Тематическое планирование к индивидуальной образовательной программе (стр. 2 )

·        Одежда – 14 ч

·        Транспорт – 2 ч

·        Торговля – 12 ч

·        Культура поведения – 8 ч

·        Учреждения и организации – 8 ч

·        Питание – 20 ч

При распределении часов по темам значительный объём времени имеют такие разделы программы как «Торговля» и «Питание», т.к. человеку в первую очередь необходимо соблюдать режим питания, делать правильный выбор продуктов, а ученику с интеллектуальной недостаточностью – это жизненно необходимо в самостоятельной жизни для сохранения здоровья.

 

В конце обучения предполагается, что ученица:

 

будет знать	будет уметь
правила личной гигиены по уходу за кожей рук и ног	подбирать косметические средства для ухода за кожей рук и ногами
виды одежды и обуви	различать одежду и обувь в зависимости от их назначения (повседневная, праздничная, спортивная)
правила ухода за одеждой и обувью	чистить верхнюю одежду, сушить мокрую одежду, обувь и готовить их к хранению
правила работы со швейной иглой	пришивать вешалку к верхней одежде
различные виды бутербродов	резать ножом продукты для бутербродов
различные меню завтрака	отваривать яйца, овощи, жарить яичницу; нарезать варёные овощи кубиками и соломкой
способы первичной и тепловой обработки овощей, молока и молочных продуктов	отваривать овощи для винегрета и готовить картофельное пюре
правила сервировки стола к завтраку	накрывать на стол с учётом конкретного меню
назначение кухонных принадлежностей и посуды	мыть и чистить кухонные принадлежности и посуду
требования к осанке при ходьбе, в положении сидя и стоя	следить за своей походкой и жестикуляцией, принимать правильную позу в положении сидя и стоя
правила поведения за столом	красиво и аккуратно принимать пищу, используя салфетки
правила поведения в различных учреждениях	правильно вести себя при встрече и расставании со сверстниками, взрослыми в различных ситуациях
варианты проезда до школы, пешеходный маршрут	соблюдать правила поведения в общественном транспорте, правила дорожного движения
основные виды магазинов и их назначение	выбирать продукты для приготовления завтрака с учётом конкретного меню
виды отделов в продовольственных и промыш-ленных магазинах и правила покупки товаров в них	оплачивать покупку, соблюдать правила поведения в магазине

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

№ п/п	Тема урока (66 часов)	Дидактическое обеспечение
I ЧЕТВЕРТЬ
Транспорт – 2 ч
1.	Проезд в школу (маршрут, вид транспорта) Правила дорожного движения по пути к остановке. Правила поведения в транспорте.	экскурсия: проезд на автобусе № 6 и маршрутном такси № 10
2.
	Личная гигиена – 2 ч
3.	Уход за руками (за ногтями и кожей рук, крема для рук)	- увлажняющий крем для рук «Бархатные ручки»; - питательный крем для рук; - защищающий крем для рук
4.	Уход за ногами (за ногтями и кожей ног, крема для ног)	- увлажняющий крем для ног; - питательный крем для ног; - защищающий крем для ног
	Одежда – 4 ч
5.	Повседневный уход за одеждой (чистка, подго-товка её к хранению)	- щётки для чистки одежды; - фасовочный материал - одежда из гардероба
6.
7.	Мелкий ремонт одежды: пришивание вешалки	на картонном макете пластмассовой иглой
8.	Мелкий ремонт одежды: пришивание вешалки	на верхней одежде (куртка) швейной иглой
	Культура поведения – 2 ч
9.	Поведение в кинотеатре	экскурсия в кинотеатр “Ретро”
10.
	Учреждения и организации – 2 ч
11.	Центр детского творчества. Его назначение.	экскурсия в ЦДТ
12.
	Торговля – 2 ч
13.	Универсам. Его назначение. Выбор продуктов, используемых для приготов-ления бутербродов.	экскурсия в универсам для закупки товаров (батон, масло, сыр, колбасные изделия, паштет, огурец, помидор)
14.
	Питание – 2 ч
15.	Приготовление простых и комбинированных бутербродов	- разделочная доска, - ножи
16.
II ЧЕТВЕРТЬ
	Учреждения и организации – 2 ч
17.	Почта. Её назначение. Виды почтовых отправлений (письма, посылки, телеграммы)	экскурсия на почтамт
18.
	Торговля – 4 ч
19.	Универмаг. Его назначение. Виды товаров и их стоимость.	экскурсия в универмаг для закупки товаров (бытового назначения, товаров народного потребления)
20.
21.	Специализированный продовольственный магазин. Его отделы.	экскурсия в специализированный продовольственный магазин для закупки товаров (яйца, подсолнечное масло, поваренная соль, майонез)
22.
	Питание – 6 ч
23.	Отваривание яиц. Техника безопасности при работе у плиты. Приготовление фаршированного яйца.	- посуда для отваривания яиц - чесночница; - блюдо, ложечки
24.
25.	Завтрак: яичница. Техника безопасности при работе у плиты. Сервировка стола к завтраку.	- посуда (тарелки, вилки, ложки, сковорода); - скатерть, салфетки
26.
27.	Приготовление фаршированного сыром и яйцом помидора. Оформление готового блюда и сервировка стола	- посуда для отваривания яиц - чесночница; - блюдо, ложечки
28.
	Культура поведения – 2 ч
29.	Библиотека. Её отделы и их назначение. Поведение в библиотеке	экскурсия в детскую библиотеку
30.
	Одежда – 2 ч
31.	Сушка мокрой одежды	- с помощью утюга; - с помощью вешалки; - с помощью клеёнки
32.
III ЧЕТВЕРТЬ
	Торговля – 2 ч
33.	Покупка товара в овощном киоске. Подготовка к хранению овощей в холодильнике.	экскурсия в киоск для закупки товаров (картофель, морковь, лук)
34.
	Питание – 8 ч
35.	Отваривание картофеля. Приготовление пюре.	- посуда; - толкушка
36.
37.	Отваривание овощей. Приготовление винегрета. Оформление готового блюда и сервировка стола	- посуда; - разделочная доска; - ножи
38.
39.	Обжаривание отварного картофеля с луком и яйцом	- посуда; - разделочная доска
40.
41.	Приготовление картофельной запеканки в духовом шкафу	- продукты (отварной картофель, молоко, масло, яйца);
42.
	Обувь – 4 ч
43.	Кожаная обувь. Чистка кожаной обуви кремом.	- ботинки, сапоги, тапочки; - тазик с водой; - крем для обуви
44.
45.	Замшевая, валеная и текстильная обувь. Уход за обувью.	- сапоги, тапочки, валенки; - мягкая ветошь; - крем для замши;
46.
	Учреждения и организации – 2 ч
47.	Подростковый клуб. Его назначение. Правила поведения в клубе.	экскурсия в подростковый клуб
48.
	Культура поведения – 2 ч
49.	Правила поведения в культурно-просветительских учреждениях (на театральном представлении)	экскурсия в ДК «Современник»
50.
IV ЧЕТВЕРТЬ
	Торговля – 4 ч
51.	Специализированный магазин канцелярских товаров. Его отделы.	экскурсия в магазин для закупки товаров (тетрадь, ручка, карандаш, линейка)
52.
53.	Продуктовый магазин. Правила покупки товара в нём.	экскурсия в магазин для закупки товаров (молоко, творог, масло, сметана)
54.
	Питание – 4 ч
55.	Приготовление творожной массы с изюмом. Оформление блюда и сервировка стола	- посуда; - толкушка
56.
57.	Приготовление творожной запеканки в духовом шкафу. Техника безопасности при работе с духовкой.	- посуда; - толкушка; - форма для запекания
58.
	Учреждения и организации – 2 ч
59.	Дом культуры. Его назначение.	экскурсия в ДК «Современник»
60.
	Одежда. Обувь – 4 ч
61.	Мелкий ремонт одежды: зашивание распо-ровшегося шва	на тряпичном макете
62.	Мелкий ремонт одежды: зашивание распо-ровшегося шва	на юбке (брюках)
63.	Сушка мокрой обуви.	- с помощью ветоши; - с помощью эл.прибора; - с помощью подставки
64.
	Культура поведения – 2 ч
65.	Музейно-выставочный комплекс. Правила поведения в музее.	экскурсия в музей
66.