Организация и методика библиографической работы в библиотеке (стр. 6 )

3)  Составьте список аббревиатур, используемых в темах раздела.

4)  Составьте синквейн к любым темам (не менее 3 – см. Приложение)

Вопросы к разделу

1.  В чём состоит сущность библиографирования? Библиографического обслуживания?

2.  Выявите и перечислите основные элементы СБА/СПА ОГОНБ им. .

3.  Представьте структуру СБА/СПА одной из муниципальных библиотек ЦСМБ г. Омска.

4.  Какие моменты могут затруднять работу пользователя с СБА/СПА? Вспомните примеры из личного опыта, из практики.

5.  В чём преимущества электронного каталога перед традиционными каталогами (карточными, печатными)?

6.  Для каких категорий пользователей могут составлять РБП МФ в муниципальной библиотеки?

7.  Почему в библиотеках, помимо каталогов, составляют картотеки? В чём их отличия?

8.  Какие виды БД применяются в библиотечно-библиографической практике?

9.  Каковы цели, тематика запросов, с которыми обращаются пользователи в библиотеку?

10.  Какие группы пользователей являются абонентами БИ?

11.  Информационную культуру каких групп пользователей следует повышать в первую очередь?

Итоги занятия: теперь Вы должны:

1) Суметь дать определение СБА, СБО, БИ, БЗ, ДИ, ДС, т. д.

2) Иметь представление о содержании и организации библиографической работы в библиотеке.

3) Назвать основные элементы, различие состава СБА/ СПА.

4) Знать сущность разных видов библиографического обслуживания.

Литература

1.  ГОСТ 7.0 – 99 «Информационно – библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения».

2.  Абросимова, деятельность библиотеки: учебно-практич. пособие.- Санкт-Петербург: Профессия, 2013. – 160 с. – (Азбука библиотечной профессии)

3.  Библиотечная энциклопедия. – М.: Пашков дом, 2007. – 1300 с.

4.  Диомидова, : учеб. для сред. спец. проф. учеб. завед. / . – СПб,: Профессия, 2002. – С. 173–267. – («Библиотека»).

5.  Дригайло, работы библиотеки: научно-практ. пособие / . –М.: Либерея-Библинформ, 2009. – 544 с. - (сер. «Библиотекарь и время. XXI век», вып. 104)

6.  Зыгмантович, библиографической продукции библиотеками: научно-практ. пособие/ . – Минск: Новое знание, 2009. – 228с. – (Профессионалам библиотечного дела).

7.  Коготков, деятельность библиотеки: организация, технология, управление / . – СПб.: Профессия, 2003. – 304с. – (Библиотека).

8.  Моргенштерн, -библиографическое обслуживание: теория и практика: пособие для специалистов / . – М.:Либерея-Бибинформ, 2011. – 176 с. – (сер. «Библиотекарь и время. XXI век», вып. 104)

9.  Панкова, библиографическое пособие: практическое руководство для библиотечных работников/ , . – Москва: ФОРУМ, 2013. – 132 с. – (Профессиональное образование)

10.  Справочник библиографа / науч. ред. , . – 4-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург: Профессия, 2014. – 768 с.

11.  Справочник библиотекаря [/ науч. ред.. . – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Профессия, 2011. – 640 с.

Критерии оценки:

«5» - верные ответы на все вопросы по разделу, логично составленные схемы, кроссворд

«4» - по 1-2 ошибки в ответах по теме, схемах, кроссворде.

«3» - 3-4 ошибочных ответа на вопросы по теме, неточности в схемах, кроссворде.

Приложение

Синквейн – прием, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему. («Синквейн» от фран. «пять». Это специфическое стихотворение (без рифмы), состоящее из пяти строк, в которых обобщена информация по изученной теме).

Рекомендации по составлению синквейна

§  Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.

§  Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

§  Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.

§  Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту (можно использовать три или пять слов).

§  Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта (можно использовать два слова).

Примеры синквейнов

Каталог

Традиционный, электронный.

Отражает, упорядочивает, систематизирует.

Надёжный помощник в поиске документов.

Информационный компас.

Картотека

Систематическая, краеведческая.

Раскрывает, накапливает, сохраняет.

Рационально и скрупулёзно следует создавать.

Копилка информации.

Правила

Нужные и обязательные.

Регулируют, сдерживают, помогают.

Берегут каждого человека.

Ограничение.