Таблица 2
Особенности условий жизнедеятельности,
влияющие на адаптацию – реадаптацию моряков рыбопромыслового флота
Группа условий | Ответы респондентов, частота упоминаний |
ПРИРОДНО-ЕСТЕСТВЕННЫЕ | Зависимость от промысловой удачи (85%). |
АНТРОПОГЕННЫЕ | Усталость от однообразия (95%), гиподинамия (95%), ностальгия по дому (92%), столкновение на берегу с «лавиной проблем», не характерных для жизни в море (87%), потребность в психологической помощи (70%), ситуация постоянной нервно-психической напряженности (готовность к авральной и аварийной ситуации) (64%). |
СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ | Круглосуточный режим работы (95%), монотонность (80%), неудовлетворительные условия проживания на судне (70%), дефицит информации о мире и семье (62%), отсутствие условий для проведения досуга и отдыха на судне (52%). |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ | Напряженность, конфликтность взаимоотношений между членами экипажа в море (82%) и отношений с близкими людьми на берегу (75%), наличие в экипаже людей, с которыми сложились дружеские отношения (80%), специфика общения на судне (80%), восприятие экипажа как единой команды (76%). |
ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ | Соответствие оборудованности судна современным требованиям (81%), недостаточный уровень врачебной помощи на судне (60%), стабильная связь с берегом (48%). |
Данные, представленные в таблице 2, показывают, что, вопреки ожиданиям, природно-естественные факторы не имеют решающего значения для субъективного благополучия моряков. На первый план выступают социально-психологические, антропогенные факторы, которые связаны с ресурсами личности человека (суммой личностных характеристик, обеспечивающих решение той или иной задачи). Преобладание негативных характеристик может свидетельствовать о дефицитарности личностных ресурсов, субъективно ощущаемой респондентами.
Анализ данных, полученных при помощи Опросника социально-психологической адаптации работника Р. Х.Исмаилова, позволил выявить динамику адаптационного процесса на этапах исследования (рис.2).
 |
Рис. 2 Динамика адаптационного процесса
Количество респондентов с высоким уровнем адаптации последовательно значимо уменьшается от фазы к фазе (2 недели в море, 2 месяца в море, 2 недели на берегу), что свидетельствует об истощении адаптационных ресурсов.
На первых двух этапах исследования выявлено достаточно большое количество респондентов (73%, 75% соответственно) с выраженным (средним) уровнем адаптации. Данный уровень адаптации позволяет работать в море и качественно выполнять свои функциональные обязанности. После возвращения на берег количество респондентов с выраженным (средним) уровнем значимо уменьшается. Это свидетельствует о том, что за время нахождения в море возможности и силы людей истощаются. На третьем этапе (2 недели на берегу) было выявлено снижение количества респондентов, способных успешно адаптироваться (60%).
Динамика показателей низкого уровня адаптации приобретает обратный характер. Количество респондентов с низким уровнем адаптации становится при каждом последующем замере больше: 2 недели в море – 15%, 2 месяца в море – 21%, 2 недели на берегу – 40%. В данную категорию вошли респонденты, у которых адаптационные ресурсы полностью истощены и уровень адаптации резко снизился. Количество дезадаптированных респондентов между первым и третьим замерами (2-мя неделями в море и 2-мя неделями на берегу) также значимо возрастает. При этом респондентов с высоким уровнем адаптации на третьем замере (2 недели на берегу) выявлено не было. Это позволяет сделать вывод о том, что реадаптация к берегу проходит значительно сложнее, чем к условиям моря. Статистическая значимость выявленных различий представлена в таблице 3.
Таблица 3
Результаты сравнительного анализа
уровней социально-психологической адаптации
уровни социально-психологической адаптации | значения φ* | ||
сравнение 2 недели в море с 2 месяцами в море | сравнение 2 недели в море с 2 неделями на берегу | сравнение 2 месяца в море с 2 неделями на берегу | |
высокий уровень | 2,15* | 4,08** | 2,32** |
выраженный уровень | 0,32 | 1,59 | 1,86* |
низкий уровень | 1,10 | 3,31** | 2,40** |
** p≤0,01; * p≤0,05
Сравнительный анализ средних значений интегральных показателей по методике диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда позволил получить следующие результаты.
При сравнении показателей, полученных при первом и втором замерах (2 недели в море, 2 месяца в море), было выявлено, что средние значения показателей не изменились. Данный факт показывает, что продолжительность нахождения в рейсе не оказывает существенного влияния на изменение интегральных показателей адаптационного процесса.
Попарное сравнение показателей, полученных при втором и третьем замерах (2 месяца в море, 2 недели на берегу), первом и третьем замерах (2 недели в море, 2 недели на берегу), выявило, что значимо снизились следующие показатели: адаптация (t2,3=5,56, p≤0,01; t1,3=5,52, p≤0,01), самопринятие (t2,3=3,90, p≤0,01; t1,3=3,73, p≤0,01), принятие других (t2,3=3,66, p≤0,01; t1,3=4,20, p≤0,01), эмоциональная комфортность (t2,3=5,36, p≤0,01; t1,3=5,22, p≤0,01), интернальность (t2,3=5,97, p≤0,01; t1,3=6,40, p≤0,01).
Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о значимом изменении показателей при смене фаз «адаптация – реадаптация». Это отражает цикличность изменения условий жизнедеятельности моряков, вследствие чего внутренние ресурсы оказываются недостаточными для адаптации, так как за время пребывания в рейсе они были истощены.
Результаты корреляционного анализа позволили выявить взаимосвязь адаптации и личностных особенностей моряков рыбопромыслового флота.
Во всех трех срезах (2 недели после начала рейса, 2 месяца после начала рейса, 2 недели после окончания рейса) выявлена прямая значимая взаимосвязь (p≤0,01) адаптации с показателями эмоционального комфорта, внутреннего контроля, эмоциональной устойчивости, смелости, высокого самоконтроля. Обратная взаимосвязь адаптации с эмоциональным дискомфортом и внешним контролем выявлена только в море; на берегу отмечается прямая связь между адаптацией и эскапизмом. Кроме того, выявлены взаимосвязи адаптации с рядом личностных особенностей, специфичные для каждого из трех срезов. Так, на первом срезе (2 недели после начала рейса) адаптация обратно связана с доверчивостью, практичностью, релаксацией, зависимостью (p≤0,01), на втором срезе (2 месяца после начала рейса) отмечены прямые взаимосвязи с общительностью, сообразительностью, правдивостью, стремлением к избеганию борьбы, обратная – с доверчивостью (p≤0,01), на третьем срезе (2 недели после окончания рейса) отмечается прямая взаимосвязь между показателем адаптации и такими личностными характеристиками, как беспечность, выраженная сила «Я», внушаемость, требовательность, общительность, отзывчивость (p≤0,01). Данные корреляционного анализа представлены в таблице 4.
Таблица 4
Взаимосвязь адаптации с личностными ресурсами
на трех замерах исследования
Личностные ресурсы | 2 недели после начала рейса | 2 месяца после начала рейса | 2 недели после окончания рейса |
r | r | r | |
эмоциональный комфорт | 0,54** | 0,68** | 0,74** |
внутренний контроль | 0,71** | 0,82** | 0,86** |
эмоциональная устойчивость | 0,38** | 0,33** | 0,31** |
смелость | 0,44** | 0,31** | 0,26** |
высокий самоконтроль | 0,29** | 0,32** | 0,23** |
внешний контроль | -0,24** | -0,22** | |
доверчивость | -0,20** | -0,19** | |
практичность | -0,24** | ||
релаксация | -0,29** | ||
зависимость | -0,23** | ||
общительность | 0,22** | 0,24** | |
сообразительность | 0,23** | ||
правдивость | 0,21** | ||
избегание борьбы | 0,31** | ||
эскапизм | 0,25** | ||
беспечность | 0,27** | ||
выраженная сила «Я» | 0,39** | ||
внушаемость | 0,23** | ||
требовательность | 0,24** | ||
отзывчивость | 0,25** |
**p≤0,01
Результаты данного этапа исследования позволяют сделать вывод о том, что, помимо базовых личностных ресурсов, задействованных на всех фазах цикла «адаптация – реадаптация», на каждом этапе актуализируются дополнительные личностные ресурсы. Так, на первом этапе это качества, свидетельствующие о реалистичном отношении к жизни, на втором – направленные на конструктивное общение. В период реадаптации выделяются два комплекса личностных ресурсов, обеспечивающих истинную и ложную реадаптацию личности. Истинной реадаптации способствуют качества, свидетельствующие о готовности к встрече с широким социальным окружением и решению предстоящих задач. Ложная реадаптация обеспечивается личностными ресурсами, связанными с нежеланием вступать в контакты и принимать самостоятельные решения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)