Адаптированная программа профессионального обучения 15398 обувщик по ремонту обуви (форма обучения: очная) (стр. 11 )

5.  Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачёта/диф. зачёта.

Результаты обучения (освоенные умения в рамках ВПД)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Правильно выбирать технологии, способы, методы ремонта разных деталей обуви, ее реставрации	Тестирование. Практические работы. Карточки-задания. Экспертное наблюдение. Выполнение комплексной практической работы. Текущий контроль в форме практических занятий. Зачёты по производственной практике. Экспертная оценка.
Рационально использовать материалы
Пользоваться инструментами и оборудованием для ремонта обуви
Производить ремонт верха обуви и подкладки
Производить замену молний
Производить замену каблуков, подошв, набоек
Производить ремонт резиновой, валяной обуви в соответствии с повреждениями
Производить наладку и несложный ремонт оборудования

Программа

Производственной практики ПП.01

Программа

производственной практики

по профессии 15389 Обувщик по ремонту обуви

Организация-разработчик: КГКОУ НПО ПУ18

Разработчики: , мастер производственного

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании методической комиссии

(Протокол № ____ от «___»____________2014г.)

Председатель комиссии________________

1. Паспорт рабочей программы производственной практики

1.1.  Область применения программы

Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 262005.01 Обувщик (широкого профиля) по программе профессионального обучения, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, не имеющих основного общего образования, выпускники специальных коррекционных школ VIII вида без получения среднего (полного) общего образования (профессия по ОК 016-94) 15398 – Обувщик по ремонту обуви, в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение ремонта обуви из различных материалов, различных видов и методов крепления

Программа учебной практики может быть использована при профессиональной подготовке, переподготовке, повышения квалификации по профессии (код по ОК 016-94) Обувщик по ремонту обуви, с целью обновления и расширения знаний и умений, а также получения начальной профессиональной квалификации по новой профессии.

Уровень общего образования, требуемый для получения профессии Обувщик по ремонту обуви: не имеющих основного образования; профессионального образования – профессиональная подготовка в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области легкой промышленности при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2.  Цели и задачи производственной практики: закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках каждого профессионального модуля обучающихся должен приобрести практический опыт работы:

-ремонта верха и низа обуви из различных материалов, различных методов крепления;

-ремонта резиновой и валяной обуви;

-наладки и несложного ремонта оборудования;

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:

Всего - 660 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 03 - 660 часов

2. Результаты освоения программы производственной практики

Результатом освоения программы производственной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

·  Выполнение ремонта обуви из различных материалов, различных видов и методов крепления

Наименование результата обучения

Выполнять ремонт кожаной обуви на оборудовании и вручную

Выполнять ремонт резиновой обуви на оборудовании и вручную

Выполнять ремонт и обновление валяной обуви на оборудовании и вручную

Производить наладку и ремонт оборудования для ремонта обуви

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и  итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

4. Условия реализации программы производственной практики

4.1. Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика проводится концентрированно

в рамках профессионального модуля. Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство производственной практикой, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1–2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для обучающихся по профессиональной подготовки (4-5 разряд), высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется мастером в форме дифференцированного зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.

По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца – сертификат.

Результаты обучения	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Выполнять ремонт кожаной обуви на оборудовании и вручную	Тестирование. Практические работы. Карточки-задания. Экспертное наблюдение. Экспертная оценка.
Выполнять ремонт резиновой обуви на оборудовании и вручную	Тестирование. Практические работы. Карточки-задания. Экспертное наблюдение. Экспертная оценка.
Выполнять ремонт и обновление валяной обуви на оборудовании и вручную	Выполнения комплексной практической работы. Текущий контроль в форме: практических занятий. Зачеты по производственной практике. Экспертное наблюдение. Экспертная оценка
Производить наладку и ремонт оборудования для ремонта обуви	Тестирование. Текущий контроль в форме: практических занятий. Зачеты по производственной практике. Экспертное наблюдение. Экспертная оценка
Понимать сущность социальной значимости своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
Использовать информационно-коммуникационные технологии профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.

Приложение 4

Программы АРК.00 Адаптационно-реабилитационного курса

Программа