Молодая наука – 2014 (стр. 6 )

5.  Речевая пауза как одна из просодических характеристик устной английской речи. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

6.  Роль просодических элементов в организации ритма спонтанной речи на английском языке. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

7.  Основные компоненты спонтанной речи на английском языке. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

8.  Фонетические и семантические особенности междометий и ономатопеи в английском языке. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

9.  Выбор произносительной нормы при говорении на английском языке. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

10.  Модификации произношения сочетаний отдельных звуков в спонтанной речи на английском языке. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

11.  Частотность лексических заимствований в языке англоязычных СМИ. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

12.  Транслитерация как способ передачи лексических единиц английского языка в русскоязычных СМИ. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры английского, общего и славянского языкознания.

Подсекция 4

Время работы: 14.25 – 16.00 (ауд. 542)

Руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

1.  (МГУП) О способах выражения аббревиатуры в испанских экономических текстах. Научный руководитель: , ст. преподаватель.

2.  Метафора в рекламе кинофильмов. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

3.  Сравнение в общем сленге английского языка. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

4.  Собственные имена в общем сленге английского языка. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

5.  Зооморфная метафора в английском языке. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

6.  Метафора в заголовках британской прессы. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

7.  Структура и семантика фразовых глаголов. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

8.  Полуаффиксы в современном английском языке. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

9.  Фитоморфная метафора в английском языке. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

10.  Метафора в рекламе продуктов питания. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

11.  Метафора в общем сленге английского языка. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

12.  Сокращение в заголовках британской прессы. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

13.  Метафора в рекламе автомобилей. Научный руководитель: , зав. кафедрой иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

Подсекция 5

Время работы 14.25 – 16.00 (ауд. 414)

Руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

1.  Сопоставительная характеристика семантических групп безэквивалентной лексики немецкого языка и русского языка. Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

2.  Особенности иноязычных вербальных ассоциаций русскоговорящих (на материале свободного ассоциативного эксперимента на немецком языке). Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

3.  Способы передачи английских идиом при переводе на русский язык (на материале произведений жерома). Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

4.  Соматическая лексика как структурный компонент фразеологизмов в немецком и русском / белорусском языках. Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

5.  Экспериментальное исследование способности к произвольному оперированию лексиконом (на материале русского и английского языков). Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

6.  Сопоставительная характеристика прилагательных цветообозначения в немецком и русском / белорусском языках. Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

7.  Национально-культурная специфика сравнений с компонентами-зоонимами в английском и белорусском / русском языках. Научный руководитель: , доцент кафедры иностранных языков, канд. филол. наук, доцент.

Секция «ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ, КУЛЬТУРЫ»

Время работы 14.25 – 16.00 (ауд. 302)

Руководители: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент; , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

1.  Проблема новелл Т. Манна: парадокс творческой личности. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

2.  Тема фашизма в романах А. Зегерс. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

3.  Драматургическая техника Б. Брехта (на примере одной пьесы). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

4.  Э. Кестнер и его романы для детей и юношества. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

5.  Исторические романы С. Цвейга. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

6.  Категория модальности и лексические средства ее выражения (на материале немецкого и русского языка). Научный руководитель: , профессор кафедры германо-романской филологии, доктор филол. наук, профессор.

7.  Образы матери в драматургии Б. Брехта («Матушка Кураж и ее дети»). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

8.  Психологическое мастерство Г. Гессе («Степной волк»). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

9.  Психологическое мастерство С. Цвейга – новеллиста. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

10.  Экономическая привлекательность Германии. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры германо-романской филологии.

11.  Человек и история в романах Г. Белля. Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

12.  История германии в творческом осмыслении Г. Грасса (на примере одного из романов). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

13.  Изобретения и инновации в Германии. Научный руководитель: , ст. преподаватель кафедры германо-романской филологии.

14.  Семантика цветообозначения в современном немецком и русском языках. Научный руководитель: , профессор кафедры германо-романской филологии, доктор филол. наук, профессор.

15.  Сопоставительный семантический анализ фразеологических единиц в немецком и русском языках. Научный руководитель: , профессор кафедры германо-романской филологии, доктор филол. наук, профессор.

16.  в контексте литературы «потерянного поколения». Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

17.  Т. Манн и интеллектуальный роман «Волшебна гора» «Иосиф и его братья», «Доктор Фауст». Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

18.  Художественный мир Ф. Кафки (романы, рассказы, притчи). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.

19.  юскинда (роман «Парфюмер», рассказы, пьесы). Научный руководитель: , доцент кафедры германо-романской филологии, канд. филол. наук, доцент.