Внеклассное мероприятие
Урок занимательной грамматики в 5 классе.
Цели: развивать мотивацию к познавательной и аналитической деятельности; строить связное монологическое высказывание; учить применять орфографические знания в повседневной жизни.
Плакат на доске: Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок. ()
Выучи русский язык.
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,-
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник
Блещут зеркальностью русского слова
Выучи русский язык! (С. Абдула, узбекский поэт)
Сегодня в нашем классе проводится игра «Брейн-ринг». Встречаются сильнейшие представители нашего класса – знатоки русского языка.
Дорогие друзья, добро пожаловать в страну Русского языка!
Девиз нашей игры: Выучи русский язык!
Посмотрим, какая команда быстрее разгадает языковые загадки, в какой команде больше знающих, находчивых и остроумных любителей русского языка. Итак, дерзайте, думайте, размышляйте!
(Сообщаются правила игры)
Жеребьевка.
Вопросы для игры
1.О каких знаках препинания идет речь?
Когда слова гремели и блистали,
Я в моде был, я был на пьедестале!
Однако время новое настало_
Оно меня и свергло с пьедестала. ( восклицательный знак)
Что о себе сказать могу?
Согнула жизнь меня в дугу.
За свой характер я плачу –
За то, что много я хочу. (вопросительный знак)
Известно миру с давних пор,
Что знак и я немаловажный
И не окончен разговор…
И начинает думать каждый (многоточие)
Он очень вежлив…
Не любит споров он и драк.
Он всем старается помочь,
Он в слове «мать» и в слове «дочь»
И в тихом лунном слове «ночь»
Чтоб никого не огорчить,
Он все старается смягчить… (мягкий знак)
2. Какие знаки препинания ставятся в начале предложения? (многоточие, тире, кавычки)
3. Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением?
( буква ё)
4. Составьте предложение, каждое слово которого должно начинаться на букву к ( или п, о,н)
5. Расставьте знаки препинания, объясните их.
Отколе, умная, бредешь, ты голова?
(разорванное обращение)
6. Запишите под диктовку предложение, расставьте знаки препинания.
На углу, на террасе, сидит Аввакум Кириллович и потчует ветчиной, винегретом коллежского асессора Фадея Аполлоновича.
7. Слово красный в древнерусском языке имело значение «красивый, нарядный, парадный, ласковый, добрый». Какое из этих значений оно имеет в следующих предложениях?
А) Пустил стрелу средний брат – полетела стрела к богатому купцу во двор и упала у красного крыльца.
Б) Стали жены кликать мамушек, нянюшек и красных девушек, чтобы пособили им ткать ковры.
В) Стоит дуб, вершиной в облака упирается, корни на сто верст в землю раскинул, ветками красное солнце закрыл.
8. Что означает выражение?
· Шиворот-навыворот (совсем наоборот, наизнанку)
· Спустя рукава (трудиться неохотно, небрежно)
· Точить лясы (весело и почти без пользы проводить время, вести шумную беседу)
9. Объясните написанные на доске словосочетания;
· Грамотный инженер
· Грамотное сочинение
· Грамотный чертеж
· Грамотный ученик
10. Перечислите по порядку с помощью наречий 5 дней недели, не называя ни числа, ни названия дня? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
11. Являются ли однокоренными слова: гимнаст, гимн, гимназист. гимнастерка? (нет, дать толкование)
12. Определите, где предлоги, а где наречия?
· Вокруг стояла тишина (наречие)
· Туристы расположились вокруг стола (предлог)
o Не мешай, после расскажешь (наречие)
o После небольшого отдыха все запели (предлог)
13. Укажите существительное женского рода.
14. Отгадайте загадки.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает. (книга)
Стоит дом, кто в него войдет,
Тот ум приобретет. (школа)
Такая водица только для грамотного годится? (чернила, паста)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу. (дневник)
Черные, кривые, от рождения немые,
Станут в ряд – сразу заговорят (буквы)
15. Вы читали немало книг. Назовите книги, в названиях которых встречаются собственные имена.
Подводятся итоги, награждаются победители.
Оцените свои результаты.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4 имени »
Внеклассное мероприятие
Урок занимательной грамматики
Подготовила и провела
учитель русского языка
и литературы
г. Прохладный
2015 год
