1.1 Программа дисциплины Управление жизненным циклом организации
Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет Менеджмента
Программа дисциплины Управление жизненным циклом организации
для направления 080200.62 «Менеджмент»
подготовки бакалавра
Автор программы:
О., старший преподаватель, *****@***ru
Одобрена на заседании кафедры общего и стратегического менеджмента «___»__________2013г.
Зав. кафедрой А. Г. Городнов
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»________________ 2013 г.
В. Кузнецова
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»_____________2013г.
М. Бухаров
Нижний Новгород, 2013
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.62 «Менеджмент» , изучающих дисциплину «Управление жизненным циклом организации».
Программа разработана в соответствии с:
· Образовательным стандартом НИУ ВШЭ подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент»;
· Образовательной программой по направлению 080200.68 «Менеджмент»;
· Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденным в 2013г.
2 Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Управление жизненным циклом организации» являются обучение студентов базовым знаниям, навыкам и умениям в области управления предприятием на различных этапах жизненного цикла, формирование у студентов системного представления о существующих теориях жизненного цикла.
Основными задачами изучения учебной дисциплины являются:
- углубленное понимание студентами действия закономерностей и принципов управления предприятием, понимание значимости каждого из этапов жизненного цикла, выбор стратегии поведения в зависимости от этапа для эффективного функционирования предприятия в современных изменяющихся условиях;
- получение студентами практических знаний и навыков диагностики причин старения организации и методов организационной терапии;
- ознакомление обучаемых с современными теориями жизненного цикла предприятия, основных этапов организационного развития;
- формирование знаний, навыков и умений студентов, необходимых для их будущей профессиональной деятельности и дальнейшего самообразования как руководителей и специалистов организаций различного типа.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
· Знать: содержание понятийно-категориального аппарата учебной дисциплины «Управление жизненным циклом организации»; различные теории жизненного цикла организации, инструменты организационной терапии;
· Уметь: анализировать текущую ситуацию компании, разрабатывать план оздоровительных мероприятий в зависимости от этапа жизненного цикла, использовать полученный организационный опыт для повышения показателей эффективности деятельности организации;
· Иметь навыки (приобрести опыт): принятия управленческих решений, связанных с выбором стратегии (плана мероприятий) в зависимости от этапа жизненного цикла организации.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция | Код по НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | ОК-5 | Владеет грамотной устной и письменной речью. | Работа на семинарских занятиях. Выполнение контрольной работы. |
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ОК-8 | Умеет работать на компьютере, используя прикладное программное обеспечение для обработки информации. Способен самостоятельно найти находить в электронных ресурсах и Интернете. | Подготовка к семинарским занятиям. Выполнение контрольной работы. |
Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д. | ОК-9 | Умеет выступать перед аудиторией, владеет искусством презентации, грамотно ведет деловую переписку, умеет наглядно представить результаты поиска информации. | Семинарские занятия. Защита контрольной работы. |
Знает основные этапы эволюции управленческой мысли, опыт выдающихся менеджеров и умеет соотносить их с обстоятельствами собственной практической деятельности | ПК-1 | Способен применять теоретические знания для решения практических управленческих задач. | Лекции. |
Способен предложить организационно - управленческие решения и оценить условия и последствия принимаемых решений | ПК-3 | Грамотно обосновывает варианты управленческих решений, аргументировано определяя условия их реализации и последствия. | Семинарские занятия. Выполнение контрольной работы. Работа в малых группах. |
Способен использовать знания о работе с коллективами людей и отдельными работниками в управленческой деятельности | ПК-5 | Умеет организовывать работу в команде | Работа в малых группах на семинарских занятиях. Работа в малых группах. |
Владеет методами выработки стратегических, тактических и оперативных решений в управлении деятельностью организаций | ПК - 16 | Умеет пользоваться полученными знаниями в ходе лекций и посещения предприятий при выполнении контрольной работы. | Лекции. Семинарские занятия. Выполнение контрольной работы. |
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач | ПК-56 | Умеет работать с различными видами информации для решения задач и достижения поставленной цели. | Подготовка к семинарским занятиям, выполнению контрольной работы и экзамену. |
4 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин и является дисциплиной по выбору.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
· Стратегический менеджмент
· Управление организационными изменениями
· Управление проектами
· Управление персоналом
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть основными знаниями и
компетенциями, сформированными в процессе освоения дисциплин общенаучного и базовой части профессионального циклов.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в процессе научно-исследовательской работы студентов, при выполнении выпускной квалификационной работы, а также в профессиональной деятельности.
5 Тематический план учебной дисциплины
№ | Название раздела | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | ||
Лекции | Семинары | Практические занятия | ||||
1 | Теоретические основы концепции жизненного цикла организаций. | 56 | 6 | 10 | 40 | |
2 | Системный анализ организации. | 44 | 4 | 10 | 30 | |
3 | Организационные патологии. Организационная терапия. | 44 | 4 | 10 | 30 | |
ИТОГО | 144 | 14 | 30 | 100 |
6 Формы контроля знаний студентов
Тип контроля | Форма контроля | 1 год | Параметры | |||
2 | 3 | |||||
Текущий (неделя) | Работа на семинарских занятиях | * | * | Выступления, презентации | ||
Контрольная работа | 7 | Тест | ||||
Итоговый | Экзамен | * | Устный экзамен |
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
- Практические занятия, на которых учитывается степень активности студента и его домашняя подготовка к занятию.
- Контрольная работа. Контрольная работа оценивается по 10-балльной системе. Контрольная работа предполагает тестирование студентов по лекционному и практическому материалу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
Основные порталы (построено редакторами)
