Е) фрейдизм.
$$$ 231 D
Важную роль в запоминании играет подкрепление, на длительность хранения информации влияет сила стимула, если стимул сильный то информация запоминается надолго:
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) ассоцианизм.
D) бихевиоризм.
Е) фрейдизм.
$$$ 232 E
Память это особый вид психической деятельности, включающий систему теоретических и практических действий подчиненных решению мнемической задачи :
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) ассоцианизм.
D)бихевиоризм.
Е) теория деятельности.
$$$ 233 B
При запоминании и при воспроизведении материал обычно выступает в виде целостной структуры, а не случайного набора элементов:
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) ассоцианизм.
D) бихевиоризм.
Е) фрейдизм.
$$$ 234 C
Память это сложная система кратковременных и долговременных более или менее устойчивых связей по смежность, подобию краткости, временной и пространственно близости:
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) ассоцианизм.
D) бихевиоризм.
Е) фрейдизм.
$$$ 235 A
Если человек что-то забывает (например опустить письмо в ящик) ищите скрытый мотив, который может не осознаваться самим человеком:
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) теория деятельности.
D) бихевиоризм.
Е) фрейдизм.
$$$ 236 C
Продуктивность произвольного и непроизвольного запоминания зависит от организации мнемической деятельности, непроизвольное запоминание более продуктивно чем произвольное, когда оно связано с интенсивной мнемической деятельностью:
А) психоанализ.
В) гештальт.
С) теория деятельности.
D) бихевиоризм.
Е) фрейдизм.
$$$ 237 C
Кто считал психологию наукой об изучении сознания человека:
А) Выготский.
В) Вундт.
С) Фрейд.
D) Леонтьев.
Е) Рубинштейн.
$$$ 238 A
Исторически сложившееся средство общения:
A) язык.
В) речь.
С) мышление.
D) сознание.
Е) разум.
$$$ 239 B
0тражает этнопсихологические особенности народа:
А) язык.
В) речь.
С) мышление.
D) сознание.
Е) разум.
$$$ 240 A
Система условных знаков, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенный смысл и значение :
А) язык.
В) речь.
С) мышление.
D) сознание.
Е) пиктограммы.
$$$ 241 B
Наиболее совершенная, присущая человеку деятельности, посредством которой передаются мысли и чувства:
А) язык.
В) речь.
С) мышление.
D)сознание.
Е) разум.
$$$ 242 A
Какой прием воображения использован для создания образов: русалки, кентавра:
А) агглютинация.
В) гиперболизация.
С) конкретизация.
D) заострение.
Е) типизация.
$$$ 243 A
Какой прием воображения использован для создания образов: сфинксов, дракона:
А) агглютинация.
В) гиперболизация.
С) конкретизация.
D) заострение.
Е) типизация.
$$$ 244 E
Какой психический процесс отражает отдельные свойства предметов:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
E) ощущения.
$$$ 245 C
Отражение прошлого опыта в виде чувств, мыслей и образов, прежде воспринимаемых предметов и явлений:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 246 B
Отражение действительности опосредованным путем при обязательном использовании речи:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D)восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 247 B
0тражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 248 A
Переработка имеющейся информации в видоизмененном виде:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 249 D
0тражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 250 A
Преобразованное отражение того, что воспринималось ранее:
A) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
Модуль 2
$$$ 251 C
Накапливает и хранит информацию в сознании:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
Е) ощущения.
$$$ 252 A
Создание новых ранее не воспринимавшихся предметов, путем приведения старых знаний в новые сочетания:
А) воображение.
В) мышление.
С) память.
D) восприятия.
E) ощущения.
$$$ 253 C
Казахский ученый впервые, научно обосновавший этнические особенности народов как основу личностного своеобразия:
А) Абай.
В) Алтынсарин.
С) Валиханов.
D) Шакарим.
Е) Байтурсунов.
$$$ 254 C
0пределите вид речи, смысл которой понятен благодаря конкретной ситуации :
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) ситуативная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) диалогическая речь.
$$$ 255 A
Определите вид речи с наиболее полно. выраженными грамматическими связями:
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) спонтанная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) диалогическая речь.
$$$ 256 B
Определите вид речи, представляющей развернутое высказывание, предполагающей длительный и сложный путь по переводу смысла в значение:
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) ситуативная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) диалогическая речь.
$$$ 257 C
Определите вид речи, которая бессвязна и отрывочна:
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) спонтанная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) диалогическая речь.
$$$ 258 E
0пределите вид речи, высказывания которой обусловлены высказываниями собеседника:
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) ситуативная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) диалогическая речь.
$$$ 259 B
0пределите вид речи, которая заранее планируема и программируема:
А) письменная речь.
В) монологическая речь.
С) ситуативная речь.
D) эгоцентрическая речь.
E) диалогическая речь.
$$$ 260 D
0пределите вид речи, которая обращена к самому себе:
А) письменная речь.
В) внешняя речь.
С) спонтанная речь.
D) эгоцентрическая речь.
Е) внутренняя речь.
$$$ 261 D
Вид мышления, направленный на решение практических задач:
А) предметно-действенное.
В) наглядно-образное.
С) абстрактно-логическое.
D) практическое.
Е) теоретическое.
$$$ 262 B
Вид мышления, при котором человек для решения задач использует образы, непосредственно извлекаемые из памяти или воссоздаваемые воображением:
A) предметно-действенное.
В) наглядно-образное.
С) абстрактно-логическое.
D) практическое.
E) теоретическое.
$$$ 263 B
Мышление, при котором задача решается с опорой на зрительный образ:
А) предметно-действенное.
В) наглядно-образное.
С) абстрактно-логическое.
D) практическое.
F) Теоретическое.
$$$ 264 A
Вид мышления, который неразрывно связан с манипулированием предметами, неразрывно связан с моторными действиями:
А) предметно-действенное.
В) наглядно-образное.
С) абстрактно-логическое.
D) практическое.
E) теоретическое.
$$$ 265 E
Вид мышления, пользуясь которым человек в процессе, решения задачи выполняет действия в уме, непосредственно не имея дела с опытом, полученным при помощи органов чувств:
А) предметно-действенное.
В) наглядно-образное.
С) абстрактно-логическое.
D) практическое.
Е) теоретическое.
$$$ 266 D
Что способствует развитию творческого мышления :
А) склонность к конформизму.
В) высокая самооценка значимости своих идей.
С) чрезмерно развитое критическое мышление.
D) способность видеть объект под новым углом зрения.
Е) нежелание быть «белой вороной».
$$$ 267 B
Какой прием воображения использован в данном примере: «свищет соловей, да по соловьиному, он кричит - злодей, разбойник по-звериному определите вид речи и от его покрику все травушки муравушки уплетаются, все лазоревы цветочки осыпаются»:
А) агглютинация.
В) гипер6олизация.
С) конкретизация.
D) заострение.
Е) типизация.
$$$ 2б8 B
0пределите вид воображения, образы воображения, которые продуцируются спонтанно под влиянием захвативших человека эмоций:
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 269 B
Определите вид воображения, образы воображения, которые возникают под воздействием малоосознанных потребностей, влечений, установок:
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 270 E
0пределите вид воображения, образы воображения, которые создаются на основе фантастических видений, не имеющих никакой связи с окружающей человека действительностью :
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 271 D
Определите вид воображения, при котором происходит преднамеренное построение образов воображения на основе желаний :
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 272 D
0пределите вид воображения, при котором четко осознаются цели и мотивы деятельности, ради чего, человек и продуцирует новые образы :
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
E) галлюцинации.
$$$ 273 B
0прелелите вид воображения, при котором действительность сознательно конструируется, а не просто механически копируется :
A) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 274 A
0пределите вид воображения, при котором создание образа происходит на основе словесного описания воспринятых изображения картин схем, карт:
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 275 C
Определите вид воображения, при котором происходит самостоятельное создание новых образов, которые реализуются в оригинальных продуктах деятельности:
А) воссоздающее.
В) непроизвольное.
С) творческое.
D) произвольное.
Е) галлюцинации.
$$$ 276A
0пределите вид способностей, которые определяют успех человека в разнообразных видах деятельности:
А) общие.
В) специальные.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
Основные порталы (построено редакторами)