Философия (стр. 9 )

а) К. Маркс;

б) О. Шпенглер;

в) М. Вебер;

г) .

28. Автором стратификационного подхода к анализу общества является...

а) ;

б) Аристотель;

в) Д. Белл;

г) К. Маркс.

29. Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, является...

а) Г. Гегель;

б) Д. Белл;

в) О. Шпенглер;

г) Ж.-П. Сартр.

30. Мыслителем, отстаивающим приоритетность демографического фактора в общественном развитии, был...

а) Т. Мальтус;

б) Ш. Монтескье;

в) ;

г) Э. Тоффлер.

31. Автором произведения «Столкновение цивилизаций» является...

а) С. Хантингтон;

б) Ф. Фукуяма;

в) А. Тоффлер;

г) .

32. Автором произведения «Смысл и назначение истории» является...

а) К. Ясперс;

б) Г. Гегель;

в) К. Маркс;

г) .

33. Мыслителем, введшим в научный оборот определение «социальная физика», был...

а) К. Поппер;

б) И. Кант;

в) ;

г) О. Конт.

34. К противоречивости глобального процесса относится...

а) усиление дифференциации в развитии стран «Севера» и «Юга»;

б) создание новых рабочих мест;

в) оптимальное разделение труда в масштабах планеты;

г) снижение уровня рождаемости.

35. К явлениям международного сотрудничества в правовой сфере относится...

а) решение вопросов охраны окружающей среды;

б) разработка вакцин от основных инфекционных заболеваний;

в) выработка и ужесточение законов против торговли наркотиками;

г) мониторинг международных финансовых потоков.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература

1. Бессонов, : курс лекций / . - М.: АСТ-Астрель, 2012. -318с.

2. История русской философии: учебник для вузов / под ред. . – 2-е изд. – М.: КДУ, 2008. – 638 с.

3. Лавриненко, В. Н., Ратникова, : учебник для вузов / , . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. -662 с.

4. Спиркин, : учебник для бакалавров / . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Эрайт, 2012. -828 с.

4.2. Дополнительная литература

1. Арсеньев, основания понимания личности: цикл популярных лекций-очерков с приложениями: учеб. пособ. для вузов. / . - М.: Академия, 2006. - 592 с.

2. Асмус, философия: Учебник для вузов / . 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2009. – 400 с.

3. Саксонова, : схемы, таблицы, тесты: учеб. пособ. / . - Самара: СамГТУ, 2007. –95 с.

4. Ушаков, в философию методологии науки: учебник для вузов. / . - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус, 2008. -592 с.

5. Фокина западная философия: вторая половина XIX-XX вв.: учебное пособие для вузов / под ред. . – М.: Проспект, 2009. – 336 с.

6. Фролов, в философию: учеб. пособ. для вузов. / - М.: Республика, 2006. - 623 с.

7. Хрестоматия по философии: учеб. пособие для вузов / сост. . - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. -576 с.

4.3. Интернет-ресурсы: информационные базы данных, электронные ресурсы, образовательные Интернет-сайты

1. Громов, М., Маслин, М. Русская философская мысль ХI-ХVШ веков (Электронный ресурс: CD-ROM). -М.: Новый диск, 2007.

2. Канке философия: электронный учебник: [Электронный ресурс: CD-ROM]. – М.: Омега – Л, 2011.

3. Коновалова, И., Смирнов, Р., Сливко, Ю. Философия Древней Греции (Электронный ресурс: DVD-video: видеосборник. – М.: Нью Медиа Дженерейшн, 2008.

4. Никитич и философия науки: электронное учебное пособие для вузов: [Электронный ресурс: CD-ROM]. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2011.

5. Русская философская мысль XI-XVIII веков [Электронный ресурс: CD-ROM] / Сост.: М. Громов, М. Маслин. - М.: Новый диск, 2007.

6. Торгашев философии [Электронный ресурс: CD-ROM]: курс лекций. - М.: Новый диск, 2007.

7. История новой философии [Электронный ресурс: CD - ROM] .- М.: Новый диск, 2008.

8. Философия Древней Греции [Электронный ресурс: DVD-video]: видеосборник / реж. И. Коновалова, Р. Смирнов, Ю. Сливко. - М.: Нью Медиа Дженерейшн, 2008.

9. http://www. philosophy. ru/edu/ref/kisil/index. html (Античная философия: логоидеограммы, концепты, вопросы) Учебно-творческий курс. , Ростов-на-Дону, Южно-Российский гуманитарный институт, Одесса, 1997.

10. http://anthropology. ru/ru/index. html (Антропология: Веб-кафедра философской антропологии: тексты, материалы семинаров, дискуссии, научная жизнь, программы курсов).

11. http://intencia. ru/ (Все о философии).

12. http://iph. ras. ru (Официальный сайт Института философии РАН).

13. www. soc. lib. ru (Русский гуманитарный интернет-университет).

14. http://www. ido. rudn. ru/ffec/philos-index. html (Философия) - электронный учебник по курсу «Философия» (авт.: , ) от Федерального фонда учебных курсов на портале Института Дистанционного Образования.

15. http://www. philosophy. ru (Философия в России).

16. http://filosfak. ru (Электронная библиотека Философского факультета МГУ).

4.4. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)

1. Мировоззрение: понятие, структура и основные виды. Философия как мировоззрение. Специфические черты философского знания. Предмет и методы философии.

2. Философия и наука. Взаимосвязь философии и конкретных наук в историко-философском процессе.

3. Основные функции философии.

4. Философия Древней Индии. Философские основы буддизма.

5. Философия Древнего Китая. Философские представления Конфуция, Лао-цзы.

6. Раннегреческая натурфилософия (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Пифагор, Демокрит).

7. Классический век древнегреческой философии. Философия софистов и Сократа. Платон и Аристотель - систематизаторы древнегреческой философии.

8. Эллинистическо-римская философия. Стоики и эпикурейцы.

9. Особенности развития и этапы философии Средневековья. Христианская апологетика, основная проблематика и идейные истоки (Августин Блаженный).

10. Христианская философия Ф. Аквинского.

11. Мистика и схоластика. Познание как богоуподобление. Проблемы взаимоотношения разума и веры.

12. Общее понятие и предпосылки философии эпохи Возрождения, ее основные направления и характерные черты.

13. Рационализм и эмпиризм как направления в философии. Рационалистическая философия Декарта и индуктивный метод Ф. Бэкона.

14. Философские исследования Б. Спинозы. Философия Лейбница, его учение о монадах.

15. Основные направления и общая характеристика философии французского Просвещения XVIII в.

16. Основные черты немецкой классической философии. Философская система И. Канта.

17. Субъективный идеализм. И. Фихте и объективный идеализм Ф. Шеллинга.

18. Система и метод Г. Гегеля. Основные законы диалектики.

19. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Марксизм и диалектический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса.

20. Возникновение и основные этапы развития русской философии. Развитие русской философии в ХI-ХVII вв. Русская философия XVIII в. Русская философия XIX в. до возникновения философских систем 70-х гг.

21. Русская религиозная философия. Философские взгляды В. C. Соловьева, .

22. Космоцентризм русской философии. Философия «Общего дела» . Философские идеи , .

23. Особенности западной философии XIX в. Конта.

24. Неклассическая идеалистическая философия (Шопенгауэр, Ницше, Дильтей).

25. Американский прагматизм Д. Дьюи.

26. Герменевтика.

27. Экзистенциализм или философия существования (Кьеркегор, Ясперс, Сартр, Камю, Хайдеггер).

28. Картина мира, ее типы (научная, религиозная и философская картины мира) и принципы формирования.

29. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального.

30. Понятие материи. Ее основные свойства и атрибуты: пространство, время и движение.

31. Концепции развития в философии.

32. Основные категории и принципы диалектики.

33. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.

34. Альтернативы диалектики.

35. Природа сознания. Основные подходы к определению понятия. Сущность понятия «сознание». Основные различия в понимании природы сознания. Человеческое сознание и космос.

36. Сознание как атрибут человека. Основные теории. Сознание как высшая форма отражения. Сознание и предметно-практическая деятельность. Сознание, самосознание и личность.

37. Современные представления о происхождении и сущности сознания. Структура сознания.

38. Предмет теории познания. Субъект, объект, предмет познания. Проблема познания в истории философии.

39. Формы и уровни познания. Обыденное и теоретическое познание. Основные формы чувственного и рационального познания. Вера и знание. Понимание и объяснение.

40. Философская теория истины. Проблема истины в философии. Основные критерии истины.

41. Творчество: понятие, этапы, структура, детерминация.

42. Наука и теории познания. Научное и вненаучное знание, основные формы и этапы научного познания.

43. Основные методы научного познания. Методы эмпирического и теоретического познания. Наука и творчество.

44. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

45. Философская антропология и социальная философия.

46. Смысл человеческого бытия. Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность» и «человек».

47. Взаимоотношения личности и общества. Общество и его структура, человек в системе социальных связей.

48. Человек и исторический процесс. Личность и массы, свобода и необходимость.

50. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

51. Проблемы личности в современном обществе: насилие и ненасилие, свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные, эстетические и религиозные ценности.

52. Прогностическая функция философии. Возможность продвижения будущего и ее основные аспекты.