Образовательная рабочая программа Подготовительная группа «А» (стр. 5 )

№	Авторы	Название	Взаимодействие с другими областями и видами деятельности
1	З. Александров	Света. заучивание	Конструирование «Здание школы»
2	З. Александров	Первый день. чтение
3	Берестов	Считалочка. заучивание
4	С. Баруздин	Страна, где мы живем.	Сюж/рол. игра «Путешествие по земному шару»
5		Мой город. заучивание	Экскурсия по городу
6		Уж небо осенью дышало	Рисование «Золотая осень»
7	Русская народн. сказка	Вершки-корешки	Дид/и «Всякому овощу своё время»
8		Стрекоза и муравей	Драматизация
9		колосок	Драматизация
10	С. Михалков	Чтение «Гимна»	Сюж/рол. и «Телевидение»
11		Филиппок	Лепка «Азбука в картинках»
12		Сивка-бурка, Хаврошечка, Петушок и бобовое зернышко	Викторина
13		Гадкий утенок	Аппликация «Деревенский пруд» Лепка «Подворье»
14	Г. Снегирев	Пингвины	Рисов. «Белый медведь и северное сияние». Лепка «Животные Севера»
15	Г. Королёв	Тюлень	Сюж/рол «Путешествие на север»
16		Снегурочка	Лепка «Дед Мороз и Снегурочка»
17		12 месяцев	Драматизация
18	Г. Даль	Старик годовик	Аппликац. «Новогодняя открытка»
19	С. Есенин	Береза	Рисование «Береза»
20	Г. Скребицкий	Четыре желания	Сюж/рол игра «Мы спортсмены»(зимние виды спорта)
21		Мороз Иванович	Апплик. «Снежинка»
22		Идёт волшебница зима	Лепка «Зимние деревья». Рисов. «Снегири на ветке»
23	Малые фольклорные формы	Потешки, загадки, пословицы	Развлечение «Посиделки»
24	А. Барто	На заставе	Лепка «Пограничник с собакой»
25	А. Барто	Мама	Лепка «Конфетница для мамы»
26	Ненецкая сказка	Кукушка	Аппликация «Салфетница для мамы»
27	Г. Скребицкий	Счастливый жучок	Лепка «Паук»
28	Р. Киплинг	Слонёнок	Рисование «Африканский пейзаж»
29		Звездолётчики	Рисование «Путь к звёздам»
30	В. Степанов	Юрий Гагарин	Апплик. «Звёзды и кометы» Лепка «Наш космодром»
31		Стальное колечко
32	А. Толстой	Сорока	Апплик. «Цветущий луг»
33	Е. Благинина	Шинель	Аппликац. «Открытка для ветеранов»
34	А. Митяев	Землянка	Рисов. «Парад на Красной площади»
35	В. Берестов	Читалочка	Рисов. «Мой любимый детский сад»
36		Как Женя научился говорить звук «р»	Рисов. «Мой любимый детский сад»

Перечень программ и технологий

·  «От рождения до школы» /под редакцией , , М. Васильевой-Москва, 2010г

·  Знакомим дошкольников с литературой (конспекты занятий) , , Москва, Сфера, 2005г

·  Детям о космосе и Юрии Гагарине-первом космонавте земли. , , Москва, 2011г

·  Пазухина «Давай познакомимся!», «Детство-Пресс», С-Петербург, 2004 г.

« Читаем детям 3-7 лет»

·  «Занятия по развитию речи в детском саду», М. «Просвещение», 1993 г.

·  , «Времена года», Творч. центр СФЕРА, Харьков, 2008 г.

·  Хрестоматия для дошкольников, М. издательство АСТ, 1997 г.

·  «Занятия по развитию речи», Мозаика-Синтез, М. 2010

·  Под. ред. «Занятия по патриотическому воспитанию в д/саду», М. 2011 г.

·  «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста» ;

·  « Читаем детям» Сахипова З, Г ;

Социализация

Цель: освоение первоначальных представлений социального характера, включение в систему социальных отношений

№	Название	Содержание игровых действий	Методические приемы
1	Семья и школа	Ученики приходят в школу. Их встречает учительница. Проводит уроки	Экскурсия в школу. Рассказ воспитателя. Чтение Александрова «Света», «Первый день». Составление альбома по теме «Школа». Продуктивная деятельность: тетради, учебники, книжки-малышки.
2	Путешествие по земному шару	Путешественники ездят в разные страны, осматривают достопримечательности, знакомятся с людьми разных национальностей, рассказывают о своей стране.	Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Беседа «В каких странах вы побывали с родителями» Продуктивная деят. «Подарки друзьям»
3	ü  Рыбаки ü  Транспорт ü  ГАИ	Рыбаки отправляются в плавание, наблюдают за морскими обитателями, ловят рыбу. Команда работает дружно. На судне есть командир, матросы, кок, врач, механики. Грузовые и легковые автомашины едут по улице, пешеходы идут по тротуару, переходят через дорогу, все выполняют правила дорожного движения Сотрудники автоинспекции наблюдают за порядком на дорогах, проверяют документы у водителей, следят за соблюдением правил дорожного движения, иногда регулируют уличное движение	Рассматривание иллюстраций, картин, фотографий. Рассказ воспитателя Конструирование «Корабль» (из стульев) Целевая прогулка к светофору. Дид. игры «Осторожно, пешеход», «Красный, жёлтый, зелёный». Продуктивная –конструир. «Постройка гаражей» Целевая прогулка к дороге, по улице. Наблюдение за работой полиции. Рассказ воспитателя. Игровое упражнение «Сигналы жезла регулировщика»
4	Магазин «Овощи» «Кафе»	Открылся магазин «Овощи, фрукты». Продавцы взвешивают товар. Покупатели оплачивают покупки. Повара готовят фруктовые коктейли	Экскурсия, целевые прогулки. Рассказ воспитателя. Дидакт. игры «Овощи, фрукты». Беседы, посещение кафе с родителями.
5	Телевидение	Корреспондент берёт интервью. Оператор снимает репортаж. Диктор комментирует отснятый сюжет, рассказывает, читает новости	Наблюдение за работой корреспондента и оператора в детском саду. Просмотр телепередач местного телевидения.
6	Больница для зверей (с.8) Зоопарк (с.9) Цирк (Недорезова, с.52-57)	Люди приводят и приносят животных в лечебницу. Ветеринар лечит животных: осматривает, ставит грелку, назначает лекарства, делает уколы. Репетиции актеров цирка: жонглёры, дрессировщики, фокусники, акробаты, клоуны.	Беседа «Моё любимое животное» Рассказ воспитателя. Чуковского «Доктор Айболит» Конструирование из кубиков. Посещение циркового представления. Рассматривание «Арены» Констр. «Арена цирка». Просмотр мультфильма «Банифаций». Продуктивная деят. «Афиша»
7	Путешествие на Север	Группа туристов отправляется в путешествие на Северный полюс. Наблюдают растительный и животный мир, ведут дневники наблюдений, делают зарисовки, при возвращении обмениваются впечатлениями.	Чтение Томилина «Если ты узнаешь север, не забудешь никогда». Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Продуктивная деят. «Путевой дневник»
8	Служба спасения	Сотрудники службы спасения спешат на помощь в трудных ситуациях: при сильных пожарах, авариях на дорогах, землетрясениях.	Рассказ воспитателя. Беседа «Кто приходит на помощь в трудных ситуациях» Продуктивная деят. «Эмблема Службы спасения»
9	Мы спортсмены	Тренировка спортом. Лыжники, фигурное катание, биатлон, санный спорт, хоккей и другие.	Беседа о зимних видах спорта. Рассматривание иллюстраций. Просмотр спортивных телепередач. Продукт. деят-ть «Изготовление эмблемы к соревнованиям»
10	Ярмарка изделий (конспект, с.9) Фабрика игрушек (с.5)	На ярмарке продаются изделия хохломских, жостовских, дымковских, городецких, гжельских мастеров. Продавцы показывают товары, объясняют особенности каждого вида промысла. На фабрике делают разные игрушки. Художники придумывают их. Мастера делают игрушки из разных материалов по рисункам, отправляют в магазины	Рассматривание изделий народного промысла. Беседа о художественных особенностях промыслов. Рассказ воспитателя. Продуктивная деят-ть: по мотивам народной росписи. Рассказ воспитателя. Дидак. игры «Опиши игрушку», «Чего не стало». Продуктивная деят-ть: игрушки из разного материала.
11	Военные на учении (с.7)	В учениях принимают участие разные рода войск: моряки, пехотинцы, танкисты, лётчики. Они проходят медицинский осмотр, затем выполняют разные задания по приказу командира. После учений организуют концерт.	Утренник «День защитника Отечества». Рассматривание иллюстраций. Беседа «Бравые солдаты». Повтор стихов, песен, танцев о российской армии.
12	Семья Детский сад (с.7)	Новоселье, покупка мебели, обустройство комнат разного назначения (спальня, детская, кухня, гостиная). Новогодний праздник в детском саду. Дети делают игрушки, наряжают ёлку, приходят Дед Мороз. Снегурочка. Дети читают стихи о зиме, Новом годе, играют в весёлые игры, получают подарки.	Рассматривание вариантов планировки квартиры. Беседа «Как вы переезжали на новую квартиру»; «Какая бывает мебель» Продуктивная деят-ть: мебель из бросового материала. Беседы «Как мы отмечали праздник», «Что мне понравилось на Новый год». Повторение стихов, песен.
13	Поликлиника (с.6)	Терапевт лечит людей: прослушивает, измеряет давление, осматривает горло, направляет к окулисту, выписывает рецепт. Медсестра делает уколы, перевязывает.	Экскурсия в медицинский кабинет детского сада. Рассматривание иллюстраций. Беседа «Как работает врач». Продуктивная деят. ть: таблица для проверки зрения.
14	Путешествие в Африку	Группа туристов отправляется в путешествие в Африку, наблюдают за растительным и животным миром, ведут дневники наблюдений, делают зарисовки.	Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Беседа «Что вы видели в Африке» Продуктивная деят-ть «Путевой дневник».
15	Космическое путешествие (с.8)	Космонавты собираются в полёт: тренируются, изучают карту звёздного неба. В полёте наблюдают за звездами и планетами, ведут бортовой журнал, проводят сеансы связи, занимаются физкультурой, ощущают состояние невесомости, возвращаются на землю, докладывают о результатах космического путешествия руководителя полёта.	Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Чтение С Баруздин «Первый человек в космосе». Продуктивная деят-ть: «Бортовой журнал», «Карта звёздного неба»
16	Ателье (весенняя одежда)-с.8	В ателье приходят люди заказывать одежду. Закройщик предлагает разные фасоны, ткани, снимает мерки. Приёмщица оформляет заказ	Экскурсия, целевая прогулка в ателье. Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя. Продуктивная деят-ть: «Журналы мод», «Образцы тканей»
17	Будем в армии служить	Будущие солдаты усиленно тренируются: делают физические упражнения, метают мяч, прыгают в длину и высоту, играют в футбол и баскетбол, проводят закаливающие процедуры	Чтение художественной литературы – Пантелеев «На посту». Беседы, рассматривание иллюстраций. Повторение стихов. песен.
18	Госпиталь –с. 9	В госпитале врачи: терапевт, хирург, травматолог, офтальмолог, рентгенолог, невропатолог-каждый выполняет свои функции	Чтение художественной литературы Беседы, рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя
19	Школа Театр	Учитель ведёт уроки: арифметика, письмо, чтение, рисование, конструирование, пение, физкультура. Дети-ученики выполняют указания учителя. Строители возводят театр. Кассир продаёт билеты. Зрители покупают их и проходят в зрительный зал. Их пропускает билетер. Он предлагает им программки. Артисты репетируют спектакль и показывают его зрителям.	Экскурсия в школу. Рассказ вос-ля. Дидак. игра «Школьные принадлежности» Продуктивная деят-ть «Тетради» Рассматривание иллюстраций. Рассказ воспитателя «Как я была в театре». Беседа «В каких театрах вы побывали?» Чтение художественной литературы Н. Евреинов «Что такое театр». Продуктивная деят-ть: билеты, афиша, программки.
Драматизация
	«Стрекоза и муравей» «Колосок» «Двенадцать месяцев» «Снегурочка» «Снежная королева»	Дословно к тексту Настольный театр Творческое обыгрывание элементов сказки Настольный театр Творческое обыгрывание элементов сказки	ü  Чтение басни, сказки ü  Заучивание по ролям Продуктивная деятельность: Изготовление элементов костюмов, атрибутов Изготовление декораций Распределение ролей Участие воспитателя в играх-драматизациях (роль автора или одного из героев) Репетиции по отдельным сюжетам.

Перечень программ и технологий