Дорога и дети (стр. 1 )

Отдел образования администрации Тальменского района Алтайского края

Муниципальное образовательное учреждение

Тальменская средняя общеобразовательная школа №3

(на краевой конкурс социальных проектов

«Твори добро на благо людям»)

Авторы проекта:

члены отряда ЮИД «Регулировщики»

при детской и подростковой организации «Мир»

руководитель проекта:

,

педагог-организатор МОУ ТСОШ №3

Тальменка – 2009

Описание проблемы,

на решение которой направлен проект

Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях в мире погибает 1млн. 200 тыс. человек. На долю дорожных аварий приходится четверть всех смертей, вызванных травмами и увечьями. Практически каждое дорожно - транспортное происшествие происходит по вине пешеходов.

Статистические данные о детском травматизме и несчастных случаях свидетельствуют о том, что необходимо более углубленно работать по проблеме обучения школьников правилам дорожного движения (ПДД).

Нами изучено, что количество ДТП с участием детей и подростков до 16 лет в 2008 году в Алтайском крае намного превышает показатели близлежащих регионов Омской и Новосибирской области (Приложение).

Поэтому решение данной проблемы должно волновать не только органы ГИБДД, но и всех: родителей, детей, педагогов.

Микрорайон нашей школы находится вдалеке от культурных центров (ЦВР, КЗЦ, ДЮСШ, школа искусств им др.), поэтому одной из задач проекта является сооружение детского автогородка.

Кроме того, в данном микрорайоне проживает 339 семей, требующих особой заботы государства. Это неполные семьи, многодетные; семьи с детьми инвалидами; семьи, где родители официально безработные; семьи, где родители пьют; а также малообеспеченные семьи.

Поэтому о воспитании в таких семьях законопослушного ребёнка, которому с детства привиты все навыки культурного поведения в социуме, в том числе и на дороге, а тем более о дворовых площадках и говорить не приходится.

В школе обучаются 14 детей - детей сирот, оставшихся без попечения родителей, проживающих в Тальменском санаторном детском доме. И при условии размещения на территории школы детского автогородка свободный доступ для занятий в этом автогродке будут иметь все дети, притом бесплатно.

Автогородок – это новое качество услуг, направленное на расширение их перечня и вовлечение большего количества детей, которые не будут чувствовать себя ущербными, т. к. для них создаётся благоприятная среда воспитания, будет вестись индивидуальная работа, обеспечивающая доступ к новым социальным услугам.

Имея хорошую теоретическую подготовку, отлично владея умениями в оказании первой медицинской помощи, зная основы безопасности жизнедеятельности, велотрасса и вождение велосипеда в автогородке остаются самыми сложными конкурсами для учащихся не только нашей школы, но и для учащихся других общеобразовательных школ. Ликвидировать этот пробел можно лишь посредством систематических занятий в автогродке или транспортной площадке, дорожные условия которых приближены к реальным. Практика вождения позволит ребятам научиться правильно оценивать различные дорожные ситуации исходя из полученного в автогородке простейшего водительского опыта.

В период летнего оздоровительного сезона в автогородке будет действовать профильный отряд из числа юных инспекторов дорожного движения школы, куда входят и подростки, находящиеся в конфликте с законом и других трудных жизненных ситуациях.

Другая проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что, совершая рейды на дорогах, члены отряда юных инспекторов дорожного движения (ЮИД) «Регулировщики» видят явные нарушения со стороны водителей: не замечая знака, который располагался у школы, они мчатся со скоростью 100 км в час.

Дорога около школы находилась в ужасном состоянии: в микрорайоне школы не было ни одного пешеходного перехода и многие малыши видели его только в книжках. Объезжая ямы, водитель выезжает на ту часть дороги, которая предназначена для пешехода, нарушая все правила.

По результатам социологического опроса, основными причинами в непредвиденных дорожно-транспортных происшествиях в микрорайоне школы №3, от которых могут пострадать дети, могут стать:

1.Неумение школьников применять теоретические знания в практических действиях на дороге.

2. Отсутствие дорожных разметок для пешеходов, искусственных неровностей и знаков ограничения скорости для водителей.

3.Низкая транспортная дисциплина водителей и низкая культура поведения на дорогах самих родителей.

4. Неудовлетворительное состояние дорог.

На основании этого была сформулирована проблема, решение которой реально в социальном пространстве микрорайона посёлка.

Изучив данную проблему, мы обратились с инициативой создания собственного варианта решения данной проблемы к властным структурам района, который и заключается в сооружении детского атвогородка на территории школы и благоустройстве дорог в микрорайоне.

Проект разработан в рамках Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах», в котором говорится, что к 2012 году детские автогродки должны появиться в каждом городе. А мы хотим, чтобы такие автогородки появились не только в каждом городе, но и в каждой сельской местности.

Проект является инновационным, потому, что за решение данной проблемы раньше никто не брался: ни родители, ни органы местного самоуправления, ни депутаты.

Цель и задачи проекта

Цель: создание условий для формирования у детей и подростков-участников дорожного движения, активной жизненной позиции и устойчивых навыков безопасного поведения на улицах.

Задачи:

·  Разместить на базе МОУ ТСОШ №3 детский автогородок для практического обучения детей и подростков основам дорожной безопасности.

·  Оборудовать в начальной школе «Город безопасности» для проведения практических занятий с малышами в осеннее и зимнее время года.

·  Привлечь к проблеме увеличения ДТП с участием детей и подростков властные структуры района, родителей, СМИ, другие отряды юных инспекторов дорожного движения Тальменского района и Алтайского края.

·  Добиться укладки искусственных неровностей, знаков ограничения скорости для водителей и пешеходного перехода в микрорайоне школы.

·  Наладить тесное сотрудничество с дошкольными учреждениями посёлка и летними оздоровительными лагерями района.

·  Привлечь внимание ГИБДД ГУВД Алтайского края к деятельности отрядов ЮИД по оказанию информационно-технической и региональной поддержки в реализации аналогичных проектов.

География проекта

Реализация проекта осуществляется на базе МОУ Тальменской средней общеобразовательной школы №3. В летний период реализация проекта осуществляется членами профильного отряда «Регулировщики».

Мероприятия и организационный план проекта

Этапы		Сроки исполнения	Основное содержание этапа	Ответственные
1-ый – подготовительный 2 - ой этап деятельностный 3 –ий этап (заключительный)	май - декабрь 2008 года Январь – декабрь - 2009 Январь-декабрь - 2010	-Выявление проблемы; -Социологический опрос»; Составление перечня необходимого оборудования для автогородка; -Составление сметы расходов на реализацию проекта; -Обращение и переписка с союзниками. Запись на приём к депутату АКЗС -Определение фасона специализированной формы для членов отряда ЮИД и снятие мерок; -Составление компьтерного дизайна на форму; -Переговоры с исполнителем заказа на пошив формы; -Подбор материала для формы. -Защита идеи проекта на краевом уровне. -Устройство «лежачих полицейских», пешеходного перехода и знаков ограничения скорости для водителей. -Пошив специализированной формы для членов отряда ЮИД. -Участие во Всероссийском конкурсе на лучшее МОУ «Дорога без опасности». -Расширение географии проекта. Привлечение к реализации проекта родителей. -Поиск путей самофинансирования проекта. Участие в краевом конкурсе социальных проектов бюджетных организаций. -Заключение договора о выполнении социального заказа с Управлением по образованию и делам молодёжи. -Составление плана реализации действий профильного отряда в летний период в рамках Федеральной программы. -Создание кукольного театра «Мы из ЮИД». Выступление в дошкольных учреждениях и оздоровительных площадках района. -Подготовка сценария открытия районных соревнований по «Безопасному колесу». -Распределение выигранных по гранту на краевом конкурсе средств. - «Строительство» «Города безопасности» в начальной школе. -Поиск исполнителей заказа на изготовление учебного оборудования для автогородка. -Переписка с заказчиком на техническое оснащение автогородка. (Московское производственное объединение «Зарница») Решение финансовых вопросов. --Расширение внешних связей (Краевое Управление ГИБДД). -Завершение «строительства «Городка безопасности» в начальной школе. -Участие в краевом конкурсе грантовых проектов. -Сооружение автогородка с элементами реальной дороги. -Заключение договора о сотрудничестве с рекламным агентством «Спектр» -Участие в краевом конкурсе социально-образовательных проектов «Я – гражданин» -Открытие автогородка с приглашением соучредителей и союзников проекта. -Освещение реализации проекта в СМИ. -Оформление благодарственных писем союзникам проекта.	Члены отряда ЮИД, руководитель проекта финансисты Члены отряда ЮИД, руководитель проекта Швея по договору дизайнеры Социологи Авторы проекта Соучредители проекта Исполнитель (швея) Исполнители проекта Руководитель проекта Авторы проекта Руководитель проекта Члены отряда ЮИД Члены отряда ЮИД Члены отряда ЮИД Руководитель проекта, члены отряда ЮИД, соучредители проекта (ОГИБДД) Авторы проекта совместно с союзниками Авторы проекта с ОГИБДД Исполнители проекта Руководитель и авторы проекта Руководитель и авторы проекта Исполнители проекта Авторы проекта Исполнители и соучредители проекта Авторы проекта Авторы проекта совместно с ОГИБДД Авторы проекта

Информационная справка об учреждении