МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал)

ТюмГУ в г. Тобольск

Естественнонаучный факультет

Кафедра биологии, экологии и методик преподавания

« УТВЕРЖДАЮ»:

Директор

______________/ А./

« 24 » 02 2016 г.

Экологическая морфология растений и животных

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа.

для студентов направления

44.03.05 - Педагогическое образование

Профиль подготовки

«Биология, химия»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Тобольск 2016

1. Пояснительная записка

Дисциплина «Экологическая морфология растений и животных» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, является дисциплиной по выбору цикла Б1 ОП подготовки бакалавра. Ее основное назначение - получение базовых знаний по влиянию абиогенных, биогенных и антропогенных условий среды на особенности морфологии животных мировой и региональной фауны.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является: сформировать знания о многообразии, закономерностях морфологических адаптаций животных к среде обитания; экологических аспектах живой природы, роли животных в экосистемах и их практическое значение для человека.

Задачами данной дисциплины является:

1) Формирование фундаментальных представлений о принципах адаптации растений и животных к различным факторам среды и ориентации в окружающей среде; понятий об экологических факторах и закономерностях их воздействия на организмы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2)Изучение взаимосвязи растений, животных и окружающей среды, познакомить студентов с особенностями анатомического строения организмов различных экологических групп; получить навыки количественно-анатомического изучения анатомического строения тканей и органов экологических групп

3) Освоение теоретических знаний о роли абиотических и биотических факторов в поведении, формообразовании, географическом распространении животных.

1.2.Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата.

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Цитологии и гистологии», «Зоология».

Дисциплина ведется параллельно с «Экологической анатомией и морфологией растений», является основой для изучения таких областей знаний как «Теория эволюции», «Экологический мониторинг», «Охрана природы и рациональное природопользование».

Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами (5 семестр).

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.1	1.2	2.1	2.2	3.1	3.2
1.	Экология		+	+	+	+	+
2.	Теория эволюции		+	+	+	+	+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

Общепрофессиональные:

- ОК-6 способен к самоорганизации и самообразованию;

- ПК-3 способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

-Знать: базовые знания в области наук о Земле и биологии, прогнозы и последствия своей профессиональной и просветительной деятельности; основные разделы и роль экологической морфологии растений и животных в комплексе биологических наук; эколого-морфологические особенности организации различных представителей животного мира; базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы; основы общей, системной и прикладной экологии.

-Уметь: оперировать основными понятиями экологической морфологии растений и животных, решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности.

-Владеть: навыками самоорганизации и самообразования; методами наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 3,4. Форма промежуточной аттестации –зачет, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 академических часа (из них 109,3 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем (в т,.ч. иные виды работы (контактной) 7,3 ч.), 142,7 часа, выделенных на самостоятельную работу (из них 36 часов на контроль).

3.Тематический план

Таблица 3

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3 семестр
	Модуль 1
1.1	Содержание экологии растений и фитоценологии. Методы исследования наук	1-2	2	2	8	12		0-6
1.2	Краткая история развития наук	3-4	2		6	8		0-6
	Всего по модулю 1		4	2	14	20		0-12
	Модуль 2.
2.1	Общие закономерности влияния экологических факторов	5-6	2	4	6	12	2	0-16
2.2	Климатические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений	7-11	6	18	14	38	4	0-32
	Всего по модулю 2		8	22	20	50	6	0-48
	Модуль 3
3.1	Эдафические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений	12-15	4	6	10	20	2	0-14
3.2	Биотические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений	16-18	2	6	10	18	4	0-26
	Всего по модулю 3		6	12	20	38	6	0-40
	Итого за семестр (часов, баллов):		18	36	54	108		0-100
	Из них в интерактивной форме часов		6	6			12
4 семестр
	Модуль 1
1.1	Экологическая морфология животных в системе наук	1-2	2		12	14		0-15
1.2	Боценология животных	3-4	2		14	16		0-15
	Всего по модулю 1		4		26	30		0-30
	Модуль 2.
2.1	Особенности морфологии беспозвоночных животных	5-7	2	18	4	24	2	0-15
2.2	Особенности морфологии позвоночных животных	8-10	2	10	2	14	4	0-15
	Всего по модулю 2		4	28	6	38	6	0-30
	Модуль 3
3.1	Основные факторы среды	11-12	4		12	16	2	0-20
3.2	Морфологические адаптации животных к среде обитания	13-14	4	4	16	24	4	0-20
	Всего по модулю 3		8	4	28	40	6	0-40
	Итого за семестр (часов, баллов):		16	32	60	108		0-100
	Из них в интерактивной форме часов		6	6			12