Лингвистика (стр. 11 )

Модуль 8. Культурология (3 ЗЕТ, вариативный)

Модуль формирует общекультурные компетенции, которые позволяют бакалавру сформировать знания в области культурологии.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: принципы культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия иноязычной культуры и ценностных ориентаций иноязычного социума; понятия и закономерности культурологической теории; значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию

·  уметь: использовать в профессиональной деятельности междисциплинарные подходы, сформировавшиеся в рамках социально-экономических наук; использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач; находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах практики; применять социально гуманитарную и экономическую терминологию; анализировать и оценивать социальную информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов анализа; анализировать социально-политическую и научную литературу; оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности; грамотно реализовывать нормы правовых актов, регламентирующих профессиональную деятельность и принимать в пределах должностных обязанностей типовые решения на основе норм права; ориентироваться на совершенствование полученных знаний, умений и навыков в области правовой регламентации профессиональной деятельности; применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования;

·  владеть: навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов; наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач.

Модуль 9. Психология (3 ЗЕТ) (вариативный)

Формирует общекультурные компетенции, которые позволяют связывать будущую профессию бакалавра с обществом и коллективом. Дисциплина модуля способствует формированию мотивации к качественному выполнению своей профессиональной деятельности, повышению квалификации, способности критически оценивать свои достоинства и недостатки, обладать навыками социальной и профессиональной адаптации.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: основы психологии, этики и конфликтологии; основы делового общения, способствующие развитию общей культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям; основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности; специфику внутриличностных, межличностных и групповых конфликтов; сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, его основные нормы и функции; социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

·  уметь: использовать основные положения и методы гуманитарных наук в профессиональной деятельности; рассматривать и анализировать фундаментальные проблемы психологической и педагогической науки; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; компетентно вырабатывать и применять тактики поведения в ходе конфликтных ситуаций; стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства саморазвития;

·  владеть: навыками межкультурного диалога, психологической саморегуляции, обладать толерантностью, трудолюбием, устремленностью к интеллектуальному совершенствованию; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета; навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии; навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере; способностью к критике и самокритике, терпимостью.

Цикл МЕН БУП

Модуль 10. Информационные технологии (6 ЗЕТ) (обязательный, Б)

Модуль формирует общекультурные компетенции, освоение которых позволит бакалавру знать и уметь получать, математически обрабатывать информацию.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: понимать возможности применения в социально-гуманитарной сфере теоретических основ и методов математики, элементов теории множеств, теории вероятности, математической статистики; методы накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютера.

·  уметь: работать с основными системами представления знаний, синтаксического и морфологического анализа, автоматического синтеза и распознавания речи, обработки лексикографической информации и автоматизированного перевода, автоматизированными системами идентификации и верификации личности;

·  владеть: методами формального и когнитивного моделирования естественного языка и методами создания метаязыков, основными математико-статистическими методами обработки лингвистической информации с учетом элементов программирования и автоматической обработки лингвистических корпусов

Модуль 11. Математика (3 ЗЕТ, вариативный) формирует общекультурные компетенции, освоение которых позволит бакалавру знать и уметь получать и хранить информацию, работать с различным программным обеспечением, соблюдая основные требования информационной безопасности. Освоение модуля обеспечивает профессиональную организацию и упорядочивание методов получения, анализа и обработки информации.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки информации; методы накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютера.

·  уметь: работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, работать с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией, работать с традиционными носителями информации, распределенными базами данных и знаний. работать с электронными словарями и другими электронными ресурсами для решения лингвистических задач;

·  владеть: основными математико-статистическими методами обработки лингвистической информации с учетом элементов программирования и автоматической обработки лингвистических корпусов, стандартными способами решения основных типов задач в области лингвистического обеспечения информационных и других прикладных систем, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях,

Модуль 12. Концепции современного естествознания (3 ЗЕТ) (вариативный)

Формирует общекультурные компетенции, которые позволят бакалавру определить подходы и принципы к получению и оперированию знанием в сфере закономерностей развития природы, принципов взаимодействия природы и человека, а также позволяет.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: ключевые разделы естествознания, законы развития природной среды и их влияние на общество; взаимоотношения человека с природой и обществом; принципы и основы формирования и развития научного знания; основные концепции естествознания, принципы самоорганизации в живой и неживой природе; принципы воспроизводства и развития живых систем; структуру биосферы и ноосферы; экосистемы и экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы

·  уметь: базироваться на принципах естественнонаучного подхода в процессе формирования мировоззренческих взглядов в аспекте взаимоотношений и проблем экологической безопасности; использовать знания естественных наук в профессиональной деятельности;

·  владеть: основами знаний в области концепций современного естествознания; приемами экологического обеспечения производства и защиты окружающей среды.

Цикл профессиональный БУП

Модуль 13. Основы языкознания (6 ЗЕТ) (обязательный)

В модуль входит одна дисциплина – Основы языкознания (Б), формирующая общекультурные и профессиональные компетенции, которые позволяют бакалавру приоборести комплексные лингвистические знания как отражение процесса дифференциации научных областей и синтеза научного знания (социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика, нейролингвистика, математическая лингвистика и др.), понять язык как особое общественное явление, а функции языка как его сущностные характеристики.

В результате изучения данного модуля студент должен:

·  знать: место и роль языкознания в системе наук, разделы языкознания, функции языка и его сущностные характеристики, перспективы языкового развития человечества, социальную и территориальную дифференциацию языков, виды диалектов, основные теории происхождения языка, синтагматические, парадигматические и иерархические отношения в языке, историю и теорию письма, значение письма и письменности в истории общества, соотношение письменного и звукового языка, принципы классификации языков: географический, культурно-исторический, этногенетический, типологический и др., генеалогическую и типологическую классификацию языков;

·  уметь: видеть перспективы языкового развития человечества, исторические изменения в словарном составе, грамматическом строе, звуковой стороне языка, применять знания о языках вообще к конкретным изучаемым языкам;