Оценка выставляется в соответствии с принятой в вузе шкалой перевода:
Менее 60 баллов – оценка «2»
От 60 до 75 баллов – оценка «3»
От 75 до 87 баллов – оценка «4»
От 87 до 100 баллов – оценка «5»
Технологическая карта дисциплины
Б.3.3.14.1. Трудные случаи орфографии и пунктуации
Студента (-ки)____________________________группы____________________________________
Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование
Степень выпускника: Бакалавр Форма обучения: Очная
Преподаватель: канд. филол. наук, доцент А.
Общая трудоемкость дисциплины в 7 семестре - 2 зачетных единицы (всего часов 72: лекции 14 ч, практические 20 ч, самостоятельная работа 36 ч, консультаций 2 ч, вид промежуточной аттестации зачет)
Компетенции:
ОК-6: умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОПК - 1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
СК-2: способен применять знание теоретических основ и технологий начального языкового образования в обучении русскому языку учащихся начальных классов.
Основной модуль (90 %) | Итоговый % за 1и 2 контрольные точки 60 % | Надбавка | Дополни-тельный модуль (10%) | Итого | Подпись преподавателя | ||||||||||
Контрольная точка 1 (до __ _______ 20__ г.) | Вес точки 50 % | Контрольная точка 2 (до __ _______ 20__ г.) | Вес точки 50 % | Экзамен/ зачет | Рейтинг | Оценка по рейтингу | |||||||||
Аудиторная работа | Текущая самостоятельная работа | Контрольная работа №1 | Компьютерная диагностика | Итоговый % за 1 контрольную точку | Аудиторная работа | Текущая самостоятельная работа | Контрольная работа №1 | Компьютерная диагностика | Итоговый % за 2 контрольную точку | ||||||
15% | 20% | 40% | 25% | 15% | 20% | 40% | 25% | ||||||||
Примечание 1
1.Требования к зачету:
Заполнение 1 контрольной точки
1. Теоретическое содержание знание принципов орфографии и пунктуации
2. Владение орфографическими и пунктуационными правилами
3. Практическая работа: выполнение практических заданий по орфографии и пунктуации; выполнение работы над ошибками, допущенными в текущих аудиторных работах,
4. Отчет по самостоятельной работе.
Заполнение 2 контрольной точки
1. Теоретическое содержание знание принципов орфографии и пунктуации
2. Владение орфографическими и пунктуационными правилами, умение выявлять условия выбора орфограмм и пунктограмм; их обозначение графическими средствами; мест орфограмм и пунктограмм в слове; опознавательных признаков орфограммы.
3. Практическая работа: выполнение практических заданий по орфографии и пунктуации; выполнение работы над ошибками, допущенными в текущих аудиторных работах,
Примечание 2
Материалы для изучения тем представлены в:
1) Практикум по русскому правописанию [Текст] : Учебно-методический комплекс дисциплины / автор-составитель: Т. А. Ашихмина; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск, БПГУ им. В. М. Шукшина, 2009. – 130 с.
2) Ашихмина, Т. А. Практикум по русскому правописанию [Текст]: рабочая тетрадь / Алтайская гос. академия обр-я им. В. М. Шукшина. – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2011. – 41 с. – 100 экз.
Для разработчиков технологической карты
Примечание 3
1. Технологическая карта составляется на 1 семестр
2. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).
3. Технологическая карта может включать основной и дополнительный модули, соотнесенные весовым коэффициентом (в сумме – 100%)
4. Основной модуль включает 2 (3) контрольные точки с соответствующими весовыми коэффициентами (в сумме – 100 %)
5. В каждую контрольную точку может входить до 4 видов работ, соотнесенных весовым коэффициентом (в сумме – 100 %)
6. Дополнительный модуль – балл, полученный при выполнении заданий соответствующей формы контроля (зачет, экзамен)
7. Каждый вид работы (или контрольная точка) оценивается по 100-балльной шкале.
100-балльная система оценивания автоматически переводится в 5-ти балльную шкалу в соответствии с «Положением о рейтинговом оценивании студентов»:
Менее 60 баллов – оценка «2»
От 60 до 75 баллов – оценка «3»
От 75 до 87 баллов – оценка «4»
От 87 до 100 баллов – оценка «5»
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
№ п/п | Содержание изменения | Куда вносятся изменения (раздел, стр) | Основание | Подпись разработчика (составителя) |
Зав. кафедрой ___________ Л. Я. Кульбякина
(подпись, И. О. Фамилия)
«_____» _____________
[1] В таблице указываются все запланированные виды самостоятельной работы студентов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)