Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

6.  Обеспечивающее подразделение: кафедра «Автомобильный транспорт»

7.  Преподаватель: тел.-64-00

8.  Цель дисциплины: формирование у выпускников профессиональных знаний в области автомобильного транспорта и главного его объекта автотранспортного средства и выработка стремления к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10), овладение методами количественной и качественной оценки эксплуатационных свойств автомобиля, овладение методами теоретического и экспериментального определения оценочных показателей эксплуатационных свойств автомобиля. Выработка компетенций по процедурам и методам контроля на автомобильном транспорте (ПК-03).

9.  Задачи дисциплины:

№ компетенции

Содержание компетенции

ОК-5

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-6

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-10

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ПК-1

готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;

ПК-2

готов к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;

ПК-19

способен к участию в составе коллектива исполнителей при выполнении лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;

ПК-20

владеет умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений;

10.  Результаты обучения:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Знать:

-  устройство и эксплуатационные свойства автомобиля

-  основные технические регламенты в области безопасности транспортных средств;

- принципы работы, технических характеристик и основных конструктивных решений узлов и агрегатов ТиТТМО отрасли;

- принципиальные компоновочные схемы;

- теорию движения;

- рабочие процессы агрегатов и систем, основные показатели эксплуатационных свойств ТиТТМО отрасли;

Уметь:

- выполнять стандартные виды компоновочных, кинематических, динамических и прочностных расчетов;

Владеть:

-  процедурами и методиками оценки эксплуатационных свойств транспортных средств;

- элементами расчета теоретических схем механизмов транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

11.  Содержание дисциплины (перечень основных разделов с указанием количества занятий по каждому разделу)

п/п

Наименование раздела

Лекции,

час

Практич. занятия, час

Лаборат.

Работы,

час

Самост. работа, час

1.

Введение

1

2

2.

Классификация транспортных средств

1

2

2

3.

Конструкция автомобиля

3

12

9

25

4.

Эксплуатационные свойства автомобиля:

Тягово-скоростные свойства;

Тормозные свойства;

Топливная экономичность;

Управляемость;

Устойчивость;

Маневренность;

Плавность хода;

Проходимость.

4

13

9

25

Всего

9

27

18

54

12.  Курс 3 Семестр 6 Количество зачетных единиц 6

13.  Дисциплины, обязательные для предварительного изучения:

Математика, физика, теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин и основы конструирования, теория механизмов и машин, устройство автомобилей.

14.  Дисциплины в которых используется материал данной дисциплины: основы технологии эксплуатации и ремонта автомобилей, организация автомобильных перевозок и безопасность движения.

15.  Виды учебной деятельности и временной ресурс:

Лекции 9 час.

Практические занятия 27 час.

Лабораторные работы 18 час.

Курсовая работа (проект) – 72 час.

Аудиторные занятия 54 час.

Самостоятельная работа 54 час.

Итого 144 час.

16. Вид аттестации: (экзамен, зачет) Экзамен

17. Основная и дополнительная литература:

Основная литература

1.  Вахламов : Основы конструкции: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 528 с.

2.  Вахламов : Эксплуатационные свойства: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240 с.

3.  Вахламов : Конструкция и элементы расчета: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 480 с.

4.  Лялин : Основы теории эксплуатационных свойств: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд. Урал. гос. лесотенич. ун-тета, 2006. – 206 с.

5.  Нарбут : Рабочие процессы и расчет механизмов и систем: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 256 с.

Дополнительная литература

6.  , Фаробин : Теория эксплуатационных свойств: Учебник для вузов по специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство».- М.: Машиностроение, 1989.-240 с.

7.  Гришкевич : Учебник для вузов. Минск. Высш. шк., 1986. – 208 с.

8.  и др. Мощностной баланс автомобиля.–М.: Машиностроение, 1984.– 160 с.

9.  ГОСТ 20306-85. Топливная экономичность автотранспортных средств. Номенклатура показателей и методы испытаний.

10.  ГОСТ 22895-77. Тормозные системы и тормозные свойства автотранспортных средств. Нормативы эффективности.

11.  ГОСТ 22576-77. Автомобили и автопоезда. Номенклатура показателей скоростных свойств и методы их определения.

12.  ГОСТ 25478-82. Автомобили грузовые и легковые, автобусы, автопоезда. Требования безопасности к техническому состоянию.

13.  Краткий автомобильный справочник/ и др. – АО "Транконсалтинг", НИИАТ,1994,–779 с.

14.  , Щупляков эксплуатационных свойств автопоездов для междугородных перевозок.– М.: Транспорт, 1983.– 200 с.

15.  Эллис автомобиля. Пер. с англ. М.:Машиностроение,1975.– 216 с.

16.  Литвинов и устойчивость автомобиля.– М.: Машиностроение, 1971.–416 с.

17.  Аэродинамика автомобиля/Под ред. ; Пер. с нем. ; Под. ред. . – М.: Машиностроение, 1987.– 424 с.

18.  , Зарщиков расчёта и потребительские свойства автомобилей: Учебное пособие. – Иркутск: Изд. ИрГТУ, 2007. – 334 с.

Автор ____________________________

Согласовано:

Заведующий кафедрой Мех___________________

«УТВЕРЖДАЮ»

______________________________________

« ______» ______________________ 2011 г.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.  Наименование дисциплины: Б.3.8 «Общая электротехника и электроника»

2.  Направление: 221000 «Мехатроника и робототехника»

3.  Профиль подготовки: «Мехатроника»

4.  ООП: «Мехатроника и робототехника»

5.  Квалификация (степень): бакалавр

6.  Обеспечивающее подразделение: кафедра «Мехатроника»

7.  Преподаватель: доц.

8.  Цели дисциплины:

·  изучение общих сведений об электронике и электронике, характеристик элементов электрических цепей и функциональных узлов электронных систем, вопросов проектирования элементов и узлов электрооборудования, их унификации и взаимозаменяемости, изучение схем электрооборудования производства при технической эксплуатации мехатронных устройств и робототехнических комплексов.

·  выработка компетенций, обеспечивающих профессиональное участие выпускника в деятельности структурных подразделений, связанных с необходимостью применять для построения моделей принципов действия и математического описания составных частей мехатронных и робототехнических систем (информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных элементов и средств вычислительной техники, реализовывать модели средствами вычислительной техники; определять характеристики объектов профессиональной деятельности по разработанным моделям (ПК-1), что позволяет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5), использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10), владеть умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений (ПК-5).

9. Задачи дисциплины (указать компетенции)

№ компетенции

Содержание компетенции

ОК-5

способностью иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-9

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ПК-2

разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных и микропроцессорных модулей мехатронных и робототехнических систем

ПК-3

выполнять расчетно-графические работы по проектированию информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных и микропроцессорных модулей мехатронных и робототехнических систем

ПК-5

разрабатывать рабочую программную документацию по составным частям опытного образца мехатронной или робототехнической системы

10.  Результаты обучения:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13