо обращали внимание представители телесно-ориентированной терапии. Ощущение своего тела во многом является отражением внутрипсихическиех процессов, поэтому, согласно механизму обратной связи, усиление ощущения суверенности своего тела, чувства хозяина, может привести к ослаблению одних (одиночества, самоотчуждения) и усилению других (уверенность в себе, самоотношение) характеристик.
Из шкал методики ОСОТЧ наибольшее количество корреляций имеет шкала отчуждения от себя (26 корреляций со шкалами других методик, при p<0,001). Отчуждение от себя отрицательно коррелирует с большинством шкал САТ, в том числе с базовыми, «компетентностью во времени» (-0,48) и «поддержки» (-0,42); со всеми шкалами ОСО, в том числе с общим самоотношением (-0,67), самоуважением (-0,58), аутосимпатией (-0,53), самообвинением (0,48), самоинтересом (-0,57) и самопониманием (-0,51).
Значимость шкалы «отчуждение от себя» и взаимосвязь самоотчуждения и самоотношения была проверена при помощи множественного регрессионного анализа. Он позволяет оценить степень влияния двух и более предикторов на переменную «отчуждение от себя». Всего было отобрано 11 предикторов: (возраст, личностная идентичность (МИЛИ), общая дезинтеграция (УСЦД), общее самоотношение (ОСО), компетентность во времени (САТ), поддержка (САТ), общая суверенность (СПП), одиночество, бессмысленность, расхождение реального и идеального Я, безнадежность (все – методика ДЭС). Анализ показал, что самым значимым предиктором является «самоотношение», вторым по значимости – «компетентность во времени», отражающая целостность восприятия личностью самой себя и своего жизненного времени: прошлого Я, актуального Я и будущего Я. Третьим значимым предиктором стало «расхождение между реальным и идеальным Я».
Регрессионный анализ влияния 11 переменных (предикторов) на отчуждение. Таблица 4.
Модель | R | R-квадрат | Скорректированный R-квадрат | Стд. ошибка оценки |
1 | ,569a | ,324 | ,318 | 15,28843 |
2 | ,642b | ,412 | ,401 | 14,32440 |
3 | ,674c | ,454 | ,439 | 13,85933 |
a. Предикторы: ОСО.Самоотношение | ||||
b. Предикторы: ОСО.Самоотношение, САТ.Компет.времени | ||||
c. Предикторы: ОСО.Самоотношение, САТ.Компет.времени, Расхождение реального и идеального Я. | ||||
Зависимая переменная: Отчуждение от себя |
Регрессионный анализ влияния 11 предикторов на переменную «cамоотношение» (10 уже упомянутых предикторов и «отчуждение от себя») показал, что наиболее значимым предиктором является отчуждение от себя, следующими по значимости выступают «безнадежность», «одиночество» и «бессмысленность» - предикторы, которые очень точно по смыслу совпадают с пониманием самоотчуждения (отчуждения от себя) как смыслоутраты.
Анализ когнитивной составляющей образа Я, основанный на методике «Кто я», показал различия в самопрезентации представителей трех групп. Некоторые из ответов (исключив наиболее типичные для всех кластеров) приведены в таблице 5.
Ответы на вопрос «Кто Я?» (по кластерам). Таблица 5
1 кластер, «самоотстранненный» | 2 кластер, «самоотчужденный» | 3 кластер, «аутентичный» |
загадка для самого себя, потерянный; существо, обладающее разумом; неопределенная; биосоциальное существо; я вредная – так считает мама; сама не знаю; тот, кто любит природу (пишет девушка); анализатор; безвольное существо; опасающийся перемен; ведунья; мизантроп; хлюпик; пустая; ресурс. | я часть сердца любимого человека; человек, у которого часто случаются раздвоение, растроение личности; странник, заблудившийся в собственных чувствах; тень на асфальте; привидение, отражение в зеркале, одинокая; мертвец; не терпящая одного и того же; постоянно ищу чем себя занять; себя толком не знающая; душевно-духовное тело; не определившееся в жизни существо. | любовница (4 раза); редкая птица; я духовна и материальна; хохотушка; духовный человек; вообще люблю людей, особенно умных; иногда львенок, иногда ежик; торпеда парогазовая; безработная; кукловод; сладкоежка и чревоугодница; винтик в системе; философ (4); такая какая есть; хозяйка своего дома; милашко; я люблю деньги; я хочу разобраться в себе |
Анализ показал, что наряду с большим количеством «обычных» характеристик, относящихся к социальным ролям и к личным качествам, ответы в первом и втором кластерах содержат прямые указания на отчужденность, в отличие от третьего, где таких указаний нет в принципе (несмотря на то, что это самый большой кластер). Основные различия между представителями кластеров были зафиксированы не в содержательном компоненте образа Я, а в способе его презентации, то есть в языковых формах, что представлено в тексте диссертации.
В заключении диссертационного исследования были сформулированы следующие выводы:
1. На основе теоретического анализа выделены основные инварианты употребления понятия «самоотчуждение», которые объединяет идея утраты понимания личностью самой себя. Наиболее продуктивной, с точки зрения изучения и понимания феномена самоотчуждения, является теория идентификации – обособления, в которой самоотчуждение выступает как результат крайних форм идентификации (слияния) и обособления (отчуждения). На теоретическом уровне была выявлена возможность позитивного влияния самоотчуждения на изменение образа Я личности и её развитие в целом.
2. Самоотчуждение – это феномен, который характеризуется
обособлением личности от собственного Я или отдельных его составляющих (образа Я, рефлексивного и экзистенциального Я, эмоций, потребностей). Наиболее значимым категориальным признаком самоотчуждения выступает утрата смысла как исчезновение личностно значимых связей индивида с собой и жизненным миром. Значимым признаком самоотчуждения также выступает утрата суверенности, которую мы рассматриваем вслед за С.Нартовой-Бочавер как форму субъектности личности.
3. Экспериментальное исследование выявило наличие соотношения самоотчуждения с образом Я личности (его оценочно-аффективной составляющей и в меньшей степени - когнитивной составляющей образа Я). Кластерный анализ данных показал, что испытуемые делятся на три кластера, различающихся, главным образом, по шкалам идентичности, отчуждения, самоотношения и суверенности. Корреляционный анализ подтвердил идею о взаимосвязи самоотношения личности (как оценочно-аффективного компонента образа Я) и самоотчуждения личности (и отчуждения в целом), так как все шкалы использованных методик коррелируют между собой. Регрессионный анализ показал, что корреляции между отчуждением от себя и самоотношением носят характер двусторонней взаимосвязи, а не одностороннего влияния. Факторный анализ выявил факторы отчуждения, суверенности и самоотношения, а также вариативность самоотношения в зависимости от выраженности самоотчуждения личности. Выявлены также изменения когнитивной составляющей образа Я личности, связанные с уровнями самоотчуждения и самоидентичности личности. Основные изменения зафиксированы не в содержательном компоненте, а в способе его презентации, то есть в языковых формах.
4. Исследование показало также, что возраст не является значимым
фактором самоотчуждения. Самоотчуждение – процесс, связанный не с возрастными изменениями психологии личности, а со смысловой динамикой и отражающий в первую очередь не содержание личностных смыслов, а их наличие как таковых. Содержание смысловых структур варьируется в зависимости от возрастного периода, в то время, как их наличие определяется другими, вневозрастными факторами.
5. Выделены три типа образа Я, отражающих специфику соотношения феномена самоотчуждения с образом Я:
А) Группа с аутентичным образом Я демонстрирует позитивный образ себя, положительное самоотношение, высокий относительно других групп уровень суверенности, ориентирована на самоактуализацию и имеет низкий уровень отчуждения от жизненного мира и от себя, то есть сохраняет личностные смыслы в различных сферах жизни.
Б) Выраженное самоотчуждение личности отражается в образе Я в виде отвержения себя, самообвинения, низкой симпатии и самоидентичности, непонимании себя и своих собственных желаний, что приводит к невозможности самоактуализации личности (самоотчужденный образ Я). Суверенность при самоотчуждении также снижена.
В) Специфический тип соотношения самоотчуждения с образом Я личности, самоотстраненный, характеризуется неосознанностью, расщеплением представления о самом себе. Личность с самоотстраненным образом Я дает сильно противоречащие друг другу описания себя и отношения к самому себе. По большинству характеристик самоотстраненный образ Я близок к образу Я при самоотчуждении.
Таким образом, проведенное экспериментальное исследование подтверждает высказанную гипотезу о наличии взаимосвязи феномена самоотчуждения с образом Я личности, показало взаимополагающий характер этой взаимосвязи и наличие трех специфических типов образа Я, обусловленных этим соотношением. Не подтверждено гипотетическое допущение о том, что одним из важнейших категориальных признаков самоотчуждения является утрата идентичности. Ее следует рассматривать как эпифеномен процесса самоотчуждения.
Основное содержание работы отражено в следующих публикациях:
1. Латыпов как психологический феномен / // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - №4, 2010 – C.104-111. (Рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований).
2. Латыпов самоотчуждения личности
/ // Вестник университета (Государственный университет управления). - №8, 2011 (Рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований).
3. Латыпов самоотчуждения и образа Я личности / // Мир науки, культуры, образования.- №2, 2011. - С.224-227. (Рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований).
4. Латыпов как фактор агрессивного поведения / // Личность в диалоге. Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2009. – 372 с. - C. 139-144.
5. Латыпов как фактор дезадаптации человека в современном обществе / // Инновационный потенциал психологии в развитии человека XXI века. Сборник трудов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2010. – 310 с. - С.218-220.
6. Латыпов «бытия» и «обладания» в подготовке компетентных специалистов-психологов / // Подготовка компетентного специалиста: реалии и перспективы. Сборник научных трудов по итогам работы региональной научно-практической конференции. Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2008 – 325 с. - С. 44-50.
7. Латыпов подготовка психологов: проблемы актуализации личностных ресурсов / // Гуманитарность современного образования: психолого-педагогические парадоксы. Сборник научных трудов. Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2009. – 285 с. - С. 130-134.
Научное издание
Соотношение феномена самоотчуждения с образом Я личности
Автореферат диссертации на соискание степени
кандидата психологических наук
Подписано в печать 18.04.2011
Бумага для множительных аппаратов.
Гарнитура Times New Roman. Печать RISO. Объем 1,5 усл.печ.л.
Тираж 100 экз.
Заказ №33
Издательство Дальневосточного государственного
гуманитарного университета
680000, Хабаровск,
Отдел оперативной печати Дальневосточного
государственного гуманитарного университета
680000, г. Хабаровск, ул.Лермонтова, 50
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
