Ценностно-смысловая сфера и особенности саморегуляции личности на различных стадиях наркотизации (стр. 5 )

У испытуемых первой контрольной группы в результате проведения социально-психологического тренинга категория ответственности становится более значимой при описании личностных ценностей. Однако она противопоставляется категории тревоги, которая является неотъемлемой частью состояния неопределенности, что препятствует проявлению субъектной активности в реализации жизненных ценностей. Состояние наркотического опьянения не теряет своей значимости, оставаясь условием переживания больших возможностей и положительных эмоций.

Качественный анализ семантического пространства второй контрольной группы показывает, что почти все ценностные объекты приближаются во втором срезе к объекту «состояние наркотического опьянения», который оценивается как еще более значимый в системе ценностей. Таким образом, негативная динамика ценностно-смысловой сферы личности у испытуемых второй контрольной группы продолжает нарастать.

Сравнение кластерных расстояний от объекта «состояние наркотического опьянения» до других объектов при помощи t-критерия Стъюдента для независимых выборок (таблица 4) показало следующее:

Таблица 4. Сравнение кластерных расстояний в первом и втором срезах от объекта «состояние наркотического опьянения» до других объектов.

группа	Расстояние	t-критерий	степени свободы	р-уровень
1 срез	2 срез
Контрольная 1	1,548754	1,545692	0,015494	9	0,987976
Контрольная 2	1,441500	1,612624	-0,611932	9	0,555724
Экспериментальная	1,771512	2,773655	-2,39029	9	0,040538

У испытуемых экспериментальной группы это расстояние статистически значимо увеличилось, что свидетельствует о разрушении смысловых связей состояния наркотического опьянения с другими личностными ценностями и указывает на снижение значимости данного образования в ценностно-смысловой сфере личности.

У испытуемых первой контрольной группы различия кластерных расстояний в первом и втором замерах статистически не достоверны, что указывает на сохранение смысловой связи жизненных ценностей с состоянием наркотического опьянения.

У испытуемых второй контрольной группы наблюдается незначительное (статистически недостоверное) уменьшение кластерных расстояний во втором срезе, что может указывать на тенденцию к увеличению значимости ценности состояния наркотического опьянения как смыслообразующей.

При сравнении показателей теста СЖО в первом и втором срезах во всех трех группах испытуемых (с помощью t-критерия Стъюдента) были получены следующие результаты:

В экспериментальной группе наблюдаются статистически достоверное повышение результатов по следующим шкалам теста: «Цели», «Процесс жизни, эмоциональная насыщенность», «Локус контроля – Я», «Локус контроля - Жизнь», «Осмысленность жизни». Таким образом, после участия в программе наблюдается повышение удовлетворенности процессом жизни, повышается способность к самостоятельному целеполаганию и самоконтролю поведения и жизни в целом, принятию ответственных решений. Уровень осмысленности жизни в целом также значимо повышается. Полученный результат свидетельствует о том, что участие в разработанной тренинговой программе способствует развитию субъектной позиции личности и осознанной саморегуляции.

В первой контрольной группе после прохождения социально-психологического тренинга наблюдается увеличение степени удовлетворенности результатами прожитой жизни, способности контролировать собственное поведение. Однако усвоение готовых поведенческих навыков не способствует переосмыслению смысловых оснований собственного поведения и не меняет уровня осмысленности жизни в целом.

Во второй контрольной группе наблюдается статистически достоверное снижение осмысленности жизни, что свидетельствует о снижении способности личности к осознанной саморегуляции, связанном с углублением изменений в ценностно-смысловой сфере.

Результаты проведенного исследования показывают, что с утяжелением стадии наркотизации происходит сужение сферы осознаваемых ценностей, уменьшение их мотивационного потенциала, изменение их смыслового содержания в сторону сближения с состоянием наркотического опьянения. На различных этапах наркотизации взаимосвязи переживания состояния наркотического опьянения с другими ценностями имеют свою специфику, что влияет на саморегуляцию и приводит к изменению целей поведения человека.

Формирование субъектной позиции в отношении выбора и реализации собственных жизненных ценностей изменяет их смысловое содержание, повышает оценку реализованности этих ценностей, осмысленность жизни и, как следствие, снижает значимость ценности состояния наркотического опьянения у потребителей наркотиков. Таким образом, программа, направленная на формирование субъектной позиции личности в отношении реализации личностных ценностей является эффективным средством профилактики наркозависимости на стадии контролируемого потребления ПАВ.

Выводы:

1.  Ценностно-смысловые образования личности, детерминируя процесс целеполагания, оказывают существенное влияние на процесс саморегуляции, тем самым определяя поступки и поведение человека. Ведущим механизмом формирования и развития ценностно-смысловой сферы личности является процесс индивидуализации – становления авторства собственной жизни, основой которого выступает субъектная активность. Чем большую роль играют ценностно-смысловые образования в процессе саморегуляции, тем в большей степени можно говорить о самодетерминации личности как проявлении субъектности.

2.  Личность претерпевает кардинальные изменения в процессе наркопотребления. Изменения, происходящие в ценностно-смысловой сфере личности на различных стадиях наркотизации, перестраивают процесс саморегуляции таким образом, что все цели поведения оказываются связанными с потреблением наркотиков. Остальные цели теряют личностный смысл, что разрушает процесс саморегуляции деятельности, не вязанной с употреблением ПАВ.

3.  В процессе наркотизации, под влиянием субкультуры потребителей наркотиков, в сознании наркопотребителей формируется ценностное новообразование - переживание состояния наркотического опьянения. Психологической предпосылкой повышения значимости данной ценности является субъективное переживание временного улучшения под влиянием наркотиков психического состояния человека.

4.  По мере углубления стадии наркотизации происходит сужение сферы осознаваемых ценностей, изменение их смыслового содержания в сторону сближения с состоянием наркотического опьянения, уменьшение их регулирующей роли в поведении. На стадии зависимости состояние наркотического опьянения оказывается связанным по смыслу с подавляющим большинством личностных ценностей, выступая ядром ценностно-смысловой сферы личности.

5.  Профилактика наркозависимости на стадии употребления наркотиков может строиться на формировании субъектной позиции в отношении выбора и реализации собственных жизненных ценностей, что изменяет их смысловое содержание, повышает показатели реализованност этих ценностей. Как следствие, понижается значимость ценности состояния наркотического опьянения и его регулирующей роли в поведении у потребителей наркотиков, что и снижает вероятность формирования наркозависимости.

В заключении подводятся основные итоги проделанной работы как вклада в изучение проблемы выявления факторов и механизмов формирования наркотической зависимости и возможности формирования психологической устойчивости личности к наркотической контаминации, намечаются возможные направления дальнейших исследований.

Содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора:

Статья, опубликованная в ведущем рецензируемом научном журнале, определенном ВАК:

1.  Изменение содержания ценностно-смысловой сферы личности при формировании наркотической зависимости //«Известия СНЦ РАН» «Педагогика и психология» №2, 2008. - с. 178-182

Другие публикации:

2.  , Серебрякова ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации [Монография]. – Самара: изд-во «Универс групп», 2007. – 148 с.

3.  Особенности личностного выбора наркозависимых. // Психологические исследования: Сборник научных трудов. Выпуск 3. / Под ред. , – Самара, Изд-во: «Универс-Групп», 2006. – с. 19-24.

4.  Динамика ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации. // Сборник материалов конференции «Проблемы и перспективы профилактики и реабилитации негативной зависимости среди несовершеннолетних и молодежи в Самарской области». - Самара: , 2006. – с.132-143.

5.  Развитие субъектности подростка в образовательном процессе. // Сборник трудов научно-практической конференции «Психологическое здоровье и образование» - Самара: , 2006. – с. 114-120.

6.  Наркоманская субкультура как социальное условие динамики ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации. // Психологические исследования: Сборник научных трудов. Выпуск 5. / Под ред. , – Самара, Изд-во: «Универс-Групп», 2007. – с. 301-309.

7.  Коррекция ценностно-смысловой сферы личности как способ профилактики наркотизма. // Психологические исследования: Сборник научных трудов. Выпуск 7. / Под ред. , – Самара, Изд-во: «Универс-Групп», 2008 – с.221-228.