Теоретический курс иностранного языка с практикумом (фонетика) (стр. 6 )

5.  RP и GA в сопоставлении.

План практических занятий:

1.  Особенности произносительного стандарта RP и различных британских произносительных вариантов.

2.  Аудирование, имитация и анализ микротекстов, демонстрирующих особенности произносительного стандарта RP, а также различных региональных вариантов английского произношения.

3.  Особенности произносительного стандарта GE и различных американских произносительных вариантов.

4.  Аудирование и анализ микротекстов, демонстрирующих особенности произносительного стандарта GE, а также различных региональных вариантов американского произношения.

5.  Особенности акцентов английского языка в странах, где английский не является государственным.

6.  Аудирование и анализ микротекстов, демонстрирующих особенности ‘non-native accents’.

7.  Основные трудности восприятия ‘non-native accents’.

Методические рекомендации для преподавателя:

Рекомендуем подбирать аудио - и видеоматериалы для лекций и практических занятий по теме «Варианты английского произношения» самостоятельно, исходя из их актуальности. Хорошими иллюстрациями различий между акцентами английского языка могут служить интервью с британскими и американскими знаменитостями (показательный контраст можно наблюдать, например, в интервью Мадонны и Лили Аллен). Кроме того, преподавателю помогут материалы, размещенные на сайте http://www. /.

Методические рекомендации для студентов:

В ходе знакомства с различными вариантами английского произношения рекомендуем регулярный просмотр британских (‘Black Books’, ‘Jeeves and Wooster’, ‘Misfits’) и американских (‘The Big Bang Theory’, ‘Daria’) сериалов, иллюстрирующих стандарты RP и GE, а также региональные акценты.

Литература по Теме 7:

1.  Теоретическая фонетика английского языка. – М., 2006.

2.  , , – Теоретическая фонетика английского языка. – М., 2003.

3.  Baker A. Ship or Sheep? An Intermediate Pronunciation Course. Third edition. – Cambridge, 2006.

4.  Bowler B., Cunningham S. New Headway Pronunciation Course. Intermediate. – Oxford, 2005.

5.  Crystal D. A Dictionary of Linguistics and Phonetics. – Oxford, 1997.

6.  Hughes A., Trudgill P. English Accents and dialects. An Introduction to Social and Regional Varieties of British English. – London, 1979.

7.  Jones D. English Pronouncing Dictionary. – Cambridge, 2006.

8.  Kreidler C. W. The Pronunciation of English. A Course Book. Second Edition. – Oxford, 2004.

9.  Ladefoged P.A course in Phonetics. Fourth Edition. – Los Angeles, 2001.

10.  Ladefoged P.Elements of Acoustic Phonetics. – Chicago, London, 1996.

11.  O’Connor J. D., Arnold G. F. Intonation of Colloquial English. Second Edition. – London, 1973.

12.  Roach P. English Phonetics and Phonology. A Practical Course. Second Edition. – Cambridge, 1991.

Дополнительно:

1.  Фонетика английского языка. Теоретический курс. – М., 1980.

2.  , Раковская фонетика английского языка. Шестое издание. – Минск, 2008.

3.  Jones D. An outline of English Phonetics. – Cambridge, 1962.

4.  Mulgrave D. Speech: a handbook of voice training, diction, and public speaking. – New York, 1961.

5.  O’Connor J. D. Phonetics. London, 1973.

Вопросы к экзамену

1.  Phonetics as a branch of linguistics.

2.  The phoneme. Definition.

3.  The phoneme. The allophone.

4.  Methods of phonological analysis.

5.  Distinctive and non-distinctive features of English vowels.

6.  Distinctive and non-distinctive features of English consonants.

7.  Modifications of vowels in connected speech.

8.  Modifications of consonants in connected speech.

9.  Syllabic structure of English words.

10.  Word accent.

11.  Rhythm in English.

12.  Intonation. Its structure.

13.  Intonation. Its functions.

14.  Nuclear tones and their functional meaning.

15.  Problems of phonostylictics. Extralinguistic situation.

16.  Intonational styles. Style-forming factors.

17.  Informational style.

18.  Declamatory intonational style.

19.  Publicistic intonational style.

20.  Academic intonational style.

21.  Conversational intonational style.

22.  RP (Received Pronunciation).

23.  Welsh English.

24.  Scottish English.

25.  Northern Ireland English.

26.  American pronunciation standard.

27.  Social varieties of the English language.

Финальная контрольная работа по дисциплине

I Назовите отмеченные на схеме части речевого аппарата.

Стрелками укажите положение голосовых связок, альвеол и мягкого нёба.

 

 

II Транскрибируйте следующие слова:

evening		nurse
feather		love
everything		walk
passenger		mathematician
smart		Amsterdam

III Охарактеризуйте согласные фонемы по следующим параметрам:

1. работа активного органа речи и место образования преграды

2. тип преграды и способ образования шума 3. работа голосовых связок

[f]	губно-губной	щелевой	глухой
[d]	смычный, взрывной	апикальный, альвеолярный	звонкий
[ð]
[s]
[t∫]
[g]
[r]
[m]

IV Охарактеризуйте гласные фонемы по следующим параметрам: 1. ряд 2. подъем

[i:]	переднего ряда	верхнего подъема (закрытый)
[ɑ:]
[æ]
[e]
[υ]
[ə]

V Назовите части дифтонга:

[ a х ]

VI Отметьте на тонограмме и назовите основные части интонационной структуры высказывания.

 

VII Укажите тип ядерного тона: