Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями (стр. 4 )

 

 

КАРТА литературного обеспечения дисциплины

Основы семейного воспитания детей с нарушениями речи

(наименование)

для студентов образовательной программы

направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедия»

(укажите форму обучения)

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примеча-ния
	Модуль №1
1.	Куликова педагогика и домашнее воспитание. – М., 2001.	1	10
2.	, Захарова ёнок и семья.- Самара, 1994.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. -	10
3.	Родители и дети. – М., 1992.	. 1	10
4	Актуальные вопросы воспитания, обучения, сопровождения детей и взрослых в различных образовательных и социальных учреждениях: материалы IV Всероссийской студенческой научно-практической конференции молодых исследователей. Красноярск, 24-25 марта 2011 г./ отв. ред. . - Красноярск: КГПУ им. , 2011. - 332 с	3
5	К проблеме ранней помощи семье и детям группы риска отклонений в развитии/ (стр.36-41)//   Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. : сборник научных трудов. №1, 2011/ гл. ред. . - Красноярск: КГПУ им. , 2011. - 280 с.	2
6	Психологическое сопровождение развития самосознания ребёнка дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции педагогов, психологов. Красноярск, 15-16 февраля 2011 г.: в 2 т.. Т. 2/ отв. ред. . - Красноярск: КГПУ им. , 2011. - 312 с.	3
	Модуль №2
1.	, Кремнева детей и подростков.-М. 1991.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. -	10
2.	Черников модель семейной психотерапевтической диагностики.- М. 1997.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. -	10
3	Саморазвитие детей и взрослых в контексте педагогического знания: реальность и перспективы: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции: Красноярск, 18-19 ноября 2009 г.: в 2 т.: сб. . Т. 1/ отв. ред. . - Красноярск: КГПУ им. , 2009. - 260 с.	3
4	Современное образование - обществу XXI века: материалы III Международной научно-практической конференции. Красноярск, 21 апреля 2011 г./ отв. ред. . - Красноярск: КГПУ им. , 2011. - 396 с.	3
5.	И. и др. Речевые игры с детьми. – М., 1994.	Библиотеки г. Красноярска, Интернет-ресурсы. 1	10
6.	Филичева формирования речи у детей дошкольного возраста. – М., 1999.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. 1	10
7.	Азбука для родителей. – Л., 1991.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. 1	10
8	Комплексная психолого-педагогическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации: Пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений/ Под общей ред. . - М.: АРКТИ, 2002	1
9	Игнатьева, С. А..      Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ , . - М.: ВЛАДОС, 2004. - 304 с.	4
10	Логопедия: учебник/ ред. . - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 703 с.	150
	Модуль №3
1.	Ткачёва внутрисемейных отношений.- М., 2000.	Библиотеки г. Красноярска, Интернет-ресурсы. -	5
2.	Лосева семью. – М., 1995.	Библиотеки г. Красноярска, Интернет-ресурсы. -	5
3.	Хоментаусках детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений // Вопросы психологии. – 1986. - № 1.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. -	5
4.	Селивёрстов у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических занятий. – М., 2000.	Библиотеки г. Красноярска, Интернет-ресурсы. 1	3
5.	, Московкина воспитание детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие / Под ред. ёрстова. – М., 2003.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. 1	20
6.	Специальная педагогика: Учеб. пособие для вузов / под ред. . – М., 2000.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. 2	20
7.	Специальная дошкольная педагогика. Учеб. пособие для вузов. / Под ред. .- М., 2001.	Библиотека КГПУ, Интернет- ресурсы. 1	20
8.	Мастюкова педагогика ( ранний и дошкольный возраст). – М., 1997.	Библиотеки г. Красноярска, Интернет-ресурсы. 1	5
9.	Воспитание и обучение детей с расстройствами речи. Учеб. пособие / Под ред. и ёрстова. – М., 1969.	Библиотеки г. Красноярска. 2	3
10.	Логопедия. Учеб. пособие для вузов / Под ред. . – М., 1995.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы. 3	10
11.	Худенко пособие по развитию речи: В 2 ч. – М., 1994.	Библиотека КГПУ, Интернет-ресурсы.	10

(включая источники на электронных носителях, базы информационных ресурсов)

 

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Название цикла дисциплины в учебном плане)	Количество зачетных единиц/кредитов
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ	бакалавр	Специальных дисциплин	1,5
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: психология. логопедия спецметодика русского языка, , логопсихология, логоритмика
Последующие: логотехнологии, логопрактика

 

Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
	Форма работы*	Количество баллов 5 %
min	max
	Тестирование	0	5
Итого	0	5

 

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы*	Количество баллов 25 %
min	max
Текущая работа	Групповая работа (проект)	5	5
	Доклад	3	3
	Разработка презентации доклада	2	2
	Составление дополнительной библиографии	2	2
	Обзор периодики	1	1
	Составление тестов и вопросов-суждений		3
	Индивидуальное домашнее задание		2
	Письменная работа (аудиторная)	2	2
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	5	5
Итого	20	25