Комплексно-тематическое планирование с учётом ФГОС «Воспитание и обучение в детском саду» по образовательным областям (стр. 4 )

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: цветы. Цель: познакомить с названиями цветов, их строением, упражняться в произношении существительных во множественном числе, научить сравнивать.	Тема: геометрические фигуры. Счёт до 5. Цель упражнять в нахождении геометрических фигур, развивать внимание, тренировать в счёте до 5.	Тема: описание цветов. Тюльпан. Цель: научить описывать цветы, лепить овальную форму из шара, украшать изделие стекой с помощью стеки: развивать внимание и мышление: научить бережное отношение к цветам; научить делать цветок из бумаги, ровно складывая края листа бумаги.	Тема: рассказ С. Вангели «Подснежники». Этюд – драматизация « Подснежники» (из цикла «Времена года» П. Чайковского) Цель: научить слушать, оценивать поступки героев, исполнять выразительные импровизационные движения в соответствии с характером музыки, развивать художественный вкус, творческие способности.	Тема: трава и цветы на лужайке Цель: научить рисовать цветы способом примакивания кисточкой.

4 неделя марта

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: птицы. Цель: познакомить с названием птиц, их значением, научить сравнивать	Тема: геометрические фигуры. Счёт до 5. Конус. Цель: упражняться в счёте до 5, в нахождении геометрических фигур, в изображении предметов..	Тема: описание птиц. Составление рассказа по картинкам. Дерево с кормушками. Аппликация «Совёнок». Цель: научить описывать птиц, составлять рассказ по картинкам, лепить кормушку, оттягивать уголки фигуры; научить составлять предмет из деталей, аккуратно вырезать части аппликации.	Тема: сказка В. Осеевой «Сороки». Песня «Ласточка» (муз. А. Перескокова, сл. С. Антоновой) Цель: научить слушать тексты, развивать внимание, память: формировать навыки выразительного пения.	Тема: снегирь. Цель: научить передавать в рисунке характерные черты строения птиц.

1 неделя апреля

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: насекомые. Цель: познакомить с названиями насекомых, их особенностями; упражнять в употреблении существительных во множественного числа.	Тема: геометрические фигуры. Конус. Цель: научить узнавать конус в предметах, упражнять в счёте до 5.	Тема: описание насекомых. «Божья коровка». Пчёлка из бумаги. Цель: научить рассказывать о насекомых, передавать характерные черты их строения, лепить из пластилина; развивать мышление, внимание; учить аккуратно вырезать детали из детали и склеивать их.	Тема: сказка Д. Биссета «Кузнечик денди». Песня «Про меня и муравья» (муз. Л. Абелян, сл. В. Степового) Цель: научить слушать, оценивать поступки героев, выразительно петь, чётко произносить слива; развивать внимание, мышление.	Тема: бабочка Цель: научить передавать в рисунке характерные черты строения насекомого, создавать сюжетную композицию.

2 неделя апреля

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: ящерица. Цель : познакомить с представителями класса пресмыкающихся ( ящерица ), внешним видом и способами передвижения ящерицы; воспитывать бережное отношение к природе, интерес к животному миру.	Тема: геометрическая фигура цилиндр. Сравнивание предмета по ширине. Цель: научить сравнивать предметы по ширине, познакомить с геометрической фигурой цилиндр, упражняться в счёте до 5.	Тема: черепаха. фигурка черепахи. Черепаха из бумаги. Цель: дать представление о внешнем виде и особенностях черепах; учить лепить фигурку черепахи, используя природный материал – скорлупу грецкого ореха; формировать навыки складывания фигурок из бумаги.	Тема: произведение М. Пляцковского «Сказка о перевёрнутой черепахе». Заучивание «Песенки львёнка и черепахи» (муз. Г. Гладкова, сл. С. Козлова) Цель: научить слушать, выразительно петь, чётко выговаривая слова; развивать внимание, память, речь.	Тема: дорисовывание незаконченного рисунка. Цель: научить дорисовывать незаконченный рисунок развивать внимание, память.

3 неделя апреля

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: комнатные растения. Цель: познакомить с названиями комнатных растений, способами ухаживания за ними.	Тема: геометрические фигуры. Сравнивание предметов по высоте и ширине. Цель: упражнять в узнавании геометрических фигур среди изображённых предметов, в счёте до 5, учить сравнивать предметы по ширине и высоте.	Тема: описание комнатных растений. Фиалка. Букет из роз. Цель: научить описывать комнатные растения, формировать навыки ухода за ними; учить лепить цветок фиалки; развивать память, речь, внимание мелкую моторику; учить изготавливать розу из бумаги, симметрично располагать цветы и листья.	Тема: чтение стихотворения В. Паспалеевой « Лесная фиалка». Песня «незаметная фиалка» ( муз. С. Крупа-Шушариной, сл. О. Крупенчук-Вознессенской) Цель: научить слушать художественное произведение и отвечать на вопросы по его содержанию, формировать песенные и речевые навыки.	Тема: фиалка в горшке. Цель: научить передавать в рисунке характерные особенности строения растения, соблюдать пропорции деталей.

4 неделя апреля

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: моя страна Цель: дать представления о Родине, воспитывать любовь к родной стране; ориентироваться по карте.	Тема: пирамида. Время суток. Цель: научить соотносить форму предметов с геометрическими фигурами; упражнять в сравнении предметов, в счёте до 5; познакомить с геометрической фигурой пирамидой; расширять представления о частях суток.	Тема: моя страна. Сказочные герои. Аппликация «Башня». Цель: научить рассказывать о своей стране, познакомить с её историей; учить передавать в лепке характерные особенности внешнего вида героев сказок; учить ровно вырезать детали и аккуратно приклеивать их по образцу.	Тема: рассказ А. Гайдара «Поход». Песня «Моя Россия» ( муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой) Цель: научить слушать, выразительно петь, чётко произносить слова песни, отвечать на вопросы по содержанию литературных произведений, песен; развивать внимание, память.	Тема: любимый уголок в деревне. Цель: предложить нарисовать любимый уголок, учить соблюдать размерные соотношения деталей предметов.

1 неделя мая

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: Москва. Цель: дать представление о Москве – столице России, учить рассказывать о Москве.	Тема: геометрические фигуры. Части суток. Цель: упражнять в соотнесении формы предметов с геометрическими фигурами, в счёте до 5; расширять представления детей о частях суток.	Тема: описание Москвы. Моя деревня. Карусель. Моя улица. Цель: научить описывать Москву и свою деревню, отвечать на вопросы, описывать картинку; учить лепить фигурки для карусели; развивать внимание, речь, память; развивать фантазию.	Тема: рассказ Л. Толстого «Хотела галка пить…». «Пляска с Султанчиком». Цель: научить внимательно слушать рассказ; развивать внимание, память; формировать умение выразительно петь, отвечать на вопросы по содержанию рассказа.	Тема: звёзды Кремля. Цель: научить рисовать звёзды по клеточкам; развивать мелкую моторику, внимание.

2 неделя мая

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: День Победы. Военная техника Цель: дать представление о празднике День Победы, учить рассказывать, отвечать на вопросы, развивать внимание, речь; воспитывать уважение к ветеранам.	Тема: геометрические фигуры. Сравнивание предметов. Цель: упражнять в нахождении соответствия между предметами и геометрическими фигурами, в сравнении предметов, в счёте до 5.	Тема: рассказ Л. Кассиля «Памятник советскому солдату». Вертолёт. Цель: научить слушать художественное произведение, формировать представления о героизме солдат – защитников Родины; учить анализировать и описывать вылепленную модель вертолёта, определять способ лепки ( корпус вертолёта похож на яйцо, хвост на конус и т. д.) развивать мелкую моторику, внимание, восприятие; воспитывать интерес к историческим событиям, связанным с родной страной.	Тема: рассказ Н. Сладкова «Неслух». Подскоки под музыку «Польку» М. Глинки. Цель: научить внимательно слушать художественное произведение, отвечать на вопросы по его содержанию; развивать музыкальный слух; формировать умение двигаться под музыку подскоками; воспитывать интерес к литературе и музыке.	Тема: Танк. Цель: научить рисовать военную технику.

3 неделя мая

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: ягоды. Цель: познакомить с видами ягод; учить сравнивать ягоды по цвету, размеру.	Тема: геометрические фигуры. Сравнивание предметов. Цель: упражнять в нахождении соответствия геометрических фигур и предметов, в счёте до 5; учить сравнивать предметы по величине.	Тема: описание ягод. Черника. Гроздь рябины. Цель: развивать логику, внимание; учить описывать ягоды, выкладывать по контору рисунок из пластилина, соблюдать пропорции частей растения при лепке; учить вырезать детали аппликации по контуру, составлять из них композицию и приклеивать согласно образцу.	Тема: сказка Н. Павловой «Земляничка». Хоровод «Мы вокруг рябинушки…» (Ю. Михайленко) Цель: научить слушать художественные произведения, развивать внимание, память; формировать музыкальный слух, навыки танцевальных движений.	Тема: кузовок с ягодами. Цель: научить аккуратно обводить контуры предметов и не выходить за контуры при раскрашивании рисунка.

4 неделя мая

понедельник	Вторник	Среда	Четверг	пятница
Тема: грибы. Цель: познакомить с внешним видом и особенностями съедобных и несъедобных грибов; упражняться в употребление существительных во множественном числе;	Тема: геометрические фигуры. сравнивание предметов. Цель: упражнять в нахождение геометрических фигур в изображении предметов, в сравнении предметов, в счёте до 5.	Тема: описание грибов. Мухоморы. Мухоморы из бумаги. Цели: научить описывать грибы; упражняться в употреблении предлогов в речи; развивать внимание, голику; формировать навыки лепки с выделением характерных признаков; упражняться в вырезании деталей предметов.	Тема: сказка В. Сутеева « Под грибом». Песня «Я шагаю по грибы» (муз. и сл. Ю. Парфенова). Цель: научить слушать художественные произведения, развивать внимание, память; формировать песенные и речевые навыки.	Тема: мухомор в лесу. Цель: научить передавать в рисунке характерные особенность внешнего вида грибов.