С конца 40-х годов научные достижения широким фронтом начинают внедряться в промышленное производство. Процесс соединения науки с производством становится необходимым условием создания и освоения новых изделий. Эта тенденция совершенно справедливо была подмечена : «Техника современного машиностроения неразрывно связана с научно-исследовательскими работами, с изучением естественных процессов и с овладением ими в промышленных целях. Поэтому первым этапом технической подготовки производства следует считать научно-исследовательские, лабораторные и экспериментальные работы, посредством которых выясняют закономерности, лежащие в основе данной специализированной отрасли машиностроения, или же определяют технологию данного машиностроительного производства» (Ямпольский освоение новых производств. — М.: Машгиз, 1949. - с. 8).

считал, что необходимо включить в состав технической подготовки в качестве начального этапа проведение научно-технических работ, что ведет к существенному обновления ее содержания. (Сатель технической подготовки производства и организации труда. - м.: Машгиз, 1956. - С. 262). Об этом же говорил в своей книге «Основы технической подготовки производства».

В конце 60-х годов содержание подготовки производства значительно обогатилось включением в его состав организационно-плановых и экономических работ. Выделяют организационно -управленческую подготовку (Эмицкий производства и экономика предприятия. — Саратов: Приволжское книжное производство, 1969. — С. 16). Признается, что такие вопросы, как увеличение объема выпуска продукции, повышение качества выпускаемой продукции, меры по повышению производительности труда и снижению себестоимости, по совершенствованию управления требуют все увеличивающихся объемов работ по подготовке производства (Проскуряков технической подготовки производства и пути сокращения цикла освоения новых изделий. — М.: Машиностроение, 1976. — С. 3.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При рассмотрении дальнейших путей совершенствования подготовки производства на предприятии большой интерес представляют собой исследования . Он считал, что в 70-е годы техническая подготовка перерастет в большую проблему, включающую не только производственные, организационно-плановые, экономические, но и социальные работы. Таким образом, подготовка производства уже носит комплексный характер (Кошкарев экономической подготовки производства. — Киев, 1972- ~ С. 9).

Проблемы организации комплексной подготовки производства описаны , и , которые выделили необходимость отраслевого и межотраслевого подхода к организации подготовки новых изделий к производству и, в частности, то обстоятельство, что решение комплекса задач по созданию и освоению каждого конкретного вида техники объективно связано с проведением работ в трех направлениях: во-первых, в направлении реализации принципа комплексности в отношениях между отраслями промышленности, создающих новые виды техники; во-вторых, в направлении обеспечения единства работ по созданию новых видов продукции в рамках отрасли промышленности; в-третьих, в направлении организации комплексной подготовки производства на предприятии (Туровец проблемы подготовки машиностроительного производства к выпуску новой продукции — Воронеж: ВГУ, 1973).

Новые тенденции в развитии комплексной подготовки производства как межотраслевой деятельности обобщены , , . Рассматривая подготовку производства как совокупность взаимосвязанных научных, технических, организационно-правовых, экономических и социально-психологических процессов разработки и освоения новых изделий, эти авторы впервые прослеживают их реализацию на межгосударственном уровне, чем значительно расширяют сферу ее деятельности (, , Карлик производства новых изделий. - Л., 1975. - С. 4).

В 80-е годы подготовка производства приобретает новые черты. Идея системности, дополненная комплексностью, становится решающим фактором ее развития. Теперь в качестве объекта подготовки все чаще выступает не только новое изделие, но и весь комплекс производственных нововведений, подлежащих освоению, включая и производственный аппарат.

«В современных условиях можно выделить следующие основные направления деятельности по подготовке производства:

    создание и внедрение в производство новых изделий и технологий; проведение модернизации выпускаемой продукции и технологических процессов; создание и внедрение новых экономических и социальных структур и механизмов, различных мероприятий по совершенствованию всех элементов производства и управления (Алиев и управление комплексной подготовкой в новых условиях совершенствования хозяйственного механизма. — Воронеж, ВПИ, 1981. "С-27, 57).

На первый взгляд, может показаться, что первое и второе направления автоматически вызовут реализацию третьего, т. е. освоение нового (модернизируемого) изделия должно повлечь за собой и изменение технической базы производства, и изменение организации труда и производства, и системы действующего экономического закона, в связи с чем нет никакой необходимости расширять объект подготовки. Однако подготовка производства может быть связана не только с созданием и внедрением новой технологии, может просто реконструироваться сама техническая база производства. Когда выпускаемая продукция остается неизменной, а увеличивается объем выпуска освоенного изделия, может, наконец, при той же продукции изменится система организации производства и управления (внедрение новой системы оперативного планирования АСУ, КС УКП и т. п.). Все это, безусловно, требует проведения подготовительных работ, то есть должно входить в состав комплексной подготовки производства. Сужение объекта подготовки производства новой продукцией приводит к недооценке всех остальных видов работ, нарушению принципа комплексности.

Таким образом, подготовка производства к выпуску новой продукции представляет совой совокупность процессов научно-технического и организационно-экономического характера, протекающих в производственных объединениях предприятиях машиностроения и направленных на разработку и промышленное освоение новой продукции (, Туровец , организация и планирование технической подготовки производства. Учебное пособие для ВУЗов. — М.: Высшая 1987. - С. 9.).

В последние годы характеристика подготовки несколько расширилась за счет включения в нее совокупности работ организационного, экономического и социального направлений, что придало подготовке комплексный характер.

«Производство есть общественный процесс создания материальных благ, охватывающий как производительные силы общества, так и производственные отношения людей. В связи с этим подготовка производства как предварительный комплекс работ должна охватывать и подготовку собственного процесса производств материальных благ, орудий и предметов труда, людей, приводящих их в движение, и подготовку определенных отношений между людьми в процессе производства. Ее роль заключается в том, чтобы постоянно поддерживать производство на высоком научно-техническом и организационно-экономическом уровне» ( НТП и подготовка производства. — М.: Экономика, 1987.-с.7).

Подготовка производства обеспечивает условия для комплексного и высокоэффективного обновления производства. Переход на рельсы интенсификации высвечивает новую роль подготовки в ускорении научно-технического прогресса. При преобладании в прошлых пятилетках экстенсивных факторов развития, когда условия производства менялись сравнительно медленно, а революционные скачки в развитии производительных сил были не столь частым явлением, достаточно было традиционного подхода к организации подготовки производства. В настоящее время необходима ускоренная подготовка, основанная на быстрой обработке современной и целенаправленной информации, построенной на широком использовании автоматизированных систем разработки проектно-конструкторской и организационно-технологической документации, автоматизации процессов организации и управления ходом работ.

Особый интерес представляет определение места деятельности по подготовке производства в системе общественного разделения труда. Среди экономистов и организаторов производства нет единого мнения по этому вопросу. Существуют две диаметрально противоположные точки зрения на данную проблему. Согласно одной все работники сферы подготовки производства относятся к работникам аппарата управления, согласно другой — конструкторско- технологический персонал из сферы управления исключается. Так, например, производственный характер деятельности по подготовке обосновывается тем, что «управление производством имеет информационную природу. Поэтому к функциям управления относятся виды деятельности, непосредственно связанные с преобразованием информации. Техническая подготовка производства, материально-техническое снабжение и сбыт продукции представляют собой разновидность производственных процессов. Процессы эти сами являются объектом управления и только в этой части могут быть отнесены к управлению» (Крук общественным производством при социализме. — М.: Экономика, 1972. - С. 122).

Противоположная точка зрения — за отнесение подготовки производства к управлению по информационному признаку: «Между тем в специальной литературе и практике в понятие управления нередко не включают подготовку производства... ограничиваясь только областью непосредственного руководства ходом производства. Очевидно, что чертеж или технологическая карта с полным основанием могут рассматриваться как язык, с помощью которого организуется деятельность людей, непосредственно создающих материальные ценности, поэтому управление следует рассматривать в широком смысле, начиная от подготовки производства и кончая определением результатов хозяйственной деятельности предприятия»(Слезингер в управлении промышленным производством. — М-: Экономика, 1967. - С. 6-7).

в своей работе «НТП и подготовка производства» отмечает, что «отнесение подготовки к управленческой деятельности на практике приводит к тому, что при решении вопросов совершенствования структуры аппарата управления и сокращения численности административно-управленческого персонала (АУП) нередко и порой необоснованно сокращают работников служб подготовки производства, что наносит исключительный вред техническому обновлению производства, решению перспективных вопросов развития. Отнесение же работников служб подготовки к производственному персоналу зачастую является основанием для широкого привлечения их к решению текущих, оперативных задач обслуживания производства в ущерб вопросам стратегическим» ( НТП и подготовка производства.— М.: Экономика, 1987. — С. 9).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6