«Человек, природа, общество» (стр. 4 )

21. Обнаружьте в тексте ошибки, выпишите номера предложений и рядом напишите правильные предложения.

1.  Древнегреческий философ Платон был учеником Аристотеля.

2.  Платон был воспитателем Александра Македонского.

3.  Платону принадлежало учение об идеальном государстве, в котором должны были править наиболее мудрые люди – философы.

4.  Философами в Древней Греции могли быть только мужчины.

5.  Причем для философов вводился имущественный ценз – они должны были обладать солидной частной собственностью.

ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 класс

Время выполнения работы - 90 минут

1. Возможность получения истинного знания отрицается:

1) философами 2) социологами 3) агностиками 4) духовенством

2. В отличие от тоталитарного в демократическом го­сударстве

1) народ влияет на принятие политических решений

2) любое инакомыслие подавляется

3) допускается только одна идеология

4) информация о деятельности всех органов власти закрыта

3. Верны ли следующие суждения?

А. В правовом государстве ни одному из государст­венных органов не принадлежит вся власть в полном объеме.

Б. В правовом государстве существует взаимная ответственность между личностью и государст­вом.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Комплекс правовых норм о порядке выборов — это

1)  избирательное право 3) избирательный процесс

2)  предвыборная агитация 4) избирательная кампания

5. Как называется избирательная система, при кото­рой побеждает кандидат, получивший 50% + 1% голосов?

1)  пропорциональная система

2)  мажоритарная система абсолютного большинства

3)  мажоритарная система относительного боль­шинства

4)  непропорциональная система

6. Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка.

Б. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является:

1)  революционный характер перемен 2)скачкообразность

2)  насильственные методы 4)постепенность

8. При переходе от традиционного общества к индустриальному:

1) личность подчинилась обществу

2) возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений

3) усилилось внеэкономическое принуждение

4) возросла социальная мобильность

9. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием

1) техника 2) общество 3) экономика 4) культура

10. Центральный банк, в отличие от коммерческих банков,

1) осуществляет финансовые операции

2) производит эмиссию денег

3) участвует в торгах на валютной бирже

4) работает с вкладами граждан и фирм

11. К критериям социальной стратификации относится(-ятся)

1) размер дохода

2) форма проведения досуга

3) черты характера

4) политические убеждения

12. Ценность конкуренции для общества в том, что она

1) способствует сокращению числа занятых

2) инициирует приватизационные процессы в экономике

3) позволяет увеличивать доходы всех хозяйствующих субъектов

4) приводит к более полному и эффективному использованию ресурсов

13. Повторяющиеся спады производства порождают безработицу

1) сезонную 2) структурную 3) циклическую 4) фрикционную

14. На рисунке отражены изменения, произошедшие с предложением свежевыловленной рыбы: линия предложения S1 переместилась в новое положе­ние S2 (Р — цена товара, Q — величина предложения товара).

Это изменение может быть связано прежде всего

1) с совершенствованием технологии разведения рыбы

2) с приближением сезона отпусков работников рыбных хозяйств

3) с популяризацией в СМИ блюд из рыбы и изданием книг о здоровой пище

4) с повышением цен на другие продукты, содержащие белок

15. Верны ли следующие суждения о социальных общностях?

А. Человеческое общество представляет собой множество различных социальных общностей и групп.

Б. Социальные общности отличаются разнообразием конкретных форм и видов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

16.Установите соответствие между типом мировоззрения и его проявлением.

             Тип мировоззрения                                              Проявление

1.  обыденное                                                1. былина об Илье Муромце

2.  мифологическое                                      2. сочинения Сократа

3.  религиозное                                             3. разговор родителей с ребенком

4.  научное                                                     4. теория Ч. Дарвина

5.  философское                                            5. житие святого

17. Найдите в приведенном списке черты тоталитарно­го режима и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  одна официальная идеология

2)  многопартийность

3)  однопартийность

4)  парламентаризм

5)  гласность

6)  жесткая цензура

18. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Несколько энергетических компаний заявили о своём слиянии. (Б) Курс акций большинства из этих компаний вырос. (В) Акция – это ценная бумага, закрепляющая права её владельца на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов. (Г) Однако вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке рост курса акций будет

иметь устойчивый характер. (Д) Акции нефтяных компаний становятся «локомотивами» фондового рынка.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

19. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) объекты деятельности, 2) результаты деятельности, 3) мотивы деятельности, 4) субъекты деятельности, 5) структура деятельности.

20. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.

1) прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад, 6) стратификация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

21. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Семья как социальная группа». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.