Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
46. Печень и желчные пути у детей раннего возраста. Морфологическая и функциональная незрелость, факторы их компенсации. Методы исследования.
47. Методы исследования кишечного пищеварения и всасывания у детей. Копрологическое исследование, основные копрологические синдромы.
48. Синдром рвоты у детей. Причины и семиотика в возрастном аспекте.
49. Расстройства стула при инфекционных и неинфекционных заболеваниях у детей. Значение копрологического исследования.
50. Синдром мальабсорбции у детей. Семиотика непереносимости углеводов, целиакии и муковисцидоза.
51. Основные клинико-лабораторные синдромы поражения печени у детей.
52. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочеотделения
53. Семиотика и основные синдромы при поражениях органов мочеобразования и мочеотделения.
54. Лимфоидная система и иммунитет у детей.
55. Семиотика нарушений иммунитета у ребенка.
56. Новорожденный ребенок. Доношенный и недоношенный новорожденный.
57. Пограничные состояния новорожденного
58. Естественное вскармливание и техника введения прикорма.
59. Значение молозива в питании новорожденных первых дней жизни. Характеристика молозива.
60. Преимущества естественного вскармливания. Преимущества женского молока перед другими.
61. Блюда прикорма и сроки их назначения при естественном вскармливании.
62. Питание и режим кормящей матери. Противопоказания и затруднения кормления грудью. Сроки и правила отнятия ребенка от груди.
63. Формы и степени гипогалактии, ее причины, меры предупреждения и борьба с ней. Контрольное взвешивание ребенка
64. Искусственное вскармливание. Техника проведения искусственного вскармливания.
65. Наиболее частые ошибки при проведении искусственного вскармливания. Понятие о коррекции искусственного вскармливания.
66. Классификация молочных смесей, используемых для вскармливания детей первого полугодия жизни.
67. Смешанное вскармливание. Техника смешанного вскармливания.
68. Вскармливание новорожденного.
69. Питание здоровых детей старше 1-го года жизни.
70. Современные принципы рационального питания детей старше года и значение витаминов для правильного развития детей.
71. Питание детей школьного возраста.
72. Особенности белкового обмена и потребность в белке детей различного возраста. Семиотика нарушений.
73. Особенности углеводного обмена у детей. Семиотика нарушений
74. Семиотика нарушений жирового обмена.
75. Особенности водно-солевого обмена и синдромы его нарушения. Синдромы нарушения водно-солевого обмена у детей.
76. Основной обмен у детей.
77. Болезни и синдромы нарушения обмена веществ и их ранняя диагностика.
78. Витамины, их значение в росте и развитии ребенка.
79. Особенности жирового обмена
Примеры результатов лабораторных исследований:
Общий анализ крови
Здоровый ребенок, определите возраст
WBC (лейкоциты), *109/л | 16,7 | |
RBC (эритроциты), *1012/л | 6,5 | |
HGB (гемоглобин), г/л | 212 | |
HCT (гематокрит), % | 60 | |
PLT (тромбоциты), *109/л | 200 | |
PCT(тромбокрит), % (норма 0,15-0,4%) | 0,3 | |
Р (ретикулоциты), %0 | 30 | |
RDW (показатель анизоцитоза эритроцитов), % (норма 11,5-14,5 %) | 20 | |
MCV (средний объем эритроцита), фл(норма 80-100 фл) | 130 | |
MCH (среднее содержание гемоглобина в эритроците), пг(норма 27-31 пг) | 35 | |
MCHC (Средняя концентрация гемоглобина в эритроците (норма 30-38 % (г/дл) | 43 | |
MOНОЦИТЫ, % | 7 | |
НЕЙТРОФИЛЫ, % | миелоциты | 1 |
юные | 3 | |
палочкоядерные | 5 | |
сегментоядерные | 61 | |
ЭОЗИНОФИЛЫ, % | 2 | |
ЛИМФОЦИТЫ, % | 21 | |
БАЗОФИЛЫ, % | 0 |
Макроцитоз ++
Полихроматофилия ++
Осмотическая резистентность:
минимальная -0,52% NaCl,
максимальная - 0,36% NaCl
СОЭ - 2 мм\ч
Время свертывания крови по Бюкеру: начало - 2мин 30 сек, конец -5 мин.
Длительность кровотечения поДуке - 2 мин 30 сек.
Ребенок, 8 лет
Анализ мочи по Амбурже
Лейкоциты - 9000 в 1 мин
Эритроциты - 1500 в 1 мин
Морфология мочевого осадка: Нейтрофилы-85%, Лимфоциты-15%
Анализ мочи на бактериурию: определяется более 105 микробных тел в 1 мл
Общий анализ мочи
Мальчик, 4 мес.
Доставленное количество | 50,0 |
Цвет | желтый |
Удельный вес | 1006 |
Прозрачность | мутная |
Белок | 0,099%0 |
Реакция | щелочная |
Альбумоза | - |
Сахар | - |
Ацетон | - |
Ацетоуксусная кислота | - |
Желчные пигменты | - |
Уробилин | - |
Индикан | - |
Диазореакция | - |
Случайные примеси | - |
Осадок | активные лейкоциты 4-6 в п\зр. |
Микроскопия осадка | |
Эпителиальные клетки: Плоские Полиморфные | 1-2 в п\зр |
Лейкоциты | сплошь покрывают все поля зрения |
Эритроциты | 2-3 в п\зр |
Цилиндры: Гиалиновые Зернистые Восковидные | - - - - |
Клетки почечного эпителия | - |
Соли | - |
Слизь | Умеренное количество |
Бактерии | большое количество |
Биохимический анализ крови Ребенок 13 лет
Показатель | |
Общий белок, г\л | 52 |
- альбумины, % | 30,3 |
- глобулины,% | 69,6 |
- альфа-1-глобулины,% | 10 |
- альфа-2-глобулины,% | 28 |
- бета-глобулины,% | 18,6 |
- гамма-глобулины,% | 13 |
С-реактивный белок |
|
Холестерин, ммоль\л | 8,3 |
Остаточный азот, ммоль\л | 44,5 |
Креатинин, мкмоль\л |
|
Мочевина, ммоль\л |
|
Билирубин общий, мкмоль\л | |
- непрямой | |
- прямой | |
АСТ, Е\л | |
АЛТ, Е\л | |
Щелочная фосфатаза, Е\л | |
Глюкоза, ммоль\л | |
Сывороточное железо, мкмоль\л | |
ОЖСС, мкмоль\л | |
Натрий, ммоль\л | |
Калий, ммоль\л | |
Кальций, ммоль\л | |
Фосфор, ммоль\л |
Клиренс по эндогенному креатинину - 60 мл\мин на 1, 73 м2
Реабсорбция воды - 99,9%
Канальцевая секреция по фенолрот - через 1 час 40% краски
Копрограмма Ребенку 1 год
Цвет | Желто-зеленый |
Запах | Каловый |
Консистенция | Жидкая |
Слизь | ++ |
Кровь | + |
Остатки непереваренных пищевых веществ | ++ |
Реакция на скрытую кровь | ++ |
Реакция на желчные пигменты | - |
Микроскопическое и бактериоскопическое исследование | |
Лейкоциты | Большое количество во всех полях зрения |
Эритроциты | 30-40 в\зр |
Жир нейтральный | + |
Жир омыленный | -- |
Жирные кислоты | - |
Крахмал внеклеточный | + |
Растительная клетчатка | + |
Слизь | ++ |
Мышечные волокна | - |
Яйца глистов | - |
Бактерии | Большое количество |
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Учебные комнаты
2. Отделения детской городской клинической больницы
3. Видео-аудио аппаратура с видеотекой по разделам дисциплины
4.Учебные видеофильмы
5. Муляжи для обучения практическим навыкам
10. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ
№ п/п | Наименование последующих дисциплин | Разделы данной дисциплины, необходимые для изучения последующих дисциплин | Согласовано: | ||
1. | Факультетская педиатрия | Раздел 1. Рост и развитие ребенка | РАЗДЕЛ II. Анатомо-физиологические особенности детского возраста, методы исследования органов и систем. Семиотика и синдромы поражения основных систем | Раздел III. Питание здорового ребёнка | |
2. | Госпитальная педиатрия | РАЗДЕЛ II. Анатомо-физиологические особенности детского возраста, методы исследования органов и систем. Семиотика и синдромы поражения основных систем | Раздел III. Питание здорового ребёнка | ||
3. | Неотложные состояния | Раздел 1. Рост и развитие ребенка | РАЗДЕЛ II. Анатомо-физиологические особенности детского возраста, методы исследования органов и систем. Семиотика и синдромы поражения основных систем | Раздел III. Питание здорового ребёнка | |
4. | Детские инфекционные болезни | Раздел 1. Рост и развитие ребенка | РАЗДЕЛ II. Анатомо-физиологические особенности детского возраста, методы исследования органов и систем. Семиотика и синдромы поражения основных систем | ||
5. | Детская хирургия | Раздел 1. Рост и развитие ребенка | РАЗДЕЛ II. Анатомо-физиологические особенности детского возраста, методы исследования органов и систем. Семиотика и синдромы поражения основных систем |
Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол № ___ заседания кафедры от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол № ___ заседания кафедры от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол № ___ заседания кафедры от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол №___ заседания кафедры “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол № ___ заседания кафедры от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
Рабочая программа: рассмотрена и одобрена на 20__/20__ учебный год.
Протокол № ___ заседания кафедры от “___”_________ 20___ г.
Ведущий преподаватель_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)
