-  спонсорская помощь общественных организаций г. Волгограда.

Ожидаемые результаты

Методические:

-  разработан эффективный механизм комплексного вовлечения студенческой молодежи в социально-значимую деятельность и активизации участия студентов ВолГУ в общественной жизни вуза, города, региона, страны.

-  оптимизирована система студенческого самоуправления в вузе, позволяющая обеспечить успешную социализацию и эффективную самореализацию студентов в образовательном пространстве вуза, наглядно демонстрирующая перспективы личностного саморазвития, как в интересах самой личности, так и общества в целом;

-  разработаны нормативные документы, регламентирующие деятельность студенческих лидеров академических групп (студоргов) и их взаимодействие с другими субъектами внеучебной деятельности студентов, работу Ассоциации студенческого самоуправления ВолГУ;

-  актуализированы программно-методическое и нормативное обеспечение студенческого самоуправления и гражданско-патриотического воспитания в вузе;

-  накоплен научный, методический материал для дальнейшего развития научно-исследовательской, творческой, спортивной, волонтерской, общественно-политической и другой социально-значимой деятельности студентов;

-  сформирована система поддержки и сопровождения социально-значимых студенческих инициатив.

Педагогические:

-  повысилась социально-значимая активность студентов ВолГУ: участие в создании творческих, научных, спортивных и иных значимых достижений, включенность в общественно-политические и социально-экономические процессы, в социальные служение и помощь;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  в ценностную парадигму студенческой молодежи введен позитивный образ социально-активного человека, ориентированного на созидательно-деятельностное отношение к Родине и обществу;

-  позитивные изменения в общественном мнении об образе студента классического вуза как молодого человека способного реализовать стратегические планы государства и осуществить вхождение России в пятерку лидеров развитых мировых держав;

-  молодые люди, обучающиеся в ВолГУ, с гордостью идентифицируют себя как студентов классического университета, жителей Волгограда и Волгоградской области, граждан Российской Федерации;

-  у студенческих лидеров ВолГУ (не менее 10% от общего числа обучающихся на дневном отделении) развита инициатива, ответственность, способность к целенаправленному продуктивному, созидательному действию на благо общества;

-  у студенческих лидеров сформированы знания, умения и навыки, необходимые для вовлечения студенческих масс в деятельность студенческих организаций и профильных студенческих объединений, повышена конкурентоспособность студентов ВолГУ за счет освоения дополнительных знаний, умений и навыков.

Организационные:

-  в мероприятиях, проектах и программах университета участвуют 60% студентов дневного отделения;

-  охват студентов деятельностью студенческих организаций и профильных студенческих объединений составляет 20% от общего числа, обучающихся на дневном отделении;

-  число студентов, вовлеченных в социально-значимую деятельность, направленную на социальные служение и помощь, увеличено до 30%;

-  по инициативе студентов созданы новые студенческие сообщества для реализации конкретных социально-значимых инициатив.

Индикаторы результативности программы

Количественные показатели:

1.  Увеличение численности членов студенческих организаций ВолГУ (устанавливается на основе сравнительного анализа реестров общественных объединений университета за текущий и прошедшие годы);

2.  Увеличение численности участников профильных объединений ВолГУ (устанавливается на основе сравнительного анализа реестров творческих объединений университета за текущий и прошедшие годы);

3.  Увеличение числа участников социально-значимых мероприятий, проектов, программ, университетского, городского, регионального и всероссийского уровней (устанавливается на основе сравнительного анализа приказов об участии в мероприятиях, листов регистрации, заявок на участие, списков участников и пр. за текущий и прошедшие годы);

4.  Увеличение количества студенческих организаций и профильных студенческих объединений вуза (устанавливается на основе сравнительного анализа наличия утвержденных положений о деятельности студенческих объединений);

5.  Увеличение числа социально-значимых инициатив, выдвинутых студентами ВолГУ (устанавливается на основе сравнительного анализа числа инициативных писем, разработанных проектов и пр.);

6.  Увеличение числа наград, грамот, дипломов, сертификатов, благодарственных писем за творческие, спортивные, научные и иные значимые достижения студентов ВолГУ (устанавливается на основе сравнительного анализа количества за текущий и прошедшие годы);

7.  Увеличение количества позитивных упоминаний о деятельности студентов ВолГУ в средствах массовой информации вузовского, городского, регионального и федерального уровней (устанавливается на основе анализа СМИ);

8.  Увеличение численности выпускников вуза, востребованных на рынке труда (устанавливается на основе информации, предоставляемой выпускниками, ЦЗСН, отделом содействия трудоустройству);

9.  Увеличение численности студентов ВолГУ – членов молодежных общественных организаций города, региона, страны (устанавливается на основе анализа результатов запросов в общественные объединения);

10.  Наличие студенческих организаторов (студоргов) в 90% академических групп (устанавливается на основе анализа реестров общественных объединений).

11.  Наличие действующей Ассоциации студенческого самоуправления (АСС) ВолГУ (устанавливается на основе наличия утвержденного положения, анализа протоколов заседаний, планово-отчетной документации АСС, отчетов о совместной деятельности ОССУ)

12.  Наличие актуальной программно-методической и нормативной базы студенческого самоуправления и воспитательного процесса в вузе (устанавливается на основе анализа).

Качественные показатели:

1.  Получение студенческими лидерами умений и навыков организаторской и иной социально-значимой деятельности (устанавливается на основе анализа продуктов деятельности: отчетов, презентаций, сценариев, проектов, научных работ, методических разработок);

2.  Формирование позитивного образа социально активного студента классического вуза (устанавливается на основе анализа высказываний и оценочных суждений (отзывы, статьи в СМИ вузовского, регионального и федерального уровней, грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма);

3.  Формирование и развитие гражданско-патриотической, корпоративной культуры и традиций в студенческой среде (устанавливается на основе анализа результатов социологических опросов, фокус-групп, анкетирования, в ходе личных бесед);

4.  Формирование позитивной самоидентификации студентов себя с вузом, городом, регионом, страной (устанавливается на основе анализа результатов социологических опросов, фокус-групп, анкетирования, в ходе личных бесед);

5.  Изменение ценностной парадигмы студенческих масс (устанавливается на основе анализа результатов социологических опросов, фокус-групп, анкетирования, в ходе личных бесед).

План реализации программы «Сила поколения. Страна молодых»

1 этап – подготовительный.

Время реализации – 2009-2010 уч. год;

Цель: подготовить теоретическое обоснование и методические аспекты внедрения программы, т. е. создание педагогических условий для практической реализации инновации.

Задачи:

-  разработать механизм комплексного вовлечения студенческой молодежи в социально-значимую деятельность и активизации участия студентов ВолГУ в общественной жизни вуза, города, региона, страны;

-  систематизировать, проанализировать и дополнить программно-методическую и нормативную базу воспитательной деятельности в университете в соответствии с планируемыми нововведениями;

-  систематизировать и проанализировать накопленный опыт ВолГУ по формированию социально-значимой активности студентов, апробировать новые методы и формы работы;

-  сформировать Ассоциацию студенческого самоуправления ВолГУ (АСС ВолГУ) для интеграции, накопления и перераспределения лидерского и организационного опыта руководителей и активистов студенческих организаций ВолГУ;

-  осуществить координацию деятельности структур ВолГУ для совершенствования и систематизации работы по активизации социально-значимой деятельности студентов;

-  подготовить план практической реализации программы.

Ожидаемые результаты 1 этапа:

-  разработан механизм комплексного вовлечения студенческой молодежи в социально-значимую деятельность и активизации участия студентов ВолГУ в общественной жизни вуза, города, региона, страны;

-  в соответствии с планируемыми нововведениями обновлена программно-методическая и нормативная база воспитательной деятельности в университете;

-  сформирована Ассоциация студенческого самоуправления ВолГУ;

-  определены наиболее эффективные формы и методы активизации социально-значимой деятельности студентов;

-  составлен координационный план практической реализации программы «Сила поколения. Страна молодых».

Основные риски:

-  механизм вовлечения студенческой молодежи в социально-значимую деятельность и активизации участия студентов ВолГУ в общественной жизни вуза, города, региона, страны не эффективен;

-  нормативная база модернизации ОССУ не разработана и не утверждена в срок;

-  Ассоциация студенческого самоуправления формальна и неработоспособна;

-  эффективные формы активизации социально-значимой деятельности студентов затратны, средств на их реализацию не выделено.

Способы реагирования на риски:

-  апробация и корректировка механизма вовлечения студенческой молодежи в социально-значимую деятельность и активизации участия студентов ВолГУ в общественной жизни вуза, города, региона, страны;

-  осуществление текущего контроля за процессом разработки и стадиями утверждения нормативных документов;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5