Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1998 – Выпуск первого номера журнала "Технология творчества". От технологического брака до научного открытия[179]. Решение творческих экологических задач[180]. Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы[181]. Материалы для воспитателей детских садов[182]. Организация в США Института Альтшуллера
1999 – Учебное пособие к курсу " модели и методы инженерного творчества"[183]. Материалы для младших школьников[184]. Проведение Первой Международной конференции Институтом Альтшуллера в Детройте (США).
2000 – Проведение II Международной конференции Института Альтшуллера. Создана Европейская ассоциация ТРИЗ - ETRIA (European TRIZ Association)
[1] , Шапиро изобретательского творчества. - Вопросы психологии, 1956, № 6,с. 37-49.
[2] , О некоторых вопросах советского изобретательского права. – Сов. Государство и право, 1958, № 2, с. 35-44.
[3] , Изгнание шестикрылого Серафима. - Изобретатель и рационализатор, №10, 1959
[4] Альтшуллер научиться изобретать. - Тамбов: Кн. изд., 1961, 128 с.
[5] Алгебра и гармония. Библиотека новатора вып. 2. Томбовское книжное издательство, 1964
[6] Альтшуллер работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Томбовское книжное издательство, 1963, с. 274-304.
[7] Альтшуллер изобретательства. - Воронеж: Центрально-Черноземное кн. изд., 1964, 240 с.
[8] , Bнимание! Алгоритм изобретения! Приложение к "Экономической газете" от 1.09.65
[9] Альтшуллер изобретения. - М: Московский рабочий, 1969. - 272 с.
[10] Об изобретательских способностях. – Баку, 1970, 72 с.
[11] Альтшуллер изобретения. 2-е изд. - М: Московский рабочий, 1973.-296 с.
[12] Развитие творческого воображения изобретателей и инженеров. – Баку, 1972. – 183 с. (рукопись).
Научно-фантастическая литература. - Краткое учебное пособие для изобретателей и инженеров. Баку, 1974 (ротапринт).
[13] Altszuller Henryk. Algorytm wynalazku. Warszawa: Omega. Wiedza Powszechna, 1972.
[14] Введение в вепольный анализ. - Баку, ОЛМИ, 1973, 26 с.
Вепольный анализ. Методические указания. - Баку, ОЛМИ, 1973, 23 с.
[15] Альтшуллер изобретения. - М: Московский рабочий, 1973. - 296с.
[16] Конспект лекций по методике технического творчества. – Баку, 1975 г (рукопись), 1977, Горький, (ротапринт). I и II части, 350 с.
[17] Фликштейн основных приемов устранения технических противоречий при решении изобретательских задач. - Баку, 1973 (рукопись). В 1974 году парные приемы были усовершенствованы В. Петровым в и изложены в книге: Жуков РФ., Петров методы научно-технического творчества. Л.: Судостроение, 1980. - 307с.
[18] Кенгерли технических решений в изобретательском творчестве. Баку: ОЛМИ, 1973, 38 с.
[19] Об общих принципах построения алгоритмов творчества. – Баку: АзОИИТ, 1973.
[20] Основные направления и идеи цепочки дробления были изложены В. Петровым в письмах к в середине 1973 году. Цепочка в окончательном виде была доработана в 1974 году. Она излагались в учебных курсах и докладывались на Ленинградской конференции ТРИЗ в 1976 г., на семинаре преподавателей и разработчиков ТРИЗ (Петрозаводск-82), на горьковской конференции в 1983 г.
[21] Altschiller G. S. Erfinden – (k)enin Problem? Anleitung fur Neuerer und Erfinder, in German. – Berlim: Veriag Tribune, 1973.
[22] Научно-фантастическая литература. Учебное пособие для инженеров и изобретателей. Баку: ОЛМИ, 1974. - 347 с. (ротапринт)
[23] Введение в теорию решения изобретательских задач. – Баку: 0ЛМИ, 1974. – 31 с.
[24] О противоречиях в технических системах. Материалы к семинару преподавателей методики изобретательства. – Горький, ОЛМИ при ЦС ВОИР, 1974, 28 с. (ротапринт).
[25] Принцип отзычивости и его применение при решении изобретательских задач. Для слушателей курса АзОИИТ. Баку: ОЛМИ, 1974.- 5 с.
[26] Альтшуллер и практика решения изобретательских задач. – Баку, 1976 г. (рукопись), 1977, Горький, (ротапринт), 198 с.
[27] Энергитический анализ технических систем. – Баку, 1975. 18 с. (рукопись).
[28] , , Малафриев решения схемных изобретательских задач. Дипломная работа. – Баку: АзОИИТ, 1975. – 17 с.
[29] Altszuller Henryk. Algorytm wynalazku. Warszawa: Omega. Wiedza Powszechna, 1975.
[30] , , Канер повышения эффективности решения творческих задач. – Техническое творчество и молодежь. Материалы научно-практического семинара 10-11 октября. – Л.: ЛДНТП, 1977, с. 47-50
, , Злотин обучения ТРИЗ в Ленинграде. Всесоюзная научно-практическая конференция "Проблемы развития и повышения эффективности научного и технического творчества трудящихся". (2-4 октября 1979 г., г. Новосибирск). Ч. I, М.: 1979, с. 118-121.
[31] , Петров эксперимент. – Экономика судостроительной промышленности, 1977. №.4, с.174-175.
[32] Жуков преподавания эвристических методов решения технических задач в институте повышения квалификации руководящих работников и специалистов судостроительной промышленности. - Первая Всесоюзная конференция «Автоматизация поискового конструирования» (методы поиска новых технических решений и их практическое применение в области машиностроения, приборостроения и строительства). 21-24 февраля 1978 года. Тезисы докладов. – Йошкар-Ола, 1978, с. 205-207.
[33] Развитие творческого воображения. - Л. 1976. - 70 с. (рукопись)
Развитие творческого воображения. Учебное пособие для II курса УИР. - Л.: ЛОП НТО "Машпром", 1977. - 72 с. (рукопись)
Курс развития творческого воображения. - Л. 1978. - 70 с. (рукопись)
Развитие творческого воображения. Учебно-методическое пособие для инженеров и изобретателей. - Л. 1978. - 98 с. (рукопись)
[34] Системный анализ технических систем. Прогнозирование научно-технического прогресса. – Л.: ЛДНТП, 1976, с. 50-53.
Петров анализ выбора технических задач. - Методы решения конструкторско-изобретательских задач. Тезисы докладов. - Рига, 1978, с.73-75.
[35] Первые результаты по методике прогнозирования были опубликованы в работах:
Петров тематики НИОКР. Всесоюзная научно-практическая конференция "Проблемы развития и повышения эффективности научного и технического творчества трудящихся". (2-4 октября 1979 г., г. Новосибирск). Ч. II, М.: 1979, с. 304 -308.
Петров составления сценария на качественном уровне. – Методологические проблемы технического творчества. Тезисы докладов. – Рига, 1979, с 136-138.
[36] Материалы опубликованы в:
Петров методике решения технических задач. – Формирование у молодежи творческого отношения к труду и технике в условиях средних школ, профтехучилищ и предприятий. – Л.: ЛДНТП, 1978.- с. 49-50.
, Петров методам научно-технического творчества. Всесоюзная научно-практическая конференция "Проблемы развития и повышения эффективности научного и технического творчества трудящихся". (2-4 октября 1979 г., г. Новосибирск). Ч. I, М.: 1979, с. 78-80.
, Петров деловых игр в методах научно-технического творчества. Применение деловых игр и ИПК. – Л.: ИПК СП, 1980, с 23-26.
Петров деловых игр в научно-техническом творчестве. Методические разработки и рекомендации по деловым играм. Вып. 3. Деловые игры по общеуправленческим и психологическим вопросам социально-экономического развития. М.: ВШ Профсоюзного движения ВЦСПС, 1984 г., с.24-25.
[37] , АРИЗ – Алгоритм решения изобретательских задач. Как решают задачу? Беседа первая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 25.12.76, № 000 [15543], c. 2
АРИЗ. А задачи вокруг. Изобретатели и фантасты. 12 приемов для …Беседа вторая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 18.01.77, № 14 [15561], c. 2
АРИЗ. Пять ступенек к открытию. Беседа третья. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 27.01.77, № 22 [15569], c. 2
АРИЗ. Цель – в фокусе. Беседа четвертая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 05.02.77, № 30 [15577], c. 2
АРИЗ. Шаги к идеалу. Беседа пятая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 18.02.77, № 41[15588], c. 2
АРИЗ. . Беседа шестая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 22.04.77, № [155 ], c. 2
АРИЗ. Сделаем шаг, другой. Беседа седьмая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 04.05.77, № 000 [15650], c. 2
АРИЗ. К нулю и бесконечности. Беседа восьмая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 25.11.77, № 000[15820], c. 2
АРИЗ. Кому косить траву? Беседа девятая. – Школа "Смены". – Л.: Смена, 17.12.77, № 000 [15839], c. 2
[38] О работе ленинградской городской школы молодого рационализатора. – Техническое творчество и молодежь. Материалы научно-рактического семинара 10-11 октября. – Л.: ЛДНТП, 1977, с. 40-47.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


