Рабочая программа дисциплины «Философия» (стр. 4 )

Оценка за ответ на экзамене определяется на основании:

— степени проработки и усвоения студентом дидактических единиц программы «Философия», преемственности и логической взаимосвязи философских идей в истории мысли;

— степени успешности в овладении навыками аналитической работы с гуманитарной информацией и предлагаемой философской литературой (знание первоисточников);

— уровня понимания основных философских проблем, сформулированных в рамках курса, а также возникших в результате индивидуального учебно-научного поиска;

— уровня гуманитарного кругозора студента;

— способности студента видеть взаимосвязи между социальными, интеллектуальными и политико-экономическими явлениями, демонстрировать навыки философского анализа;

— аргументированности и логической непротиворечивости ответа на экзамене.

 

9. Вопросы к экзамену для оценки качества освоения дисциплины

9.1. Вопросы по лекционной части[2]

1.    Что такое философия? Философия как особый модус мышления.

2.    Аристотелевское понимание философии как изучения сущего самого по себе. Специфика «первой философии» по сравнению с физикой и математикой.

3.    Европейская философия как переход от Мифа к Логосу. Исторические рамки, генезис, специфика и периодизация европейской философии. Структура философского знания.

4.    Онтология как философская дисциплина. Основные типы онтологии.

5.    Космоцентризм философии Античности. Проблема Единого — Многого и ее решение у Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, Гераклита, Эмпедокла, Анаксагора.

6.    «Физика» милетской школы (Фалес, Анаксимен). Теория материи Анаксагора.

7.    Сформулируйте основные положения атомистической научной программы античности. Различные интерпретации понятия «атома» у Левкиппа, Демокрита, Эпикура.

8.    Бытие как первая философская категория. Основные вехи ее осмысления в античности: (милетцы (архэ), Пифагор (число), Гераклит (логос), Парменид (единое–сущее).

9.    Учение о Бытии (Сущем) Парменида. Как вводится им категория бытия (2 тезиса)? В чем состоит гносеологический «принцип Парменида»?

10. Онтология Платона: мир идей и мир вещей. Платоновские идеи как свойства (вещей).

11. Предикатная трактовка бытия у Платона (диалог Софист // Парменид).

12. Гилеоморфизм Аристотеля. Учение о четырех причинах. Бытие-в-возможности и бытие-в-действительности (кн. 9 «Метафизики»). Учение Аристотеля о сущности.

13. Основные идеи трактата Аристотеля «Категории». Основные разряды сущего (гл.2), типы сущностей у Аристотеля. «Категориальная сетка» Аристотеля (контрольная работа).

14. Космологическая концепция (онтология) неоплатонизма: учение о Едином (типы Единого, эманация) и Уме.

15. Общая характеристика Средневековой философии. «Линия» Платона и Аристотеля. Проблема «универсалий» и варианты ее решения: номинализм — концептуализм — реализм.

16. Развитие онтологии в схоластике. Основные идеи «Теологических трактатов» Боэция. Развитие онтологической проблематики у Ф. Аквинского и Дунса Скота

17.Онтологический поворот» в философии XX века. Различение бытия и сущего у Хайдеггера // Х. Ортеги-и-Гассета. //  Витгенштейна (Логико-философский трактат).

18. Развитие онтологии в XX в. (по одному из текстов на выбор).

19. Гносеология (эпистемология) как философская дисциплина. Основные концепции.

20. Учение Платона о познании. Концепция анамнезиса (диалоги «Федон», «Менон») и структура познавательного акта. Платоновская «линейка» познавательных способностей.

21. Концепция познания Аристотеля, его учение о познавательных способностях (трактат «О душе»). Проблема познания общих качеств. Аристотелевский Ум как «форма форм».

22. Общая характеристика и эпистемологический поворот философии Нового времени. Проблема первичных //вторичных качеств и ее решение у Локка, Декарта, Лейбница, Канта.

23. Типы знания: учение Бэкона об «идолах»; истины факта и разума (Лейбниц); различение априорных/апостериорных и синтетических/аналитических типов суждений (Кант).

24. Научно-исследовательская программа (философия) Декарта, Ньютона (Локка), Лейбница.

25. В чем состоит кантовский «коперниканский переворот»? Категориальная сетка Канта. Сравнительный анализ категорий Аристотеля и Канта (по работе Г. Райла «Категории»).

26. Концепция познания Канта. Структура познавательного акта: соотношение чувственности, рассудка, воображения, способности суждения.

27. Феноменология: интенциональность, тезис «Назад к самим вещам», феноменологическая редукция. Общая схема гуссерлевской концепции познания. Типы интенциональных актов: понятия интенционального объекта, эйдетической и категориальной интуиции.

28. Феномен человеческого сознания. Проблема сознания (души) у Платона и Аристотеля: их соотношение. Классические трактовки: Декарт, Лейбниц, Юм. Критика субстанционального понимания сознания у Канта.

29. Понимание сознания в феноменологии / Экзистенциальная трактовка человека Хайдеггера/Ж.Сартра // Неокантианская трактовка человека как «символического животного».

30.Лингвистический поворот в философии ХХ в. Гипотеза языковой (лингвистической) относительности Сепира–Уорфа. Семиотический треугольник Г. Фреге. Концепция «языковых каркасов» Р.Карнапа.

31.  Наука как социокультурный феномен Нового времени. Характеристика современной науки у М. Хайдеггера. «Наука как символическое описание» (П. Флоренский).

32. Различие (специфика) гуманитарного, естественного и логико-математического знания.

33. Современные концепции науки // познания.

34. Этика как философская дисциплина. Основные этические концепции.

35. Социум как предмет философского осмысления. Гегелевская идея истории и конец истории. Марксистская концепция социума: материалистическое понимание истории. Основные идеи работы Х. Ортеги-и-Гассета «Восстание масс».

36.Современные концепции социума: концепция Н. Лумана // концепция «дисциплинарного общества» М. Фуко.

 

9.2. Примерный список вопросов по семинарам (для варианта 1)[3]

1.    Платоновское понимание философии (мудрости) как «исследования» (по диалогу «Апология Сократа»). Как Вы понимаете фразу Сократа «Я знаю, что ничего не знаю».

2.    Платоновская концепция души в «Федоне». Аргументы в пользу бессмертия души.

3.    Платоновская Линия и миф о пещере.

4.    Учение о категориях Аристотеля и ее развитие у Порфирия и Боэция («Введение» Порфирия // комментарий Боэция): учение о родах и видах («древо Порфирия»), типы признаков по Порфирию, классификация категорий у Боэция («Теологические трактаты»).

5.    Онтологический аргумент А. Кентербирийского («Прослогион»). Его модификация у Декарта («Размышления о первой философии»).

6.    Основные идеи книги «Размышления о первой философии» Р.Декарта: концепт cogito. Его учение о «врожденных идеях». Воображение и интеллект.

7.    Основные идеи текста Г. Лейбница «Монадология» Что такое монада? Принцип предустановленной гармонии. Истины факта и разума. Наш мир лучший из возможных миров.

8.    Философская концепция Д.Юма. Его критика мыслящей субстанции и причинности.

9.    Трансцендентализм Канта. Типы суждений. Учение Канта о пространстве и времени. Кантовский «коперниканский переворот».

10.Современные эпистемологические концепции (по статьям Х.Патнема // К.Поппера).

11. Современные концепции сознания (по кн. С. Приста Теории сознания). Изложение одной из концепций.

12. Неэгологическая концепция сознания Ж.-П. Сартра // Концепция сознания Дж. Серля // Виды психики по Д. Деннету.

13. Понятие абсурда и абсурдного героя у А.Камю («Эссе об абсурде»).

14. Учение Ницше о сверхчеловеке // Основные идеи работы Кьеркегора «Страх и трепет».

15. Основные идеи концепции эвдемонизма Аристотеля (по тексту «Никомахова этика»).

16. Основные идеи работы М. Шелера «Человек и его место в Космосе» // Основные идеи работы Тейяр де Шардена «Феномен человека».

 

9.3. Список текстов для самостоятельной работы «Что такое философия?»:

1.      Х. Ортега-и-Гассет Что такое философия? (лек. 1—8).

2.      К. Ясперс Введение в философию (см. zip-Word).

3.      Ж. Делез, Фр. Гваттари Что такое философия? (см. также: sociologos.narod.ru).

4.      А. Бадью Манифест философии (zip-Word; http://www.artinfo.ru/ru/news/main/Alain_Badiou-manifeste_pour_la_philosophie.htm).

5.      М. К. Мамардашвили Введение в философию //Его же. Необходимость себя. + М. К. Мамардашвили Органы онтологии.

5.1. В качестве альтернативы можно взять и другие его тексты М.К. Мамардашвили: Как я понимаю философию // Лекции по античной философии.

6.      Э. Корет Основы метафизики (католический теолог).

7.      А. Бергсон Введение в метафизику + Философская интуиция.

8.      И. А. Ильин Религиозный смысл философии. Три речи //Собр. соч. В 10 т. Т.3. с.17 – 88.

9.      Л. Витгенштейн О философии (подборка фрагментов: html, zip-Word).

10.  М. Хайдеггер Что такое метафизика? + Введение в метафизику (zip-Word) // Преодоление метафизики + Что это такое — философия? //Вопросы философии. 1993. № 9.

11.  С. Лангер Философия в новом ключе (zip-Word).

12.  Р. Коллингвуд Очерк о метафизике (R.Collingwood Essay on metaphysics (1940; англ.[4]).

13.  В качестве еще одной альтернативы выступает фильм «Исследовать жизнь» (2008; реж. А.Тейлор; Канада; http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2946799), который построен как интервью с рядом западных современных философов (Славой Жижек, Джудит Батлер и др.).