История развития ТРИЗ (стр. 2 )

В 1978 г. выполнены разработки:

-  анализ процессов[45],

-  соединимость[46],

-  система законов развития ТС. В этой работе впервые показано, что имеется надзакон – закон увеличения степени идеальности. Система состояла из трех групп: законов, определяющих жизненность систем, законы повышения жизнеспособности (эффективности) систем и законов, определяющих дальнейшее развитие (эволюцию) систем[47],

-  показана связь законов развития техники и биологии[48];

-  методика прогнозирования развития технических систем[49],

-  теория применимости[50] (в последствии названная вещественно-полевые ресурсы),

-  решение схемных задач[51].

В 1979 г. - выход книги "Творчество как точная наука"[52]. Начало публикаций по изобретательству в журнале "Техника и Наука". Под руководством Б. Голдовского, на основе ТРИЗ создан "Комплексный метод"[53] (в нем разработаны схемы применения имеющихся и вновь введенных новые инструментов, введены понятие операторов). Другие разработки: сравнительный анализ законов развития биологии и техники[54], учебно-методические материалы (планы и программы занятий, АРИЗ-77, 40 основных приемов, таблица применения физических эффектов, курс РТВ, методы активизации творческого процесса и решебник)[55], подготовлен учебник для системы профтехобразования[56], введено понятие "математический эффект"[57], разработаны требования к ТРИЗ[58]. Приезд первого специалиста ТРИЗ на постоянное место жительство в Израиль (Г. Фильковский) – начало развития ТРИЗ в Израиле.

В 1980 г проведен первый съезд разработчиков ТРИЗ в Петрозаводске (в дальнейшем традиционный). Материалы, разработанные на заседаниях, легли в основу дальнейших разработок. Вышли в свет книги "Крылья для Икара"[59], "Теория и практика решения изобретательских задач"[60] и учебные пособия[61]. Минвуз УССР ввело в учебный план для всех технических ВУЗов республики дисциплину "Основы технического творчества", основу которого составляет ТРИЗ. Выполнены разработки: алгоритм открытий[62], выбор перспективных направлений[63], основы закона согласования[64]., основы методики и организации поиска технических решений[65].

В 1981 г. - разработана новая система законов развития техники, введены и определены законы избыточности и толерантности[66]. Выпущено учебное пособие "Основы научных исследований"[67] и методические материалы[68].

В 1982 г. - разработан АРИЗ-82[69]. Разработаны Шкала "Фантазии"[70] и Шкала "Фантазии-2"[71]. Выполнен первый практический прогноз развития ТС на основе ЗРТС, на примере развития сварочного оборудования и анализа более 80000 патентов[72], разработаны механизмы закона увеличения степени идеальности[73]. Полностью сформированная система законов развития технических систем[74]. Выпущены методические материалы по ТРИЗ[75]. Создание кружка "Юный конструктор-рационализатор" (рук. И. Викентьев). Учебное пособие "Теория решения инженерных задач"[76] Проведение курса в ПТУ «Творчество в моей профессии»[77]. Создание Кишиневской школы ТРИЗ. Введение в программу обучения студентов Ленинградского политехнического института ТРИЗ, как обязательной дисциплины (ознакомительные занятия для студентов 1-го курса всех специальностей, обучение студентов 3 и 4 курса машиностроительного факультета, обучение студентов по специальности преподаватели технических дисциплин в системе профтехобразования.

1983 г. – Перевод книг: "Творчество как точная наука" на польский язык[78], "Алгоритм изобретения" (1973) на вьетнамский язык[79], Крылья для Икара на немецкий язык[80]. Разработан банк медицинских и биологических эффектов[81]. Усовершенствованная методика системного анализа и прогнозирования[82], разработан принцип "гипервеполей"[83], введена методика использования задач-аналогов[84]. Совершенствование законов развития технических систем[85]. Разработан аппарат разрешения противоречий[86]. Начало разработки химических эффектов[87]. Методические указания "Планирование эксперимента"[88]. Указатель физических эффектов[89]. Методы активизации мышления[90].

1984 г. Выход первой книги по ТРИЗ для детей[91]. Перевод книги "Творчество как точная наука" на английский язык[92]. Сборник материалов по ТРИЗ напечатан в Болгарии (АРИЗ-82, 40 основных приемов, таблицы физэффектов, вепольный анализ, система 54 стандартов, статьи по физэффектам из "Науки и техники", Шкала "Фантазии-2", разбор задач по АРИЗ) [93]. Научный семинар в Новосибирске внес серьезный вклад в развитие ТРИЗ[94]. Начало разработки методики применения «диверсионного анализа» для решения научных проблем[95]. Идеализация технических систем[96]. Механизмы свертывания технических систем[97]. Резервы изобретательства[98].

1985 г – АРИЗ - 85 А, Б, В[99]. Перевод этих материалов на Болгарский[100]. Первая презентация Жизненной Стратегии Развития Творческой Личности. Книга "Профессия – поиск нового"[101]. Первая книга о ТРИЗ[102] в Фильяндии. Работы: к общей теории развития[103], ресурсы[104], механизмы повышения идеальности[105], прогнозирование развития измерительных систем[106], история винтовки[107], свертывание конструкций технических систем[108], о неизбежности вытеснения природы техникой[109], техника и природа[110]. Первая презентация методики решения исследовательских задач[111], начало разработок по теории развития коллективов (Б. Злотин, А. Зусман, Л. Каплан). Методика выбора перспективного направления НИОКР[112]. Начало разработки проекта "Изобретающая Машина" - первая компьютерная программа по ТРИЗ. Разработана универсальная система построения учебных программ[113]. Закономерности развития музыкальных форм[114]. Технология использования ресурсов[115]. ТРИЗ в радиоэлектронике[116]. Тенденции развития АРИЗ[117]. Учебное пособие "Основы технического творчества"[118]. Учебное пособие "Вепольный анализ технических систем"[119]. Как стать изобретателем?[120]

1986 г. Перевод книги "Творчество как точная наука" на немецкий язык[121]. Перевод на болгарский язык 76 стандартов[122], указателя физэффектов[123] и обзор материалов по ТРИЗ[124]. Построение модели идеального вещества[125]. Интенсификация творческого труда инженера[126]. Развитие ФСА[127]. ТРИЗ в радиотехнике[128]. Начало создания частных компаний для применения ТРИЗ. Основан Кишиневский центр «Прогресс» (научный рук. Б. Злотин) и несколько позже ленинградский кооператив "Творчество" (рук. В. Петров).

1987 г. - Начало выпуска петрозаводской серии книг "Техника – молодежь – творчество". Выход книги по ТРИЗ для детей[129]. Что будет после окончательной победы[130]. Дальнее прогнозирование развития технических систем[131] и применение закономерностей развития техники в ФСА[132]. Разработка системы необходимых составляющих развития творческого мышления[133]. Разработка деловых игр[134]. ТРИЗ и ФСА сварочной техники[135]. Структура информации при прогнозировании[136]. Учебное пособие[137]. Книги: «Трамплин в будущее»[138], «Основы технического творчества»[139].

1988 г. - Научный семинар в Миассе (Челябинск) внес серьезный вклад в развитие ТРИЗ. Выход книги по ТРИЗ для детей[140]. Первая презентация Теории развития коллективов. Законы развития систем[141]. Теория прогнозирования[142]. ЖСТЛ[143]. Геометрические эффекты[144]. Проект "Изобретающая машина"[145]. Хронокинематика технических систем[146]. ТРИЗ в радиотехнике[147]. Сборник "Методы поиска новых технических решений"[148].

1989 г. Создание Ассоциации ТРИЗ. Книга "Поиск новых идей: от озарения к технологии"[149]. Выход книги по ТРИЗ для детей[150]. Теория и практика решения изобретательских задач[151]. Законы и прогнозирование технических систем[152]. В поисках идеального вещества[153]. Применения ТРИЗ в радиотехнике[154]. Выпуск книги "Интенсификация инженерного творчества"[155]. Использование элементов ФСА и ТРИЗ для решения исследовательских задач[156]. ФСА на этапе прогнозирования развития технических систем[157]. ФСА наладочных работ[158]. ТРИЗ в радиотехнике[159]. Сборник "Грани творчества"[160]. Ресурсы[161]. Регистрация минского кооператива "Научно-исследовательская лаборатория изобретающих машин (НИЛИМ)". Разработан программный продукт "Изобретающая Машина" на русском языке.

1990 – Начало выпуска "Журнала ТРИЗ" Разработка теории автоматического формулирования проблем - компьютерной системы «Проблем Формулятор» (Рук. Б. Злотин). Выход книги по ТРИЗ для детей[162]. Методы поиска изобретательских идей[163]. Книга по ТРИЗ во Вьетнаме[164]. Начало массового выезда специалистов ТРИЗ на постоянное место жительства в Израиль, США и Германию.

1991 – Решение исследовательских задач[165]. Методика прогнозирования чрезвычайных ситуаций, вредных и нежелательных явлений[166]. Начало разработки компьютерных программ фирмы Ideation International Inc. «Инструментарий Изобретателя», теперь имеющего название Innovation WorkBench (IWB). Методическое пособие по ТРИЗ для преподавателей школ [167].

1992 – Выход книг по ТРИЗ для детей[168]. Создание фирмы Ideation International Inc. Учебное пособие "Решение учебных задач по ТРИЗ"[169]. Книга "Азбука изобретательства"[170].

1993 – Выход книг по ТРИЗ для детей[171]. Приемы рекламы[172]. Алгоритмы педагогического творчества[173]. Начало продаж IWB DOS в США. Материалы для дошкольников[174].

1995 Начало разработок методики Directed Evolution (рук. Б. Злотин). Книга "Рождение изобретения[175]. От фантазии к изобретению[176]. Выход книг по ТРИЗ для детей[177]. Программный продукт «Изобретающая машина», переведена на английский язык, и продается в крупнейших фирмах США.

1996 – Разработка первых компьютерных программ для "Windows” фирмой Ideation International Inc. “Appetizer”, “Improver”, “Ideator”

1997 – Начало продаж компьютерных программ для использования «Диверсионного подхода» в США имеющего название Anticipatory Failure Determination (AFD). Основы инженерного творчества[178].