Программа дисциплины «Организация и планирование производства» (стр. 7 )

Текущий контроль осуществляется в виде проверки выполнения домашних заданий, проведения письменных опросов, заслушивания выступлений с сообщениями, тестирования.

Итоговый контроль – зачет – письменный ответ на вопрос билета и решение задачи.

Приложение 6

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Тема, раздел	Всего часов	Задания для самостоятельной работы	Список литературы для подготовки	Форма контроля
Теоретические основы организации и планирования производства	2	Написание эссе на тему по выбору: «Кто занимается производственным менеджментом в известной Вам организации?» «Как регламентирован процесс и методы производственного менеджмента в организации»	1.  Аунапу производством: наука и практика: избр. произведения/ Сост.: , . – Барна9. – 307 с. 2.  , , Макаров и операционный менеджмент: Учебник. - СПб.: Специальная литература, 1998. 3.  Производственный менеджмент: Учебник для вузов/ Под ред. . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 4.  Управление производством: Учебник/ Под ред.. . - М.: ИНФРА-М, 2001. 5.  , Дж., Якобс и операционный менеджмент: Пер с англ. М.: Вильямс, 2001.	Проверка письменного задания
Производственный процесс.	3	1. Изучение учебных пособий; 2. Составление таблицы «К какому виду относятся производственные процессы, осуществляемые на исследуемом предприятии?» 3. Решение задач на определение длительности технологического цикла	13.  , Романов , планирование и управление производством на швейных предприятиях: Учеб. пособие для вузов. – М.: Легпромбыт издат, 1993. 14.  Сборник задач по курсу «Организация, планирование и управление машиностроительным предприятием»: Учебное пособие/ Под ред. и . - М.: Высшая школа, 1980. 15.  Организация, планирование и управление предприятием машиностроения: Учебник./ , , . - М.: Машиностроение, 1982. 16.  Падалко и управление в энергетике: Справ. Пособие. – Мн.: Вышэйшая школа, 1987. 17.  Экономика, организация и планирование производства на нефтеперерабатывающих предприятиях: Учебник. – М.: Химия, 1981.	Проверка письменного задания.
Коммуникации в управлении	2	В газету пришло письмо, автор которого пишет об отрицательном влиянии новых информационных технологий, которые в прошедшие годы привели к огромному увеличению числа бумаг, времени и денег на написание, передачу и хранение документов. Напишите сбалансированный ответ (100 слов) автору письма от имени сотрудника газеты, обратив особое внимание на выгоды этих технологий.	1.  Бовыкин менеджмент. – М.: Экономика, 2004. 2.  Глухов менеджмента: Учебно-справочное пособие. - СПб.: Специальная литература, 1995. 3.  Костров информационного менеджмента. - М., 2001. 4.  Курс менеджмента// Под ред. . - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2003.	Проверка письменного задания
Управленческие решения	2	Решение задачи: Главному инженеру компании надо решить, монтировать или нет новую производственную линию. Если новая линия будет работать безотказно, то компания получит прибыль в 200 млн. руб. Если же она откажет, то компания может потерять 150 млн. руб. По оценкам главного инженера риск отказа новой линии – 60 %. Можно создать экспериментальную установку, а затем уже решать, монтировать или нет производственную линию. Эксперимент стоит 10 млн. руб. По оценкам главного инженера риск отказа экспериментальной установки – 50 %. Если экспериментальная установка будет работать, то 90 % шансов за то, что смонтированная производственная линия также будет работать. Если экспериментальная установка не будет работать, то только 20 % шансов за то, что производственная линия заработает. Следует ли строить экспериментальную установку? Следует ли монтировать производственную линию? Какова ожидаемая стоимостная оценка наилучшего решения?	1.  , Наумов : Учебник, 3-е изд. - М.: Гардарика, 1998. 2.  Управление производством: инструменты, которые работают. – СПб.: Питер, 2008. 3.  , Серова производственного менеджмента: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2002. 4.  Просветов предприятия: задачи и решения: Учебно-практическое пособие. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008.	Проверка задания, обсуждение ситуации.
Стратегия процессов организации.	3	1. Выполнение творческих заданий: «Какие элементы организации формирует стратегия производственных процессов? Покажите на примере известной Вам организации?» 2. Приведите примеры наиболее распространенных объединений организаций на основе концентрации: на основе кооперации. 3. Решение задачи на определение производственной мощности и показателей использования производственной мощности	1.  Малюк : деловые ситуации, практические задания, курсовое проектирование: практикум для студентов. – М.: КноРус, 2009. 2.  Организация управления промышленным производством. Учебник /Под ред. , - М.: Высшая школа, 1980. 3.  Сборник задач и производственных ситуаций по курсу «Экономика, организация и планирование промышленного производства»: Учебное пособие/ Под ред. и . - Минск: Высшая школа, 1985. 4.  Сборник задач и деловых игр по организации, планированию и управлению на предприятиях химической промышленности. - Л.: Химия, 1991.	Дискуссия, тестирование; Проверка письменного задания
Организация поточного производства.	3	1. Изучение учебных пособий; 2. Решение задач на определение параметров поточных линий и межоперационных оборотных заделов	1.  Системный анализ в экономике и организации производства: Учеб. / Под ред. . - Л.: Политехника, 1991. 2.  Смолкин : основы организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2002. 3.  , Сивкова производства. Практикум. - М.: ИНФРА-М, 2001.	Проверка письменного задания
Агрегатное планирование производства.	3	Подготовка сообщения на тему по выбору: «Какое место планирование занимает в системе производственного менеджмента?»; «В чем состоит сущность и задачи различных видов производственного планирования?»; «Задачи производственного планирования, присущие стратегическому, тактическому и оперативному планированию»; «Место и задачи агрегатного планирования в производственном менеджменте.»	1.  , Серова производственного менеджмента: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2002. 2.  Организация, планирование и управление предприятием машиностроения: Учебник./ , , . - М.: Машиностроение, 1982. 3.  Производственный менеджмент: Учебник для вузов/ Под ред. . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 4.  , Дж., Якобс и операционный менеджмент: Пер с англ. М.: Вильямс, 2001.	Обсуждение хозяйственных ситуаций.
Оперативное управление производством.	3	1. Изучение учебных пособий, монографий. 2. Подготовка сообщения: «Какие задачи решает, какими характеристиками определяется содержание системы оперативного планирования производства?» «Чем определяется выбор типа системы оперативного планирования в организации?» «Для чего и на каких уровнях управления используются расписания в производственном менеджменте?» «Каковы особенности и условия составления расписаний для индивидуальных процессов?» «Какие правила приоритета можно использовать при составлении расписаний?»	1.  , Серова производственного менеджмента: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2002. 2.  , Костюков операционной эффективности предприятий на основе мониторинга в реальном времени. – М.: Машиностроение, 2009. 3.  Производственный менеджмент: Учебник для вузов/ Под ред. . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 4.  Управление производством: Учебник/ Под ред.. . - М.: ИНФРА-М, 2001.	Обсуждение хозяйственных ситуаций.
Мотивация деятельности	3	Один из подчиненных заявил: "Я не испытываю удовлетворения от своей работы. Она мне не по душе. Хочу, чтобы мне поручили что-нибудь более интересное". Работа, за которую отвечает этот подчиненный, заключается в том, что он подбирает и рассылает информационные письма (материалы) по заявкам заказчиков. Работа такая, что ее может выполнять даже выпускница средней школы. Однако, поскольку заказы на эти материалы поступают из-за рубежа, данную работу поручено выполнять работнику с высшим образованием, владеющему английским языком. Каким образом вы, как управляющий, должны отреагировать на подобное заявление подчиненного?	1.  Веснин менеджмента: Учебник. - М.: ТД «Элит-2000», 2003. 2.  Елистратова капитал организации: резервы формирования и развития: монография. – Барна8. 3.  , , Серова менеджмент: В деловых играх, хозяйственных ситуациях, задачах и тестах: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 1998. 4.  Психотехнологии и эффективный менеджмент. М.: Технологическая школа бизнеса, 1994. 192 с. 5.  Малюк : деловые ситуации, практические задания, курсовое проектирование: практикум для студентов. – М.: КноРус, 2009.	Обсуждение ситуации.