понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: зимние забавы. Цель: развить внимание и мышление, научить рассказывать о зимних забавах. | Тема: геометрические фигуры. Порядковый счёт до 5. Понятие: тоньше – толще. Цель: упражнять в нахождении геометрических фигур, в порядковом счёте до 5; научить сравнивать предметы по толщине. | Тема: аппликация «Снеговик». Цель: научить аккуратно вырезать детали, собирать их вместе по образцу, ровно приклеивать. | Тема: рассказ Н. Калининой «Про снежный колобок». «Песня снеговика» Ю. Энтина. Цель: развить внимание, мышление, научить составлять рассказ по опорным картинкам, петь в соответствии с темпом музыки, выразительно проговаривая слова. | Тема: снеговик. Цель: научить рисовать предметы в виде шара, соотносить детали по величине, правильно передавать расположение частей. |
3 неделя января.
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: одежда, обувь, головные уборы. Цель: познакомить с названиями предметов верхней одежды, обуви, головных уборов; научить сравнивать предметы, познакомить с составными частями предметов; развивать мышление. | Тема: счёт до 5. Геометрические фигуры. Понятия: больше – меньше, короче – длиннее. Цель: упражнять в счёте де 5, в нахождении геометрических фигур в изображениях предметов, в сравнение предметов по длине и размеру; | Тема: описание одежды. Игра «одень куклу». Головные уборы: шляпа, шапка, кепка. Конструирование головного убора из бумаги. Цель: научить описывать предметы одежды, подбирать одежду по сезону, вылепливать головные уборы из пластилина; развивать мышление, внимание; научить складывать ровно листы бумаги, соединять концы и углы. | Тема: рассказ В. Карасёвой «Оля пришла в садик». Песня «Сапожки скачут по дорожке» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной) Цель: научить слушать, оценивать поведение людей; формировать навыки ритмического движения в соответствии с характером музыки. | Тема: перчатка с узором. Цель: развить фантазию, умение рисовать красками. |
4 неделя января.
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: книги Цель: научить описывать предметы, сравнивать их по одному и двум признакам; дать представление о различии книг по содержанию, об их значении | Тема: геометрические фигуры. Цель: научить сравнивать предметы по высоте и длине, находить предметы разных геометрических форм; познакомить с полукругом. | Тема: аппликация «Лягушонок» Цель: сформировать правильно держать ножницы и пользоваться ими; закреплять навыки аккуратного вырезания и наклеивания; научить составлять предмет из разных деталей. | Тема: сказка В. Даля «Лиса – лапотница». Музыкально-ритмическое упражнение «Лиса и зайцы» под музыку А. Майкапара «В садике». Цель: развить внимание, память, мышление, умение слушать; научить выразительно петь, отвечать на вопросы. | Тема: рисование на основе силуэта. Цель: развить творческие способности. |
1 неделя февраля
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: дикие животные. Цель: познакомить с названиями животных, местом их обитания; научить сравнивать; развивать мышление. | Тема: геометрические фигуры. Счёт до 5. Выше – ниже. Цель: упражнять в счёте до 5; научить сравнивать предметы по высоте, повторить названия геометрических фигур. | Тема: описание зверей. Заяц. Аппликация «Белка». Цель: упражнять в употреблении существительных множественного числа, научить сравнивать животных, описывать их; развивать мышление; формировать умение передавать в лепке характерные черты животного, создавать сюжетную композицию. Научить аккуратно вырезать детали, наклеивать их согласно образцу. | Тема: русская народная сказка «Лиса, волк и медведь». Песня «Заинька пушистый». Цель: познакомить с русскими народными сказками; научить оценивать поступки героев, петь выразительно, отвечать выразительно; развивать речь. | Тема: ёжик. Цель: научить передавать характерные черты животного в рисунке, составлять композицию. |
2 неделя февраля
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: домашние животные. Цель: познакомить с названиями домашних животных, их детёнышей; научить сравнивать; упражнять в употреблении существительных во множественном числе. | Тема: геометрические фигуры. длинный – короткий, выше – ниже. Счёт до 5. Цель: упражнять в нахождении геометрических фигур, в счёте до 5; научить сравнивать предметы по длине. | Тема: описание животных. Рассказ по картинкам. Лепка лошади. Конструирование собачки из бумаги. Цель: научить описывать домашнее животное, составлять рассказ по картинке, лепить фигуру из целого куска пластилина приёмом вытягивания, научить вырезать детали из бумаги, правильно соединять их и аккуратно склеивать. | Тема: мордовская народная сказка «Как собака друга искала». Песня «Кошечка» ( муз. В. Витлина, сл. Н. Найдёновой) Цель: научить слушать, оценивать поступки героев сказки, развивать память, мышление, внимание; формировать умение выразительно петь, чётко выговаривая слова. | Тема: рисунок «Кошка». Цель: научить передавать характерные черты животного в рисунке, создавать сюжетную композицию. |
3 неделя февраля
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: домашние питомцы. Цель: познакомить с названиями домашних птиц, их детёнышами; упражнять в употреблении существительных во множественном числе; дать понятие о пользе, которую приносят животные. | Тема: сравнение предметов по ширине и длине. Счёт до 5. Цель научить сравнивать предметы по длине и ширине, называть геометрические фигуры в рисунке, упражнять в счёте до 5. | Тема: описание домашних птиц. Корзинка с яйцами. Аппликация цыплёнок. Цель: научить описывать домашних птиц, использовать приём кругового налепа, упражнять в лепке овальных предметов; научить аккуратно вырезать детали, соединять их по образцу и аккуратно наклеивать. | Тема: русская народная сказка « петушок и бобовое зёрнышко». Цель: познакомить с русскими народными сказками. | Тема: петушок Цель: научить раскрашивать красками, смешивать краски для получения нужных оттенков. |
4 неделя февраля
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: день защитника отечества. Танк Цель: уточнить представление детей о нашей армии; познакомить с родами войск, военными профессиями; научить самостоятельно научить рисовать танк, опираясь на образец. | Тема: геометрические фигуры. Счёт до 5. Цель: научить находить лишнее в группе предметов, одинаковые фигуры, выполнять задания до 5. | Тема: беседа о профессиях. Вертолет. Цель: познакомить с профессиями в армии; научить лепить фигуру по образцу, отвечать на вопросы. | Тема: рассказ В. Бороздина «Звездолётчик». Музыкальная игра «Самолёты» ( муз. М. Магиденко) Цель: развить внимание, память, игровые навыки; научить слушать произведение и отвечать на вопросы. | Тема: аппликация бинокль. Цель: развить аккуратность, усидчивость, фантазию. |
1 неделя марта
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: весна. Признаки весны. Цель: научить замечать изменения в природе, сравнивать погоду весной и зимой. | Тема: геометрические фигуры. Ориентирование в пространстве. Счёт до 5. Цель: упражнять в нахождении геометрических фигур, в счёте до 5; научить ориентироваться в пространстве. | Тема: описание весны. Птица. Кораблик. Цель: научить описывать весну, лепить фигурку из целого куска пластилина, передовая её форму и строение; познакомить с весенними работами в саду и огороде; развивать внимание. Тренировать навыки работы с бумагой. | Тема: сказка Н. Сладкова «Медведь и солнце». Украинская народная песня «Ах, весна!». Цель: научить слушать сказки, развивать речь; научить петь выразительно, правильно дышать между короткими музыкальными фразами. | Тема: ранняя весна. Цель: научить передавать в рисунке характерные изменения в природе, воспитывать интерес и бережное отношение е природе. |
2 неделя марта
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | пятница |
Тема: забота о маме. Цель: воспитать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей; научить описывать человека ( маму ). | Тема: геометрические фигуры. Счёт до 5. Ориентирование в пространстве. Цель: упражнять в счёте до 5. В пространственном ориентировании; развивать внимание. | Тема: подготовка к празднику. Кувшинчик. Открытка. Цель: развить внимание, мышление, научить описывать картинки, лепить предметы из целого куска пластилина. Научить аккуратно вырезать детали и наклеивать их согласно образцу. | Тема: произведение С. Прокофьевой «Сказка про маму». Песня «Мамочка моя» ( муз. А. Перескокова, сл. С. Антоновой) | Тема: ваза с цветами Цель: научиться создавать сюжетную композицию в рисунке. |
3 неделя марта
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


