На правах рукописи
Личностные особенности подростков с аддиктивным поведением в семьях с нарушением отцовской функции
Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание учёной степени
кандидата психологических наук
Москва - 2011
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования продиктована ситуацией в современном обществе: с одной стороны – растущими показателями алкоголизма и токсикомании среди подростков, с другой – происходящим увеличением количества разводов и неполных семей. В условиях кризиса семьи, причины которого объясняются социально-экономическими, политическими и идеологическими изменениями в обществе, происходят изменения и в функционировании института брака. В связи с тем, что в существующих условиях роли родителей часто слабо дифференцированы, а мать становится экономически самостоятельной, меняется представление об отцовских функциях в семье. Эти и другие многочисленные причины способствуют тому, что появляются деформированные семьи, в которых часто меняются отчимы, а также семьи, в которых отец присутствует только формально. Нарушение благополучия семьи, дефицит навыков социального поведения, демонстрируемых её членами, разрушение эмоциональных связей между ними (, , 2002; , 2002; Дж. Боулби, 2004) оказывают влияние на личность подростков, на возникновение аддиктивных форм их поведения. Именно в подростковом возрасте максимален риск развития различных деструктивных форм поведения, одной из которых является использование психоактивных средств. Поскольку отец выполняет специфическую функцию посредника между обществом и ребёнком и ему принадлежит важная роль в социализации последнего (, 1990), он может как препятствовать социальной его дезадаптации, так и провоцировать её. Поэтому возрастает значимость содержательного анализа характера отношений подростка с отцом и роли последнего в развитии и воспитании ребенка, его влияния на формирование специфических личностных черт, способствующих или препятствующих появлению аддиктивного поведения подростка.
Не только реальные отношения подростка с отцом, но и качество отцовского образа имеет значение для генеза аддиктивного поведения подростка и формирования его личности. Однако имеющихся в современной психологии данных о роли отца в детерминации аддиктивного поведения подростков, о взаимосвязях психологических особенностей подростков, демонстрирующих химически зависимое поведение, с образами родителей и, в частности, отца явно недостаточно.
Данное исследование посвящено рассмотрению особенностей личности подростков из семей с нарушениями отцовской функции, а также образа отца у подростков с аддиктивным и неаддиктивным поведением, особенно в семьях, где отец отсутствует фактически.
Объект исследования: личностные особенности подростков, образы отца и матери в восприятии подростков.
Предмет исследования: особенности влияния нарушения отцовской функции на личность подростков, закономерности взаимосвязей личностных особенностей подростков с образами родителей.
Цель исследования: изучить роль отца и его образа у подростков в формировании личности и возникновении аддиктивного поведения.
Гипотезы исследования:
1. Нарушение отцовской функции в семье может выступать одним из условий развития у подростков специфических черт личности и появления аддиктивного поведения.
2. Существует связь между образами родителей у подростков, дисфункциональностью семьи и аддиктивным поведением подростков.
3. Образы отчима и родного отца у подростков различаются и связаны с их аддиктивным поведением.
Для реализации цели исследования и проверки сформулированных гипотез были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать и обобщить существующие в отечественной и зарубежной психологии теоретические и эмпирические исследования лиц с аддиктивным поведением, а также работы о роли отца и его образа в становлении личности детей и подростков.
2. Выявить в эмпирическом исследовании характеристики образа отца у подростков с аддиктивным и неаддиктивным поведением, а также сравнить образы отцов у подростков из семей, где воспитанием занимается родной отец, отчим или отец отсутствует.
3. Изучить специфику личностных особенностей и их связь с образом отца подростков, употребляющих и не употребляющих психоактивные вещества (ПАВ).
4. Проанализировать взаимосвязи сложившихся образов родителей и личностных особенностей подростков с аддиктивным и неаддиктивным поведением.
5. Обобщить эмпирические данные о влиянии нарушения отцовской функции в семье на личностное развитие и возникновение химической зависимости подростков.
Теоретико-методологическую основу исследования составляют:
· культурно-исторический подход , в рамках которого исследованы закономерности психического развития личности, показана роль социальной среды как «источника» развития личности;
· положения психологии развития об особенностях становления личности в подростковом возрасте, сформулированные в рамках деятельностного подхода (, , );
· исследования феномена аддиктивного поведения и закономерностей формированная наркозависимости (, , );
· концепции детско-подростковой дезадаптации как результата нарушения благополучия семьи (, , );
· положения теории функциональных систем , касающиеся логики становления структур личности;
· концепции о влиянии отца на личность ребёнка (З. Фрейд, Э. Фромм, З. Матейчик, И. Лангмейер, , ).
Методы исследования. Для проверки выдвинутых гипотез использовались: биографический метод, наблюдение, беседа; для исследования особенностей личности подростков, а также образов родителей у них были использованы следующие психодиагностические методики: 1) опросник Х. Шмишека для выявления акцентуаций характера у подростков; 2) методика «Личностный дифференциал» (Лд) в адаптации сотрудников Психоневрологического института им. ; 3) методика измерения самооценки Дембо-Рубинштейн, модифицированная ; 4) шкала тревожности , 5) опросник для исследования агрессивности Басса-Дарки; 6) методика для исследования эмпатийных тенденций «Способность к эмпатии» ; 7) опросник «Индикатор стратегий преодоления стресса» Д. Амирхана; 8) методика «Подростки о родителях» (ПоР) , и . Исследование характера семейных отношений, особенностей и нарушений процесса воспитания у матерей осуществлялось с помощью: 1) структурированного интервью, направленного на выяснение отношения к ребенку и его отцу; 2) опросника «Измерение родительских установок и реакций» (PARY) E. Schaefer; 3) опросника «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) В. Юстицкиса, . Для выявления представлений отцов о практике воспитания использовался опросник PARY.
Статистическая обработка данных проводилась с помощью критерия χ² (хи-квадрат), непараметрического U – критерия Манна-Уитни, коэффициента ранговой корреляции Спирмена (rs) и факторного анализа.
Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось на базе детского наркологического отделения Московской областной психиатрической больницы №8 (г. Орехово-Зуево, Московской области).
Экспериментальная группа представлена 45 подростками мужского пола, находящимися на лечении по поводу употребления ПАВ, из них 18 подростков воспитываются в полных семьях и 27 - в неполных. Контрольная группа состояла из 50 подростков мужского пола учащихся 8-9 классов Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26 г. о. Орехово-Зуево (из них 31 чел. из полных семей и 19 чел. из неполных). Средний возраст испытуемых 14-15 лет. Также в исследовании приняли участие родители подростков: 60 матерей, из них 23 матери подростков с аддиктивным поведением и 37 матерей подростков без признаков аддикции и 13 отцов (4 и 9 соответственно).
Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечивалась теоретико-методологической обоснованностью изучаемых психологических категорий; спланированной организацией эмпирического исследования; применением комплекса методов исследования, адекватных целям, задачам и гипотезе исследования; репрезентативностью выборки испытуемых, а также использованием методов математической статистики при обработке данных и содержательным анализом выявленных фактов и закономерностей.
Научная новизна диссертационного исследовании заключается в том, что
· выявлено негативное влияние нарушения отцовской функции в семье на личность подростков и их склонность к употреблению психоактивных веществ,
· выявлено и описано содержание представлений подростков, имеющих опыт употребления наркотических средств, об отце и матери,
· установлены взаимосвязи личностных особенностей подростков, имеющих и не имеющих опыт употребления психоактивных средств, с образами родителей,
· выявлены различия в образах родителей у подростков, имеющих и не имеющих опыта употребления психоактивных средств,
· получены эмпирические данные, отражающие различия в образах родного и неродного отца (отчима) у зависимых от психоактивных веществ подростков.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что полученные данные имеют отношение к разработке теоретических проблем химической зависимости подростков, расширяют и конкретизируют научные сведения о психологических особенностях подростков, имеющих опыт использования психоактивных веществ, вносят определенный вклад в изучение влияния семьи и отца на личность и поведение подростка. Они показывают, что структура семьи, роль отца, а также присутствие родного отца или отчима являются значимыми и согласованно действующими факторами в возникновении у подростков склонности к аддиктивному поведению. Результаты исследования способствуют уточнению понимания связи аддикции подростков и их личностных особенностей, а также образов родителей, сформировавшихся у них.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
