Программа дисциплины геология ЕН. Ф. 07 (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ИГФ __________

«____» ______________ 2008 год

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ГЕОЛОГИЯ

ЕН. Ф. 07

1. Цели и задачи дисциплины

Геология – одна из основных наук о Земле. Комплекс решаемых ею вопросов позволяет считать геологию мировоззренческой дисциплиной, т. к. познание закономерностей эволюции и происхождения Земли исключительно важно в контексте общего материалистического понимания природы и естественнонаучного восприятия единой картины мира.

Этот курс имеет целью ознакомить студентов с начальными сведениями о составе, строении, происхождении, развитии Земли, о процессах внутренней и внешней динамики.

Поставленная цель реализуется при выполнении следующих основных задач:

-  формирование представлений об основах геологии, их значение для географических наук;

-  ознакомление с геологическими методами исследования Земли;

-  владение понятийно-категориальным аппаратом геологических наук;

-  формирование системы знаний об эндо - и экзогенных процессах;

-  усвоение теоретических знаний и практических умений и навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности учителя географии.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Геологические знания закладывают образовательный фундамент для изучения последующих дисциплин физико-географического и экологического направлений. Для успешного освоения курса необходимо владеть базовыми знаниями по химии, физике, географии в объеме программы средней школы.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
I	II
Общая трудоемкость дисциплины	100	50	50
Аудиторные занятия	72	36	36
Лекции	72	36	36
Самостоятельная работа	28	14	14
Вид итогового контроля		Экзамен	Экзамен

4. Содержание дисциплины

4.1. Тематический план

№ п/п	Название темы, разделы	Форма занятий
лекции	лаб. зан.	самост. работа
1	2	3	4	5
1	Введение	2		1
2	1. Вещественный состав и строение Земли	8		4
1.1. Общие сведения о строении Земли
1.2. Земная кора, ее состав и строение. Развитие земной коры во времени
1.3. Минералы и горные породы как составные части земной коры		20
3	2. Возраст Земли и периодизация геологических событий. Этапы геологической истории земной коры	4		2
2.1. Геохронология и стратиграфия. Эволюция органического мира прошлого
2.2. Относительная геохронология и методы ее создания
2.3. Абсолютная геохронология и методы ее восстановления
2.4. Геохронологическая и стратиграфическая шкалы
4	3. Процессы внешней динамики (экзодинамические)	10		7
3.1. Выветривание
3.2. Геологическая деятельность ветра
3.3. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод
3.4. Геологическая деятельность подземных вод
3.5. Геологическая деятельность ледников
и водно-ледниковых потоков
3.6. Геологическая деятельность морей
и океанов.
3.7. Озера. Их геологическая роль.
3.8. Геологическая деятельность болот.
3.9. Гравитационные процессы.
Классификация
3.10. Осадочные горные породы		4
5	4. Процессы внутренней динамики (эндодинамические процессы)	22		7
4.1. Геотектоника
4.2. Деформация твердых тел и горных пород
4.3. Складчатые дислокации
4.4. Согласное и несогласное залегание горных пород. Угловое несогласие
4.5. Разрывные дислокации
4.6. Землетрясения. Методы изучения землетрясений
4.7. Магматизм		4
4.8. Метаморфизм		6
6	5. Понятие о фации и фациальном анализе	6		1
5.1. Палеогеография. Понятие о фации. Фациальный анализ
5.2.Литологический анализ
5.3.Биономический анализ
5.4.Основные группы фаций 5.5. Палеогеографические карты
7	6. Основные структурные единицы литосферы	6		2
6.1. Геотектоническое строение дна океанов
6.2. Структурные элементы континентов
8	7. Геодинамические модели эволюции Земли	6		1
7.1. Фиксизм и мобилизм в теоретической геотектонике
7.2. Теория тектоники плит
9	8. Тектоническое районирование мира и России	4	8	1
8.1. Геологические, тектонические карты
8.2. Тектонические структуры мира и России
10	9. Гипотезы о происхождении Солнечной системы и планеты Земля	2		1
9.1. Гипотезы Бюффона, Канта-Лапласа, Шмидта, Хойла.
9.2. Гипотеза «большого взрыва»
11	10. Геологическая деятельность человека и охрана геологической среды	2		1

4. 2. Содержание разделов дисциплины

Введение

Предмет и задачи курса Геология. Науки геологического цикла. Методы изучения земных недр. Традиционный метод геологических исследований. Метод актуализма. Значение курса геологии для географического и общекультурного образования. Практическое и теоретическое значение геологии.

Вещественный состав и строение Земли

Общие сведения о строении Земли. Форма и размеры Земли. Внутреннее строение Земли. Плотность. Давление. Магнетизм. Тепло Земли. Изменение температуры с глубиной. Химический состав Земли. Агрегатное состояние вещества Земли.

Земная кора, ее состав и строение. Главные типы земной коры. Строение земной коры континентального и океанического типов.

Минералы и горные породы как составные части земной коры. Генетическая минералогия. Кристаллическое строение вещества, три типа строения кристаллических решеток. Особенности кристаллических веществ. Закон постоянства гранных углов. Учение о симметрии. Элементы симметрии, сингонии, кристаллографические формы. Понятие о минералах. Минералы: химический состав, структура, диагностические свойства, морфология и классификация. Породообразующие минералы. Распространенные и практически важные минералы.

Возраст Земли и периодизация геологических событий. Этапы геологической истории земной коры

Геохронология и стратиграфия. Относительная геохронология и методы ее создания: стратиграфический, палеонтологический (стратиграфический), руководящих ископаемых. Эволюция органического мира прошлого. Абсолютная геохронология и методы ее восстановления: сезонно-климатические, радиологические (изотопные). Геохронологическая и стратиграфическая шкалы.