а) метафизикой;

б) противоречием;

в) движением;

г) диалектикой.

Раздел 5. Философская гносеология

1. Учение, сторонники которого полагают, что субъект познания пассивно воспринимает и отражает свойства воздействующего на него объекта, называется...

а) диалектическим материализмом;

б) субъективным идеализмом;

в) феноменологией;

г) созерцательным материализмом.

2. Существование «врожденных идей» признают представители...

а) эмпиризма;

б) рационализма;

в) сенсуализма;

г) диалектического материализма.

3. Одной из характеристик истины является...

а) постоянность;

б) условность;

в) абстрактность;

г) конкретность.

4. Единица мысли, содержащая систему существенных признаков предмета, называется...

а) понятием;

б) умозаключением;

в) восприятием;

г) представлением.

5. Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами.

1) Объективность, рациональность

а) философское знание

2) Рефлексивность, критичность

б) научное знание

3) Авторитарность, подчиненность нравственно-этическим нормативам

в) обыденное знание

4) Опора на здравый смысл, бесписьменный характер

г) художественное знание

д) религиозное знание

6. К объектам, являющимся мысленной конструкцией, относится...

а) тело человека;

б) биосфера;

в) клетка живого организма;

г) физический вакуум.

7. Источником познавательной активности является...

а) объект;

б) человек;

в) субъект;

г) деятельность.

8. В качестве основного критерия истины в диалектическом материализме выступает...

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

а) практика;

б) логическая непротиворечивость;

в) чувственный опыт;

г) очевидность.

9. В мышлении выделяются следующие уровни: (возможен выбор более одного варианта ответа)

а) умозаключение;

б) разум;

в) рассудок;

г) интуиция.

10. Гносеологический релятивизм отрицает существование … истины.

а) объективной;

б) абсолютной;

в) субъективной;

г) эмпирической.

11. Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргумента называется...

а) рефлексией;

б) логикой;

в) интуицией;

г) ощущением.

12. С позиции диалектического материализма основной формой познания и его целью является...

а) воля;

б) полезность;

в) некое разумное начало;

г) практика.

13. Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории «…».

а) заблуждение;

б) абсолютная истина;

в) ложь;

г) относительная истина.

14. С позиции агностицизма, сущность и явление...

а) суть одно и то же;

б) диалектически взаимосвязаны;

в) не связаны друг с другом;

г) не даны нашему сознанию.

15. Психологическая установка, состоящая в признании безусловного существования и истинности чего-либо, есть...

а) рефлексия;

б) воображение;

в) вера;

г) знание.

16. В основе классической концепции истины лежит принцип...

а) соответствия;

б) очевидности;

в) самоорганизации;

г) субъективности.

17. Гносеологический оптимизм утверждает, что...

а) не существует исторического развития познания;

б) объективный мир принципиально познаваем;

в) возможности познания ограничены;

г) познание принципиально невозможно.

18. Принцип определения значимости знания его практическими последствиями был сформулирован в философской школе...

а) постмодернизма;

б) гегельянства;

в) прагматизма;

г) позитивизма.

19. Высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни, называется...

а) душой;

б) духом;

в) психикой;

г) сознанием.

20. Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, является...

а) интеллект;

б) память;

в) воля;

г) эмоции.

21. Раздел философии, изучающий сознание и познание, называется...

а) гносеологией;

б) когнитивной психологией;

в) логикой;

г) физиологией высшей нервной деятельности.

22. С точки зрения сенсуализма, основой знания являются...

а) идеи;

б) суждения;

в) ощущения;

г) эмоции.

23. Чувственное и рациональное познание...

а) противостоят друг другу;

б) исходят из опыта;

в) взаимосвязаны;

г) не зависят друг от друга.

24. Несоответствие знания его объекту, расхождение субъективного образа действительности с его объективным прообразом называется...

а) конвенцией;

б) заблуждением;

в) дезинформацией;

г) парадигмой.

25. Способность человека отражать мир в идеальных образах называется...

а) трудом;

б) чувствительностью;

в) сознанием;

г) речью.

26. К основным формам теоретического знания относятся... (возможен выбор более одного варианта ответа)

а) обобщение практических исследований;

б) проблема;

в) закон;

г) научный факт;

д) гипотеза.

27. Субъект познания в диалектическом материализме предстает как...

а) мыслящее «Я»;

б) совокупность ощущений;

в) проявление объективного духа;

г) субъект предметно-практической деятельности.

28. Рациональное познание, в отличие от чувственного, отражает действительность...

а) в постоянном изменении;

б) в существенных связях и закономерностях;

в) фрагментарно;

г) во всей полноте признаков.

29. В отличие от идеализма, материализм рассматривает идеальное как...

а) прообразы и сущности материальных вещей;

б) ядро внутреннего мира человека;

в) субъективный образ объективной реальности;

г) обобщенно-ценностные характеристики действительности.

30. С точки зрения конвенционализма основным критерием истины является...

а) соглашение между учеными;

б) практика;

в) успех;

г) корреспонденция.

31. Формой чувственного познания является...

а) воля;

б) понятие;

в) суждение;

г) ощущение.

32. Процесс постижения смысла и значения знаковых систем называется...

а) пониманием;

б) объективацией;

в) определением;

г) объяснением.

33. Классическая концепция истины основана на принципе...

а) корреспонденции;

б) когеренции;

в) конвенции;

г) коэволюции.

34. К формально-логическим критериям истины относится принцип...

а) провиденциализма;

б) субъективности;

в) непротиворечивости;

г) альтернативности.

35. Направление в теории познания, согласно которому истинными основаниями бытия, познания и поведения людей являются принципы разума, называется...

а) рационализмом;

б) сенсуализмом;

в) скептицизмом;

г) реализмом.

Раздел 6. Научное познание

1. К естественным наукам относятся... (возможен выбор более одного варианта ответа)

а) физика;

б) психология;

в) химия;

г) биология;

д) история.

2. Основной чертой сциентистского направления в философии является...

а) вера в безграничные возможности науки;

б) разочарование в научно-техническом прогрессе;

в) пренебрежение к научному знанию;

г) представление о том, что человечество может попасть в рабство под власть машинного интеллекта.

3. Установите соответствие между именами ученых и этапами развития науки.

1) Н. Коперник

а) классическая наука

2) Эвклид

б) эпоха научных революций

3) А. Эйнштейн

в) неклассическая наука

4) Г. Лейбниц

г) преднаука

д) научно-техническая революция

4. Социально-философская концепция, преувеличивающая роль техники, технологий, ученых в развитии не только материальной деятельности человека, но и жизни общества в целом, называется...

а) солипсизмом;

б) антисциентизмом;

в) фидеизмом;

г) технократизмом.

5. Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции:

1) Овладение атомной энергией

а) середина 80-х - 90-е гг. ХХ в.;

2) Развитие генной инженерии

б) начало XXI века;

3) Появление нанотехнологий

в) конец 40-х - 60-е гг. ХХ в.;

г) начало ХХ века.

6. Характерной чертой научного знания является...

а) субъективность;

б) несистематизированность;

в) рациональность;

г) бесписьменный характер.

7. Философом, который ввел понятие «парадигма» в философию науки, является...

а) Г. Гадамер;

б) К. Поппер;

в) П. Фейерабенд;

г) Т. Кун.

8. Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.

1) Научные знания являются частью философского знания

а) классическая наука;

2) Превращение науки в самостоятельную область деятельности

б) преднаука;

3) Наука становится важным условием общественного прогресса

в) постклассическая наука;

4) Научный труд есть вид индустриального труда

г) наука эпохи неолита;

д) эпоха научной революции.

9. Метод, не применяющийся в научно-техническом познании...

а) комбинационно-синтезирующий;

б) герменевтический;

в) эксперимент;

г) анализ.

10. Сторонники антитехницизма считают, что...

а) технический прогресс всегда соответствует общественному прогрессу;

б) наука и техника способны решить все проблемы человеческого существования;

в) техническое развитие становится самоцелью;

г) наука - высшая ценность человеческой цивилизации.

11. Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.

1) Принцип фальсификации

а) концепция соответствия

2) Принципа пролиферации

б) антикумулятивистская концепция

3) Смена парадигмы в научном познании

в) кумулятивистская концепция

12. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, что...

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10