Под. ред. «Занятия по патриотическому воспитанию в д/саду», М. 2011 г.
· «Беседы о хорошем и плохом поведении»
· «Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста»
· «Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» Маханёва М, Д.
· «Давайте поиграем»
Художественное творчество
Цель: формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности в самовыражении
-развитие продуктивной деятельности детей
-развитие детского творчества
-приобщение к изобразительному искусству
Название продуктивной деятельности | Содержание | Методические приемы | |
1 | Продуктивная деятельн. Рисование-38 зан | Здание школы Национальные костюмы Мой любимый город Дары осени Золотая осень По замыслу Русская изба Улица праздничного города Пушистые животные Кони на лугу Дикие животные Зайка в длинной шубке Идёт волшебница зима Белый медведь и северное сияние Новогодний праздник Узоры на короне Бабочка Берёза Снегири на ветке Снежинка Городецкая роспись Гжель Дымка Разговорчивый родник Чудо писанка –декоратив. Корабли уходят в плавание Наша Армия родная Мы с мамой улыбаемся Украсим платочек для мамы Ранняя весна Африканский пейзаж На Далёкой планете Путь к Звёздам Черёмуха Золотые облака Парад на Красной площади Мой любимый детский сад по замыслу |
Технические навыки: Набросок простым карандашом Рисование концом кисти Рисование кистью плашмя Примакивания Тычками Нетрадиционные - тычкамиИспользование различных материалов: Простой карандаш Цветные карандаши Акварель Восковые мелки Гуашь ФломастерыПриёмы: Рассматривание Дидактические игры Сюжетно-ролевая игра Рассматривание произведений искусства и народно-прикладного творчества Использование художественных альбомов Книжные иллюстрации Слайды, художественные фильмы |
2 | Лепка-20 зан. | Школьные принадлежности Посуда народов мира Ветка рябины Корзинка с грибами Овощи и фрукты Азбука в картинках Подворье Животные Севера Пингвиний пляж Дед Мороз и Снегурочка Зимние деревья Гжельский чайник Пограничник с собакой Конфетница для мамы Дед Мазай и зайцы Обезьянка Наш космодром Цветущая ветка черёмухи Паучок Военная техника | ü Лепка из целого куска, ü Ленточный способ, ü Рельефные налепы, ü Работа с соленым тестом ü Коллективная работа |
3 | Аппликация -18 тем | Здание школы (из геометрических фигур) Национальный орнамент Осенний букет В лес за грибами Кудрявые деревья (береза) Матрешка – символ Росси Деревенский пруд Путешествие на Северный полюс Новогодняя открытка Снежинка Украшение посуды Маленький солдат Салфетка для мамы Весна идёт Звёзды и кометы Цветущий луг Муха-цокотуха Открытка для ветерана |
Приёмы работы с ножницами:
|
4 | Художественный труд | Закладки из бумаги Постройка макета школы Поделка из ткани Сбор и оформление гербария «Листья деревьев», «Цветы», «Семена», «Лекарственные травы» Поделки из коробков «Кремль» Составление генеологического древа «Я и моя семья» Изготовление макета «Ферма кота Матроскина» Поделки из природного материала «Грибной ёжик» Постройка из снега и льда «Ледяной дом» Изготовление новогодних игрушек Цветные снежинки Изготовление объёмной ёлки из бумаги Поделки из глины Изготовление парашюта и самолёта Изготовление подарков маме Подарок папе Изготовление книги о животных жарких стран Наш космический корабль Изготовление вертушек |
|
5 | Приобщение к изобразительному искусству | И. Левитан «Золотая осень»-рассматриван «Богатыри» «Алёнушка» (Недорезова, с. 42) «Утро в сосновом лесу» (знакомство с картинами) К. Петров-Водкин «Утренний натюрморт» «Дары осени» «Неизвестная» (Недорезова, с. 72) |
|
6 | Развитие детского творчества | Самостоятельная художественная деятельность Участие в конкурсах | Подсказывание, разъяснение использование полученных технических навыков |
Перечень программ и технологий
· Изобразительная деятельность в детском саду подготовительная группа. Методическое пособие М: Карапуз-Дидактика,2008г
· ИЗОтворчество в детском саду. Москва, Сфера,,2009г
· 4.Занятия по ИЗО в детском саду. , М, Просвещение, 2009г
· 5.Аппликация в детском саду. , , Ярославль, 2006г
· 6.Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по темам, , Москва, 2010г
· Развитие речи и творчества дошкольников. , М, 2008г
· Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада.(ИЗО) , Воронеж, 2006г
Здоровье
Цель: охрана здоровья, формирование основ культуры здоровья
Название | Содержание | Самостоя тельная деятельность | Совместная деятельность педагога с детьми | В режиме дня | |
1 | Сохранение и укрепление физического и психического здоровья | Оздоровительные технологии: ü Артикуляция ü Психогимнастика ü Пальчиковая гимнастика | + + + | ежедневно 1 раз в неделю ежедневно | |
Закаливание ü Ходьба по дорожке здоровья ü Дыхательная гимнастика | + | + | 1 раз в день | ||
Соблюдение питьевого режима | + | 5 раза в день | |||
Измерение роста, веса | + | 2раза в год | |||
Режим прогулок | 2 раза вдень | ||||
2 | Формирование культурно гигиенических навыков | питание | + | + | 5раза в день |
умывание | + | + | 4раза и по потребности | ||
3 | Здоровый образ жизни | Дидактические игры, беседы, рассматривание иллюстраций 1.Твой режим дня 2.Уроки здоровья 3.Давайте жить дружно 4.Кто я? 5 Витамины и полезные продукты 6.Всякому овощу своё время 7.Что знаешь о спорте 8.Моя родословная 9.Как себя вести с собаками 10.Как избежать обморожения 11Как уберечься от ожогов 12.Зимние виды спорта 13.Одежда и здоровье 14.Знакомство с лекарственными растениями 15.Чтобы быть здоровыми 16.Правила домашнего этикета 17.Где найти витамины весной 18.Откуда в наш дом приходит вода 19.Красивая осанка 20.Будем беречь и охранять природу 21.Здоровье и болезнь 22.Кто я? | + | ||
4 | Мониторинг | Заполнение карт отчетов | + | 1раз в месяц заболевание, функционирование | |
5 | Создание условий | Подбор мебели в соответствии с ростом Соблюдение режимов проветривания | + | 1 раз в год Ежедневно |
Перечень программ и технологий
· Программа «От рождения до школы» под ред.
· , ,
· Программа по валеологии и физическому воспитанию: «Здоровье с детства»
· «Уроки здоровья»
· « Я и моё тело»
· « Как развивать в ребёнке умение заботится о своём здоровье»
· « Развиваем мелкую моторику»
· «Физкультминутки для развития пальцевой моторики у детей с нарушением речи»
Физическая культура
Цель :формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры, гармоничное физическое развитие
Название | Содержания | Место в режиме дня | |
1 | Развитие физических качеств | Физкультурные занятия Утренняя гимнастика | 3раза в нед ежедневно |
2 | Накопление и обогащение двигательного опыта | Подвижные игры | 2-3 раза вдень |
3 | Формирование потребности в двигательной активности | Спортивные праздники Занятия на спортивном оборудовании и снарядах | 1 раз в квартал ежедневно |
Перечень программ и технологий
· Программа «От рождения до школы» под ред. , ,
· Программа по валеологии и физическому воспитанию: «Здоровье с детства»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


