Литература
1. Забрамная, -педагогическая диагностика умственного развития детей [Текст] : Учеб. для студентов дефектол. фак. педвузов и ун-в; изд-е 2-е, перераб. – М.: Просвещение : Владос, 1995.
2. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений /под ред. и др. – М.: Академия, 2002.
3. Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. , . – М.: Академия, 2003.
4. Семаго, и содержание деятельности психолога специального образования [Текст] : методическое пособие /, . – М.: АРКТИ, 2005.
5. Семаго, и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – СПб.: Речь, 2005.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 11-12-13
Тема. Консультативная и коррекционно-развивающая деятельность психолога образования
Вопросы для обсуждения
Понятие и содержание психологического консультирования и коррекции как направлений деятельности психолога образования Особенности психологического консультирования и оказания коррекционной помощи в специальном образовании Потребности различных категорий детей с проблемами развития (умственно отсталые дети, с задержанным темпом психического развития, сенсорнодвигательными и речевыми нарушениями) в психологической помощи на разных возрастных этапах. Проблема ранней психологической помощи детям с отклонениями в развитии. Проблема ранней диагностики и коррекции нарушений психического развития. Психологическое консультирование педагогов Психологическое консультирование семьи
Литература
1. Банщикова. деятельность психолога в работе с педагогическим коллективом [Текст] : учебно-методическое пособие /, , ; под ред. Проф. . – М.: Книголюб, 2004
2. Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. , . – М.: Академия, 2003.
3. Семаго, -консультативная деятельность психолога образования [Текст] : методическое пособие /, . – М.: Айрис-пресс, 2004. С.27-43.
4. Семаго, по психологической диагностике. Дошкольный и младший школьный возраст [Текст] : методическое пособие /, - М.: Изд-во АПКиПРО РФ, 2000.
5. Шевченко, подход к диагностике, коррекции и реабилитации детей с трудностями в обучении [Текст] / //Дефектология. 1995. № 1. С. 30-37.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 14-15
Тема. Психологическое консультирование семей, имеющих детей с различными особенностями в развитии
Вопросы для обсуждения
1. Виды нарушений в семейном воспитании: гиперопека и гипоопека, противоречивое воспитание. Психологический анализ первичного запроса.
2. Беседа с родителями, её задачи и общие принципы проведения. Тактика поведения психолога при проведении беседы.
3. Предупреждение педагогических ошибок и повышение психологом педагогической компетенции родителей, раскрытие возрастных закономерностей и индивидуальных особенностей ребёнка.
4. Психологические проблемы воспитания детей в неполной семье.
5. Психологическая помощь семье ребёнка с проблемами в развитии.
6. Психологические проблемы приёмных детей и их новых родителей.
Литература
1. Алешина, и семейное психологическое консультирование [Текст] / . – 2-е изд. – М. : Класс, 2000. – 208 с.
2. Диянова, комплексного сопровождения в социализации детей-сирот с нарушениями развития [Текст] / //Дефектология. №1. 2006. С. 63-65.
3. Елизаров, консультирование семьи; учеб пособие для вузов по спец. психология [Текст] / . – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Ось – 89, 2005. – 400 с.
4. Забрамная, -педагогическая диагностика умственного развития детей [Текст] : Учеб. для студентов дефектол. фак. педвузов и ун-в; изд-е 2-е, перераб. – М.: Просвещение : Владос, 1995.
5. Мясищев, отношений [Текст] : избр. психол. тр. / ; Моск. психол. – социал. ин-т; под ред. – М. : Воронеж: Изд-во Моск. психол. – социал. ин-та, 2003. – 400 с.
6. Немов, психологического консультирования[Текст]: учеб. для студентов вузов спец «Психология». – М. : ВЛАДОС, 1999. – 528 с.
7. Ослон, сопровождения замещающей профессиональной семьи [Текст] / //Дефектология. № 6. 2006. С. 30-35.
8. Семаго, семьи проблемного ребенка (нтернетекционные аспекты работы психолога-консультанта) [Текст] / //Семейная психология и семейная терапия. №1. 1998.
9. Семаго, дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога [Текст] /, . – М.: АРКТИ, 2003.
10. Семья в психологической консультации [Текст] /под ред. , . – М.: изд-во МГУ, 1989.
11. Ткачёва, В. В. К вопросу о создании системы психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребёнка с отклонениями в развитии [Текст] / ёва // Дефектология. 1999. № 3. С. 30 – 36.
12. Ткачева, психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии [Текст] : учебное пособие /, , 2007.
13. Юртайкин, и ребенок с «особыми нуждами» [Текст] /, //Школа здоровья. №1. 1996.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 16
Тема. Психопрофилактическая работа психолога образования
Вопросы для обсуждения
Предмет и содержание психопрофилактической деятельности Специфика организации и проведения психопрофилактических процедур в образовательном учреждении (детский сад, школа) Методы и средства психопрофилактики Методические программы профилактики отклонений и нарушений психического развития детей
Литература
1. 1. Изотова, служба в образовательном учреждении [Текст] : Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений /. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 288 с.
2. Практическая психология образования [Текст] : Учебное пособие. 4-е изд. /Под ред. . – СПб.: Питер, 2007. -592 с.
3. Семаго, и содержание деятельности психолога специального образования [Текст] : методическое пособие /, . – М.: АРКТИ, 2005. Шмелева, в профессию. Психология [Текст] : Учебное пособие.- СПб.: Питер, 2007. – 256 с.
4. Шмелева, в профессию. Психология [Текст] : Учебное пособие.- СПб.: Питер, 2007. – 256 с.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 17-18
Тема. Экспертная деятельность психолога образовательного учреждения
Вопросы для обсуждения
Понятие экспертизы в образовании Организация деятельности психолога в составе консилиума образовательного учреждения Организация и содержание деятельности психолога на психолого-медико-педагогической комиссии
Литература
1. Братченко, в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты) [Текст] /. – М.: Смысл, 1999.
2. Ионин, и экспертиза [Текст] / //Вопросы философии. №10, 1991.
3. Митина, О. В. нетривиальность научного факта и психологическая экспертиза психологов как экспертов [Текст] / , //Мир Психологии. №4. 2000.
4. Кузнецова, -педагогическое обеспечение коррекционно-развивающей работы в школе [Текст]: пособие для администрации школ, педагогов и школьных психологов /, , и др. Кн. 1. – М.: НМЦ «Дар» им. ; Образовательный центр «Педагогический поиск», 1997.
5. Психолого-медико-педагогический консилиум в общеобразовательном учреждении [Текст] : Методически е рекомендации /Авторы-составители , , . – Уфа, 2002.
6. Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. , . – М.: Академия, 2003.
7. Психолого-медико-педагогическое обследование ребёнка [Текст] : комплект рабочих материалов / под. общ. ред. . – М. : АРКТИ, 1999.
8. Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение развития ребенка [Текст] /под ред. , . – СПб., 1998.
9. Психолого-медико-педагогическая консультация [Текст] : методич. рекомендации / под ред. . – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002.
10. Семаго, и содержание деятельности психолога специального образования [Текст] : методическое пособие /, . – М.: АРКТИ, 2005.
11. Семаго, по психологической диагностике. Дошкольный и младший школьный возраст [Текст] : методическое пособие /, . – М.: Изд-во АПКиПРО РФ, 2000.
12. Семаго, и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст [Текст] /, . – СПб.: Речь, 2005.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 19-20
Тема. Современные технологии коррекционно-развивающего психологического сопровождения
Вопросы для обсуждения
Теоретический обзор специальной литературы по проблеме психологического сопровождения в специальном образовании
Литература
Самостоятельный подбор литературы по теме
(осуществление поиска современных технологий через ознакомление с авторефератами диссертационных исследований, монографическими изданиями, материалами научно-практических конференций, статьями периодических изданий, интернет-публикациями)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
