МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени В. М. Шукшина»
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Факультет иностранных языков
Кафедра германских языков
ПРИНЯТО Ученым советом Протокол № 8 от «7» июня 2013 г. | УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Т. М. Булгакова «10» июня 2013 г. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДПП. Ф.06 СТИЛИСТИКА
Специальность 050303.65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью Иностранный язык»
Квалификация учитель иностранного языка
Форма обучения очная
Составитель:
к. пед. н., доцент кафедры германских языков
О. М. Липустина
Бийск 2013
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 050303.65 Иностранный язык с дополнительной специальностью Иностранный язык (утвержден 31 января 2005 г. № 000) и учебного плана по специальности 050303.65 Иностранный язык с дополнительной специальностью Иностранный язык, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО «АГАО» (от 01.01.2001 г., протокол № 8).
Распределение по семестрам
Номер семестра | Количество часов | Число курсовых проектов (работ) расч. заданий | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | |||||
Общий объем | В том числе | |||||||
Аудиторные | КСР | Самостоят работа | ||||||
Всего | Из них | |||||||
Лекции | Практич. | |||||||
7 | 72 | 30 | 16 | 14 | 4 | 38 | - | зачет |
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры германских языков
Протокол № 10 от «5» июня 2013 г.
Заведующий кафедрой Т. И. Щелок
Предмет стилистики как науки. Социолингвистические и прагматические аспекты стилистики. Классификация стилей и виды стилистических значений. Языковые и стилистические нормы. Проблема выбора слова. Стилистически дифференцированная лексика. Стилистическая характеристика устойчивых словосочетаний. Морфология, синтаксис и словообразование в стилистическом аспекте. Фоностилистика, микро- и макростилистика. Смысловая и стилистическая интерпретация художественного текста. |
1.1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения курса «Стилистика английского языка» является сообщение студентам теоретических знаний о стилистических средствах языка в их системе, о правилах их использования, раскрытие стилистической теории как общей системы принципов и приемов, знакомство студентов с современной стилистикой восприятия, стилистикой нового типа, отвечающей задачам профессиональной подготовки учителя и современному уровню лингвистической науки.
Курс стилистики английского языка нацелен на раскрытие стилистической теории английского языка как общей системы принципов и приемов.
Задачами курса являются:
- ознакомление учащихся с основными вопросами лингвостилистики;
- привитие навыков практического применения теоретических положений при анализе конкретного языкового материала в курсах аналитического и домашнего чтения;
- совершенствование навыков чтения с глубоким проникновением в оттенки мысли и чувств художественного произведения;
- совершенствование навыков активного владения иностранным языком в аспекте культуры речи, достижение точности и выразительности устной и письменной речи;
- развитие самостоятельного критического подхода к дискуссионным положениям стилистической теории;
- создание базы для собственной исследовательской работы в ходе написания курсовых работ.
Программа по стилистике английского языка составлена на основе программы по стилистике английского языка для педагогических вузов по специальности 050303.65 Иностранный язык с дополнительной специальностью Иностранный язык (ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования утвержден Министерством образования и науки РФ от 01.01.2001 г.).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
– прагматические и социолингвистические аспекты стилистики;
– стилистические нормы использования (употребления) лингвистических единиц;
– стилистическую обусловленность актуализации значений многозначных лексических единиц (слов, словосочетаний);
– виды стилистических значений.
Уметь
– правильно квалифицировать стилистически значимые элементы языка;
– при анализе и оценке стилистических явлений рассматривать их в контексте;
– провести стилистическую интерпретацию художественного, научно-популярного, публицистического текстов;
– пользоваться справочной литературой при установлении стилистического значения или временной, территориальной, специальной окраски.
Владеть
– стилистической терминологией;
– навыками стилистической интерпретации художественного, научно-популярного, публицистического текстов.
Базой для усвоения дисциплины "Стилистика английского языка" являются лексикология английского языка, теоретическая фонетика, история английского языка, практический курс английского языка, практическая фонетика, практическая грамматика.
По окончании курса студенты должны:
- обобщить и углубить знания, полученные в процессе изучения курса стилистики английского языка;
- делать самостоятельные выводы из наблюдений над фактическим материалом; давать самостоятельную оценку различных интерпретаций и методов анализа практического материала;
- выбирать наиболее рациональные приемы объяснения теоретического материала;
- применять знания, полученные в процессе изучения курса стилистики, в практике преподавания английского языка в средней школе.
1.1.2.Содержание дисциплины
Предмет, цели и задачи стилистики английского языка. Концептуальный аппарат. Понятие стиля, функционального стиля, стилистической маркированности, экспрессивности, образности, эмотивности, оценочности. Понятие выдвижения, выразительного средства, стилистического приема, теория отклонений.
Вариативность современного английского языка в стилистическом ракурсе. Соотношение вариативных разновидностей и функционального стиля английского языка. Общенародный и литературный английский язык, устные и письменные разновидности английского языка, официальные и неофициальные регистры, диалекты и социолекты. Функциональные стили английского языка.
Проблема стиля языка художественной литературы. Понятие художественности. Основные сведения по истории становления художественной прозы, поэзии и драмы.
Публицистический стиль. Газетный стиль. Жанровые разновидности публицистического стиля: журнальные статьи, ораторская речи и ее виды, эссе.
Стиль научной прозы и его жанровые разновидности. Термины. Стиль официальных документов и его жанровые разновидности. Язык деловых документов, язык юриспруденции, язык военных документов.
Стилистическая классификация словарного состава английского языка. Понятие нейтрального, общелитературного и общеразговорного словаря, архаизмы и историзмы, варваризмы и иностранные слова. Разговорная лексика (собственно разговорная лексика, сленг, жаргонизмы, профессионализмы, диалектные слова, вульгаризмы, неологизмы). Денотативное и коннотативное значение.
Классификация выразительных средств. Метафорическая группа. Структура и семантика образа. Метафора. Образное сравнение. Олицетворение. Метонимическая группа. Метонимия, синекдоха, аллегория, антономазия, эпитет. Тропы, основанные на отношениях тождества, контраста, разницы. Перифраза, эвфемизм, ирония, антитеза, оксюморон, гипербола, литота, зевгма, каламбур.
Структурно-синтаксические выразительные средства и стилистические приемы. Синтаксические стилистические средства, основанные на экономии и избыточности. Эллипс, апозиопезис, асиндетон, полисиндетон, повторы, синтаксическая тавтология.
Необычное размещение компонентов предложения. Инверсия, обособление, парантеза, парцелляция. Параллелизм, хиазм. Стилистическая функция транспозиций. Риторический вопрос и вопрос в повествовании.
Стилистическое использование фразеологии. Стилистический потенциал фразеологических единиц. Аллюзия, цитата, реминисценция. Декомпозиция. Двойная актуализация.
Морфологические выразительные средства и стилистические приемы.
Стилистические средства звуковой и графической организации высказывания. Фонетические выразительные средства и стилистические приемы. Аллитерация, звукоподражания, рифма, ритм. Стилистическое использование графических средств. Соотношение графики и звучания. Графоны. Пунктуация.
1.1.3. Требования ГОС к содержанию курса
ДПП. Ф.06 Стилистика
ДПП. Ф.06. Стилистика
Предмет стилистики как науки. Социолингвистические и прагматические аспекты стилистики. Классификация стилей и виды стилистических значений. Языковые и стилистические нормы. Проблемы выбора слова. Стилистически дифференцированная лексика. Стилистическая характеристика устойчивых словосочетаний. Морфология, синтаксис и словообразование в стилистическом аспекте. Фоностилистика, микро - и макростилистика. Смысловая и стилистическая интерпретация художественного текста.
Тематическое содержание курса
Введение
Предмет стилистики. Место стилистики в ряду других филологических дисциплин. Стилистика языка и стилистика речи. Стиль как основная категория стилистики. Социолингвистические и прагматические аспекты стилистики. Классификация стилей и виды стилистических значений. Языковые и стилистические нормы. Проблемы выбора слова. Стилистически дифференцированная лексика. Стилистическая характеристика устойчивых словосочетаний. Морфология, синтаксис и словообразование в стилистическом аспекте. Фоностилистика, микро - и макростилистика. Смысловая и стилистическая интерпретация художественного текста.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)