Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Владивостокский государственный университет

экономики и сервиса

Кафедра туризма и гостинично-ресторанного бизнеса

_________________________________________________________

МЕДИКО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

100400.62 ТУРИЗМ

Профиль: технология и организация спортивно-оздоровительных услуг

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2015

ББК 53.5+51.1(2)27

Рабочая программа по дисциплине «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг» составлена в соответствии с требованиями ООП 100400.62 «Туризм» профиль: технология и организация спортивно-оздоровительных услуг на базе ФГОС ВПО.

Составитель:

, канд педаг. наук., доцент кафедры ТГРБ

Утверждена на заседании кафедры туризма и гостинично-ресторанного бизнеса от 01.01.2001 г., протокол № 5.

Редакция 2015 года, протокол от 01.01.2001г. №10

© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2015

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время актуальность приобретает низкий уровень здоровья и качества жизни населения. К числу наиболее актуальных проблем относятся нездоровый образ жизни, высокий уровень психосоциального напряжения, массовым явлением стала низкая физическая активность среди населения всех возрастных групп.

Становится очевидным, что созданию имиджевой установки на здоровье возможно не только проведением превентивных профилактических мероприятий среди различных возрастных групп населения, но и вовлечением в творческую, образовательную и другие виды работ, а также предоставлением качественных спортивно-оздоровительных услуг.

В настоящее время развивающаяся сеть негосударственных коммерческих спортивно-оздоровительных комплексов зачастую не отвечает предъявляемым требованиям безопасности предоставляемых услуг. В структуре оздоровительных комплексов зачастую отсутствует медицинский департамент, являющийся независимым защитником интересов и здоровья клиентов.

Необходимость введения дисциплины «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг» обусловлено умением выявлять некачественные оздоровительные услуги, помочь сформировать дополнительные мотивы и стимулы к занятиям физической культурой и спортом с учётом состояния здоровья потребителя и использования медицинского обеспечения оздоровительных услуг.

Особое место дисциплины в профессиональной подготовке обусловлено необходимостью приобретения определённых знаний, которые смогут способствовать грамотному и дифференцированному выбору спортивно-оздоровительных услуг, мероприятий физической реабилитации для каждого конкретного человека с учётом физической подготовленности и состояния соматического здоровья. Навыки и умения, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для бакалавров в сфере оздоровления и успешного освоения здоровьесберегающих технологий.

Особенностью данной дисциплины является изучение индивидуального порога жизнеобеспечивающих систем организма, выбор допустимых уровней нагрузок для каждого конкретного человека и использование медицинского обеспечения и реабилитационных мероприятий с учётом индивидуального уровня здоровья клиента. Дисциплина ориентирована на применение широкого спектра медико-реабилитационных и оздоровительных услуг.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цель и задачи учебной дисциплины

Целью настоящей дисциплины является: формирование у студентов базовых знаний, профессиональных качеств выпускника, ориентированных на вопросы медицинского обеспечения в сфере оздоровительных мероприятий, физической реабилитации и спорта с учётом мотивации и состояния здоровья потребителя.

Основные задачи дисциплины заключаются в: ознакомлении с методами физической реабилитации при различных патологических состояниях, профилактических, оздоровительных, санитарно-гигиениче­ских мероприятий в сфере физической культуры и спорта, выявлении критериев эффективности физических упражнений, изучении методики применения восстановительных средств.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг» относится к профессиональному циклу, к дисциплинам по выбору.

Для освоения дисциплины «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг» необходимы знания, полученные студентами при изучении дисциплин «Концепции современного естествознания», «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг».

Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг», необходимы для освоения курсов «Спортивная медицина», «Основы тренерского мастерства», «Реабилитация и санаторно-курортное дело», выступления на научных конференциях в период обучения в университете, а также для подготовки выпускной квалификационной работы.

1.3. Перечень компетенций, приобретаемых в процессе

изучения дисциплины

В процессе изучения дисциплины формируются следующие профессиональные компетенции.

Таблица 1

Формируемые знания, умения, владения

Название ООП (сокращенное название ООП)	Блок	Код компетенции	Составляющие компетенции
1	2	3	4	5
100400.62 Туризм (Б-ТУ)	Б.3, Б.4	ОК-14 – владение основами законодательства о физической культуре и сорте, метолами и средствами физического воспитания для оптимизации работоспособности и здорового образа жизни	Знания	основ анатомии человека; методов оценки физиологического состояния человека; рычагов государственного регулирования в сфере здорового образа жизни;
Умения	применять терминологию в области анатомии человека; обобщать и анализировать программу работы тренера;
Б.3, Б.6	ПК-5 готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий	Знания	теоретические основы проектирования, организации и реализации стратегий и программ для экологических типов туристских продуктов, нормативно-техническую базу туристско-рекреационного проектирования

Таблица 1

			Умения	- анализировать полученную информацию, формировать и совершенствовать свои взгляды и убеждения - анализировать технологические процессы повышения качества предоставляемых услуг;
			Владения	- базовой терминологией в сфере туризма и индустрии гостеприимства - навыками анализа статистических данных
Б.3, Б.5	ПК-11 способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта	Знания	- основные индивидуальные потребности и психофизиологические возможности человека, их взаимосвязь с социальной активностью человека, структуру обслуживания с учетом природных и социальных факторов
Умения	- выделять и учитывать психологические особенности потребителя в процессе предоставления спортивно-оздоровительных услуг;
Владения	- быстротой и стилем обслуживания - навыками организаторской работы в коллективе - способностью работать в команде, быть частью коллектива

1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения

Общая трудоемкость дисциплины для направления подготовки составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Из них 68 час – аудиторной работы. Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 2 часа лекционных, 16 часов практических.

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.

Изучение данного курса включает три вида занятий: лекционный цикл, практические занятия и самостоятельная работа студентов. Лек­ционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной видеоаппарату­рой. Практические занятия проводятся в учебной лаборатории туризма и гостеприимства с использованием видео - и аудиоаппаратуры, учебных наглядных пособий. Самостоятельная работа включает в себя работу в библиотеке и медиакласссе, проведение научных иссле­дований.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Знания студентов, уровень сформированности компетенций оцениваются на каждом практическом занятии посредством проведения экспресс-опросов, выполнения индивидуальных заданий.

Проведение промежуточной аттестации проходит в форме электронного тестирования в системе интерактивного тестирования обучающихся СИТО ВГУЭС.

Баллы за текущие и промежуточную аттестацию суммируются.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы лекционных занятий

Тема 1. Физкультурно-оздоровительные т и спортивные мероприятия как сфера услуг.

Медицинские услуги

Медицинская реабилитация как услуга. Объекты маркетинга в сфере физической культуры и спорта. Основы медицинской реабилитации. Особенности медицинских услуг. Характеристики и типы услуг физической культуры и спорта. Медицинские и оздоровительные услуги как дополнительный сервис в сфере физической культуры и спорта.

Тема 2. Медицинское обеспечение оздоровительных тренировок

Оздоровительная тренировка. Понятие, принципы, организация. Показания, противопоказания к оздоровительным тренировкам. Медицинское обеспечение лиц, занимающихся оздоровительной тренировкой.

Тема 3. Медицинское обеспечение массового спорта
и физической культуры

Понятие «группа здоровья». Критерии отбора в группы здоровья. Показания, противопоказания к занятиям в группе здоровья. Содержание программ медицинского обследования лиц, занимающихся в группе здоровья.