Ценностно-смысловая сфера и особенности саморегуляции личности на различных стадиях наркотизации (стр. 3 )

Анализ литературы (, , Г. Крайг) позволяет выделить три последовательно сменяющих друг друга этапа наркотизации:

1.  Этап первых проб: ведущей является мотивация употребления, представленная любопытством, групповым давлением, мотивом группового самоутверждения.

2.  Этап экспериментирования с различными видами психоактивных веществ: переживание состояния наркотического опьянения, новых возможностей, которые обнаруживаются в этом состоянии, выступает для потребителя психоактивных веществ в качестве желаемого, значимого, служат мотивом поискового аддиктивного поведения.

3.  Переход аддиктивного поведения в болезнь: происходит формирование зависимости. Исследование психологических механизмов качественного с точки зрения самосознания перехода от наркотизма к наркомании представляет собой научную и практическую проблему, требующую изучения. Для выявления механизмов формирования наркотической зависимости необходимо исследование личностных изменений, происходящих в процессе наркотизации.

В параграфе 2.2. «Анализ отечественных и зарубежных исследований личностных изменений в процессе наркотизации» анализируются результаты эмпирических исследований отечественных и зарубежных авторов, посвященных изучению личностных изменений в процессе наркотизации.

О наличии личностных изменений в процессе наркотизации, пишут многие авторы (, , ). В частности на дисгармонию ценностно-смысловых образований у наркозависимых подростков указывают в отечественных исследованиях , (1996). (2004) описывает изменение в процессе наркотизации ведущей мотивации потребления наркотиков. (1988) говорит об искажении процессов смыслообразования в процессе наркотизации. В исследованиях (2000) показано, что ценности здоровой и наркозависимой личностей не тождественны, то есть обладают различным смыслом для субъекта. По мнению (2008) обладание ценностями становится для наркозависимого неразрывно связанным с состоянием наркотического опьянения, а само состояние становится одной из ведущих инструментальных ценностей, способствующей достижению остальных ценностей.

Анализ литературы позволяет выделить ряд психологических признаков наркозависимости: 1) представление об интоксикации как единственно возможном комфортном состоянии (); 2) ощущение себя как управляемого со стороны (); 3) формирование обсессивного влечения к этому комфортному состоянию (); 4) обострение борьбы мотивов в отношении оценки своего состояния; 5) отношение к наркотическому веществу как сверхценности, отказ в его пользу от других альтернатив().

Анализ материалов исследований (, , ) позволяет говорить о том, что профилактика наркомании и коррекция зависимого поведения невозможна без обращения к ценностно-смысловой сфере личности и развития способности к осознанной саморегуляции.

В параграфе 2.3. «Субкультура потребителей наркотиков как социальное условие изменения ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации» рассматриваются социальные условия и психологические механизмы формирования ценности состояния наркотического опьянения как причины негативных изменений в ценностно-смысловой сфере личности наркозависимых.

Субкультура потребителей наркотиков, обладающая рядом специфических особенностей, рассматривается как социальное условие формирования новообразования в ценностно-смысловой сфере личности – состояния наркотического опьянения (, , и др.).

Стремление к состоянию наркотического опьянения может быть рассмотрено как ценностное образование, так как оно выполняет все функции ценностных образований: выступает источником устойчивых смыслов и изменяет картину реальности; обеспечивает устойчивость поведения и определяет поступки; оно стабильно, не зависит от ситуативных факторов; оно проявляется в социальных отношениях, деятельности, общении; выполняет важнейшую функцию ценностных образований - разрешение конфликтов и противоречий в мотивационной сфере личности.

В параграфе 2.4. «Основные подходы к психопрофилактической работе. Обоснование психопрофилактической программы, направленной на формирование субъектной позиции в отношении реализации личностных ценностей» анализируются основные подходы к профилактике наркомании и обосновывается необходимость создания профилактической программы, рассчитанной на работу с ценностно-смысловой сферой личности.

Анализ многообразия подходов к профилактике наркомании показывает, что большинство из них направлены на изменение поведения человека без обращения к внутриличностным смысловым детерминантам саморегуляции. Кроме того программы вторичной профилактики (направленные на работу с людьми, уже употребляющими психоактивные вещества), построенные без учета особенностей ценностно-смысловой сферы личности на различных стадиях наркотизации, оказываются малоэффективными.

С позиций онтосубъектного подхода (), мы предполагаем, что необходимо создание программы, направленной на формирование субъектной позиции личности в отношении собственных ценностей.

Под субъектной позицией мы понимаем осознанное ответственное отношение субъекта к выбору и реализации ценностных оснований собственной деятельности. Субъектная позиция личности характеризуется следующими категориями: ответственность, инициативность, самовыражение, творчество, проектирование будущего и т. д. (Хайкин, 2001) Наиболее эффективно данной цели поможет достичь групповой психологический тренинг, реализуемый в русле субъектного подхода.

Третья глава «Экспериментальное исследование особенностей ценностно-смысловой сферы и саморегуляции личности на различных стадиях наркотизации и их коррекция» посвящена описанию организации, методов и результатов эмпирического исследования, их интерпретации.

Параграф 3.1. «Организация и методы исследования» содержит обсуждение параметров исследуемой выборки, теоретическое обоснование и описание используемых методик.

Выборку составили 214 человек в возрасте от 21 до 45 лет.

1-я экспериментальная группа – наркозависимые - 54 человека; 2-я экспериментальная группа - потребители наркотиков (эпизодически употребляющие) – 92 человека; контрольная группа – лица, не употребляющие наркотические вещества (имеющие опыт экспериментирования с наркотиками) – 68 человек.

Для проведения эмпирического исследования были использованы следующие методы и методики:

метод опроса и клиническая беседа. Испытуемым предлагалось составить список жизненных ценностей и охарактеризовать каждую из них с помощью пяти понятий, описывающих состояние, характерное для переживания этих ценностей (для выявления особенностей их индивидуального смыслового содержания). Далее испытуемых просили проранжировать ценности по степени значимости для выявления их иерархической структуры, а также оценить в процентах степень их реализованности в жизни;

методика семантического дифференциала (в авторской разработке), которая, в отличие от опросников, позволяет выявить неконтролируемые на сознательном уровне смысловые связи, что дает возможность увидеть истинную, а не декларируемую систему ценностей личности. Групповые матрицы подвергались процедуре факторного анализа (для описания ценностей в пространстве смысловых категорий) и кластерного анализа (для выявления местоположения ценности «состояния наркотического опьянения» в системе ценностей);

тест смысложизненных ориентаций (СЖО) применялся с целью определения осмысленности человеком собственной жизни и способности управлять ее ходом, что характеризует человека как субъекта собственной жизни.

В параграфе 3.2. «Результаты исследования особенностей ценностно-смысловой сферы и саморегуляции личности на различных этапах наркотизации» представлены результаты эмпирического исследования особенностей ценностно-смысловой сферы на различных этапах наркотизации.

Было выявлено, что списки значимых ценностей во всех трех группах испытуемых значительно не отличаются.

При этом количество осознаваемых ценностей уменьшается последовательно на каждом этапе наркотизации. Кроме того, у людей, не употребляющих ПАВ, наблюдается высокая степень реализованности в жизни большинства ценностей. У потребителей наркотиков наименее реализованными оказываются ценности «интересная работа», «семья», «общественное признание». Наркозависимые оценивают степень реализованности большинства ценностей как минимальную.

Таким образом, с утяжелением стадии наркотизации сужается круг осознаваемых ценностей и снижается субъективная оценка их реализованности.

Наиболее значимые различия в ценностно-смысловой сфере личности на различных стадиях наркотизации касаются смыслового содержания понятий-ценностей. При качественном анализе семантических пространств трех групп испытуемых были получены следующие результаты.

Ценность состояния наркотического опьянения в сознании наркозависимых описывается как состояние интереса и высокого потенциала и оказывается связанной с ведущими декларируемыми ценностями (за исключением ценностей семьи и дружбы) (рис.1). Их реализация оказывается субъективно возможна только в этом состоянии. Данный результат подтверждается при проведении кластерного анализа.

Рисунок 1. Семантическое пространство испытуемых первой экспериментальной группы

У потребителей наркотиков связь состояния наркотического опьянения с другими ценностями оказывается менее выраженной, существуют группы ценностей, противоречащих наркоманскому образу жизни. Кроме того, данный объект не занимает полярной позиции в семантическом пространстве ни по одному из факторов, что не позволяет говорить о доминировании данной ценности в ценностно-смысловой сфере личности испытуемых (рис.2). Результаты кластерного анализа показывают, что в сознании наркопотребителей можно выделить две независимых группы ценностных образований, которые оказываются несвязанными с потреблением наркотиков. Более того, наркоманский образ жизни препятствует их реализации. По всей вероятности, именно возникновение данного ценностного конфликта заставляет испытуемых контролировать потребление наркотиков и препятствует формированию наркозависимости.