История развития ТРИЗ (стр. 5 )

[85] Голдовский моделирования развития технических систем. - Областная научно-практическая конференция "Проблемы развития научно-технического творчества ИТР". Тезисы докладов. Горький, 1983, с.28-30.

Каган построения объективных критериев оценки технического уровня новых технических решений. - Областная научно-практическая конференция "Проблемы развития научно-технического творчества ИТР". Тезисы докладов. Горький, 1983, с.31-34.

[86] Голдовский разрешения противоречий в технических системах. - Тезисы докладов III-й Всесоюзной конференции "Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров" АПК-83. – Иваново, 1983. – с. 3 - 4.

[87] и др. Приемы решения изобретательских задач в области химии. - Областная научно-практическая конференция "Проблемы развития научно-технического творчества ИТР". Тезисы докладов. Горький, 1983, с.36-38.

[88] Планирование эксперимента. Методические указания. – Чебоксары: ЧГУ, 1983. -49 с.

[89] Методические указания по применению физических эффектов и эвристических приемов в техническом творчестве. – Днепропетровск: ДГИ, 1983.- 60 с.

[90] , , Крикун п. Д. Методы активизации мышления. Учебное пособие. – Челябинск: ЧПИ, 1983. – 86 с.

[91] И тут появился изобретатель: Научно-популярная книга. - М.: Дет. лит. 1984. – 126 с., 1987, 1989. – 142 с., 2000. – 160 с.

[92] G. Altshuller. Creativity as an Exact Science, in English, "Gordon & Breach Science Publisher", New-York, London, Paris, 1984.

[93] Творчески методи в инженерната дейност". Алгоритьм за решаване на изобретателски задачи – АРИЗ-82. Перев. Златан Златанов. Научен редактор: доц. Младен Цонев.– София, НТС, 1984. – 224 с.

[94] Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. – 128 с. Некоторые наиболее существенные работы:

1.  По разработке методологии обучения: Литвин подготовка преподавателей МТТ, с. 21-23. Петров составления учебных программ по ТРИЗ, с. 25-27.

2.  Закономерности развития музыки, творческого воображения и искусства:

·  Музыка - Злотина интуитивного и формального в творчестве, с. 36-37.

·  РТВ – О роли научно-фантастической литературы в развитии творческого воображения инженера, с. 37-39.

·  Искусство – О диалектическом подходе к исследованиям искусства, с. 39-41.

·  Литература – Померанец принципов ТРИЗ к анализу некоторых нетехнических систем, 99-100.

3.  Законы развития техники: Петров развития технических систем (описана система законов), с. 52-54; О влиянии земных условий на развитие техники, с. 54-55; Саламатов вещества в технических системах, с. 64-66; Саламатов особенности идеальных технических систем, с. 66-68; Кондраков технических систем, с. 70-72; Литвин технических систем, с. 72-74; Фарбер решения "Макроуровневых" задач в ТРИЗ, с. 76-78; М, Фей тепольных и фепольных технических систем, с. 79-81; Каган построения объективных критериев оценки новых технических решений, с. 81-84

4.  АРИЗ – К алгоритму решения изобретательских задач, с 74-76; Хоменко модели задачи, с. 93-94.

5.  Эффекты – О роли химических эффектов в ТРИЗ, с. 91-93; Горин как инструмент решения технических задач. Состояние вопроса и перспективы, с. 94-96; Цуриков эффекты в теории информации; О применении гофр, с. 107-108

[95] Диверсионного анализа. Рукопись.

[96] , Кондраков технических систем. Исследование и разработка пространственно-временной модели эволюции технических систем (модель "бегущей волны идеализации") на примере развития ТС "Тепловая труба" (сентябрь 1983 г. – июнь 1984 г.). Красноярск, 1984, 114 с. (рукопись).

[97] Механизмы свертывания технических систем. – Баку, 1984, 8 с. (рукопись).

[98] Петров изобретательства. Материалы к краткосрочному семинару "Практика патентно-лицензионной работы". – Л.: ЛДНТП, 1984.

[99] Альтшуллер идею. Введение в теорию решения изобретательских задач. - Новосибирск: Наука, 1986. 209 с.

АРИЗ - значит победа. Алгоритм решения изобретательских задач АРИЗ-85-В.- Правила игры без правил/ Сост. . - Петрозаводск: Карелия, 1989.-280 с. - (Техника - молодежь - творчество), с. 11-50.

[100] Алгоритьм за решаване на изобретателски задачи – АРИЗ-85-А.– София, НТС, 1985.

Алгоритьм за решаване на изобретателски задачи – АРИЗ-85-Б.– София, НТС, 1985.

Алгоритьм за решаване на изобретателски задачи – АРИЗ-85-В.– София, НТС, 1986.

[101] , , Филатов – поиск нового (Функционально-стоимостный анализ и теория решения изобретательских задач как система выявления резервов экономики). – Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1985. – 196.

[102] Kalevi Rantanen/ Teknisen Luovuuden Kehittaminen. – Helsinki: Orienta-Konsultit Oy, 1985.

[103] К общей теории развития. ТРИЗ и эволюционная биология. – Кишинев, 1985, 24 с. (рукопись).

[104] , Вишнепольская ресурсов при поиске новых технических решений. – Кишинев, 1985. – 26 с. (рукопись) – Петрозаводск -85

Петров разработки теории использования ресурсов. – Л.: 1985. – 12 с. (рукопись) – Петрозаводск -85

Особенности использования ресурсов для решения задач и развития полученных решений. – Кишинев, 1986.- 8 с. (рукопись)

[105] Механизмы повышения идеальности технических систем при проведении ФСА. – Л. 1985, 6 с. (рукопись)

[106] Каплан развития измерительных систем. – Кишинев, 33 с. (рукопись).

[107] Афанасьев винтовки. – Красноярск, 1985, 37 с. (рукопись).

[108] Дубров конструкций технических систем. – Л.: НУНТТ, 1985, 30 с. (рукопись).

[109] О неизбежности вытеснения природы техникой. – Баку, 6 с. (рукопись).

[110] Техника и природа. – Баку, 9 с. (рукопись).

[111] Использование аппарата ТРИЗ для решения исследовательских задач. – Кишинев, 1985, 12 с. (рукопись).

[112] Петров и методика выбора перспективного направления НИОКР в судостроении. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. - Л.: ЛКИ, 1985.-20 с. Наиболее полная система законов и система прогнозирования техники была изложена в самой диссертации и работе Петров выбора перспективного направления НИОКР. - Л.: ВНИИЭСО, 1985.- 69 с.

[113] Злотина построения учебных программ школ научно-технического творчества молодежи. – Развитие научно-технического творчества молодежи. Материалы научно-практического семинара. – Л.: ЛДНТП, 1985. - с. 80-83. Сама система частично изложена на сайте Минской школы http://www. trizminsk. org/e/prs/23305.htm. Полный текст имеется только в рукописи.

[114] Злотина развития музыкальных форм. Л.: 1985. (С этой работой можно познакомиться в журнале «Технология творчества» №1, 1999). Эта работа легла в основу специализированного курса, который читался в некоторых музыкальных училищах и консерваториях бывшего СССР, Чехословакии и Израиле.

[115] Петров использования ресурсов. – Доклад на Петрозаводской конференции в 1985 г. тезисы напечатаны в: Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. – с. 55-56.

[116] Якунин развития и свертывание многоканальных радиоэлектронных систем. – Красноярск, 1985. – 14 с. (рукопись).

[117] , Петров развития АРИЗов. – Доклад на Петрозаводской конференции 1985 г. Тезис напечатаны: , Петров развития АРИЗов – Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. – 29 с.

[118] , , технического творчества. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: ИСМ, 1984. – 97 с.

[119] , , Щепетов анализ технических систем. Учебное пособие. – Челябинск: ЧПИ, 1985. – 58 с.

[120] Как стать изобретателем? / Авт. Коллектив: , , Б. В Шмаков и др. – Челябинск: Юж.-Урал. Кн. Изд-во, 1985. – 136 с.

[121] Altschiller G. S. Erfinden – Wege zur Losung technischer Probleme. – Berlin:VEB Verlag Technik, 1986. - 192 c.

[122] Стандартни решения на изобретателски задачи. – София, НТС, 1986.

[123] Физични ефекти и явления.– София, НТС, 1986.

[124] Въведение в теорията на техническото творчество. Сост. Йордан Колицев.– София, НТС, 1986.

[125] Построение модели идеального вещества. Концепция. Волгоград, 1986, 7 с. (рукопись).

[126] Петров творческого труда инженера. – Экономические и организационные проблемы интенсификации производства. Сборник научных трудов. Труды ЛПИ № 000. – Л.: ЛПИ. – с. 25-30.

[127] , Викентьев проведения ФСА и профессиональная подготовка специалистов. – Межотраслевой семинар "Формирование современного стиля технико-экономического мышления на основе ФСА. Опыт применения ФСА в электротехнической промышленности. М.: Информэлектро, 1986

, Литвин обучение ФСА с использованием методов технического творчества в ЛПО "Электросила". Там же.

ФСА на ранних этапах проектирования. Обучение методам научно-технического творчества. Там же.

[128] , Пиняев ТРИЗ для решения изобретательских задач в области радиотехники. Дипломная работа. – Л.: НУНТТ, 1986. – 37 с. (рукопись)