Рабочая программа по дисциплине «Социология коммуникаций» (стр. 3 )

Групповая коммуникация. Понятие и дифференциальные признаки малых групп. Теоретические подходы к исследованию групповой коммуникации. Классификации и типологии малых групп. Функции групповой коммуникации. Виды коммуникативных структур малой группы. Корреляция коммуникативной структуры и статусно-ролевой структуры малой группы. Коммуникативная проблема лидерства в группе. Специфика движения информации в группе. Коммуникативные возможности формирования и поддержания групповой сплоченности. Роль среды в групповой коммуникации. Особенности коммуникативного поведения в семье, в досуговых группах, в тренинговых группах. Групповая коммуникация в образовательном процессе. Технологии принятия группового решения.

Массовая коммуникация как социально-коммуникативная система, представляющая собой систему подсистем. Понятие и сущность массовой коммуникации. Функции массовой коммуникации на уровне общества и на уровне индивида. Перераспределение значимости функций массовой коммуникации в современном обществе. Функции и дисфункции. Концептуальные теоретические подходы к исследованию массовой коммуникации. Тория массового общества (В. Парето, К. Мангейм), политико-экономическая теория (Г. Мердок, П. Голдинг), критическая теория (ранняя Франкфуртская школа); теория гегемонии СМИ (Н. Пулантзас, Л. Альтюссер), советская социологическая школа (, ), структурно-функциональные теории, социокультурологические теории (поздняя Франкфуртская школа, Бермингемская школа, , А. Моль). Теории информационного общества. Моделирование массовой коммуникации. Воздействие массовой коммуникации на формирование общественного мнения. Динамика взглядов на степень воздействия СМИ на аудиторию. Оценочность передаваемой социально-значимой информации. Социальная ответственность СМИ и СМК. Производство и потребление медиаинформации. Социальные характеристики коммуникаторов, аудитории, каналов, содержания массовой коммуникации. Типология массовой коммуникации. Корреляция традиционных и новых каналов массовой коммуникации: тенденции конвергенции и дивергенции. Роль массовой коммуникации в построении гражданского общества. Характеристики информационно-коммуникационных и информационно-коммуникативных технологий массовой коммуникации. Рекламный, политический, новостной дискурсы массовой коммуникации. Трансформация дискурсов массовой коммуникации в информационном обществе. Массовая коммуникация в контексте глобализации.

Тема 7. Типы коммуникации по социально-профессиональной ориентированности

Маркетинговые коммуникации. Маркетинг как теория управления бизнесом. Маркетинговые коммуникации как совокупность технологий продвижения товара или услуги: реклама, PR, прямой маркетинг, стимуляция сбыта. Синергетический эффект интегрированных маркетинговых коммуникаций. Брендинг и мифологическая коммуникация. Сетевой маркетинг. Социально-этический маркетинг. Бизнес-коммуникация и маркетинговая коммуникация.

Коммуникация в организации. Организация как важнейшая социальная ячейка. Внутренняя и внешняя среда организации. Виды коммуникации в организациях. Особенности внутренней коммуникации в организации. Формы деловой коммуникации в организации. Сетевое построение коммуникации. PR-технологии в сфере управления. Коммуникативные службы в организациях. Корпоративная культура. Управление человеческими ресурсами. Коммуникативные требования при кадровом подборе персонала. Коммуникативная компетентность руководителя. Национальная специфика коммуникации в организациях.

Политическая коммуникация. Понятие, виды, способы осуществления политической коммуникации. Модели политической коммуникации. Комплекс коммуникаций политического маркетинга. Роль СМИ и СМК в реализации политической коммуникации. Социально-коммуникативные кампании в периоды выборов. Формирование имиджа политического лидера. Информационно-коммуникативные технологии политической коммуникации. Специфика политической коммуникации в гражданском обществе. Электронная демократия. Использование информационных технологий для связи власти с различными видами общественности. Электронный гражданин и электронное правительство.

Научная коммуникация. Коммуникативные изменения в научном дискурсе XX и XXI веков. Виды научной коммуникации. Вербальные особенности коммуникации в научной сфере. Функции и доминанты научной коммуникации. Правовые и этические аспекты. Новые информационные технологии и развитие научной коммуникации. Наукоград как особая социально-коммуникативная система. Международная научная коммуникация и ее проблемы. Коммуникативная компетентность ученого в современном мире. Научная коммуникация и процессы глобализации.

Коммуникация в социально-культурной сфере. Коммерческие и некоммкрческие организации: общее и различное в коммуникативной деятельности. Коммуникативные технологии привлечения и сохранения целевой аудитории в культурные и досуговые центры. Технологические и содержательные возможности совершенствования коммуникации в сфере здравоохранения. Хосписы. Разработка коммуникативных стратегий для социальной адаптации и жизнедеятельности людей с ограниченными физическими возможностями. Проведение коммуникативных кампаний социального назначения.

Коммуникация в религиозной сфере. Демократизация религиозной коммуникации. Использование информационных технологий в религиозной коммуникации и продвижении религиозных ценностей. Вербальная и невербальная специфика коммуникации в сфере религии. Социально-коммуникативные технологии привлечения и поддержания целевой аудитории в религиозной сфере.

Тема 8. Информационное общество в контексте глобальных коммуникативных процессов. Информационная политика

Информационное общество как тип социальной организации. Типология общественных формаций. Корреляция понятий «информационное общество», «постиндустриальное», «постэкономическое», «постмодернистское», «постцивилизационное», «постпротестантское». Информация и знания как стратегические ресурсы нового типа общества. Дифференциальные признаки информационного общества. Технологии модернизации информационно-коммуникативного пространства. Концептуальные подходы к исследованию сущности и аспектов нового типа общества (Д. Белл, О. Тоффлер, М. Кастельс, М. Маклюэн, Ф. Ферраротти, Г. Шиллер, Ю. Хабермас, Э. Гидденс, Ф. Фукуяма). Критика концепций информационного общества. Интернет как новое коммуникативное социальное пространство. Особенности информационных и коммуникативных процессов в глобальном информационно-коммуникативном пространстве. Новый информационный порядок. Понятие информационного империализма. Социально-психологические последствия компьютеризации коммуникации. «Информационное общество» и «информационно-коммуникативное общество». Международные, государственные и национальные программы и документы по формированию и становлению информационного общества.

Информация и информационное управление. Информационная политика как инструмент воздействия и средства достижения политических целей с помощью информации. Государственная и негосударственная информационная политика. Субъекты информационной политики. Объект государственной информационной политики: государственное управление информационной сферой, состоянием общественного сознания, системой СМИ и СМК; информационные процессы, отражающие и защищающие права личности, интересы общества и политику государства. Внешняя и внутренняя полтика. Понятие «информационная безопасность». Информационное противоборство. Виды и типы информационного оружия. Суть, стратегии, технологии и средства информационной войны. Виды информационной войны. СЧМК как фактор формирования общественного мнения и как канал ведения информационной войны. Информационная политика и качество жизни населения. Государственная и региональная документация по формирвоанию информационной политики.

Тема 9. Социально-коммуникативные институты

Понятие социально-коммуникативного института. Требования к социальным функциям, социальному признанию назначения, формальным учреждениям и органам управления, структурной сложности, совокупности организационных и технологических систем, мощности ресурсов.

Социально-коммуникативный институт образования. Образование как социально-коммуникативная система, представляющая собой систему подсистем. Социальные функции системы и ее подсистем. Социальное предназначение системы образования. Традиционные и инновационные социально-коммуникативные технологии образовательного процесса. Многоцелевое применение информационно-коммуникационных технологий. Образование и формирование коммуникативной компетентности. Социально-коммуникативные проблемы системы образования. Повышение значимости категории знания в информационном обществе. Информационное неравенство в условиях глобализации информационно-коммуникативных процессов. Взаимодействие социального института образования с другими институтами. Трансформация социально-коммуникативного института образования в современной России.

Средства массовой информации и средства массовой коммуникации. Различение понятий средств массовой информации и средств массовой коммуникации в современных социологических концепциях. Социальные функции массовой коммуникации и их трансформация в современном обществе. Становление медиосоциологии, ее региональная специфика. Влияние СМИ и СМК на формирование общественного мнения, роль коммуникаторов в этом процессе. Органы власти и их роль в регулировании информационно-коммуникативных процессов. Типы взаимоотношений СМК и государства. Формы собственности в сфере СМК и их отражение в приоритетах и целях СМК. Структурная сложность медиаинститута. Новые технологические системы информационного общества. Социально-институциональная специфика Интернета. Значение средств массовой коммуникации для построения гражданского общества. Изменения в социальной значимости и востребованности медиасистем в зависимости от социально-экономических, политических и социокультурных изменений. Медиапроизводство и медиапотребление в глоболизирующемся мире.

Издательское дело. Библиотеки. Музеи. Социальные функции и социальное признание назначения. Концепции конца словесной грамотности. Социология чтения. Традиционные институты и новые информационно-коммуникационные технологии. Социальная память. Кумулятивное социокультурное предназначение институтов, их социальная роль в контексте глобализации. Пропаганда знаний. Издательское дело как фактор формирования общественного мнения. Социально-коммуникативные институты и массовая культура.