Рабочая программа по дисциплине «Социология коммуникаций» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Факультет социологии

Кафедра социологии и политологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Социология коммуникаций»

по направлению «39.03.01 - Социология

Профиль: Социология управления»

по циклу ОПД. В.02 – Общепрофессиональные дисциплины,

курсы по выбору

Очная форма обучения Курс – 2 Семестр – 4 Объем в часах всего – 116 в т. ч.: лекции – 32 практические занятия – 26 самостоятельная работа – 58 Зачет – 4 семестр

Заочная форма обучения Курс – 2 Семестр – 4 Объем в часах всего –116 в т. ч.: лекции – 6 практические занятия – 4 самостоятельная работа – 106 Зачет – 4 семестр

Екатеринбург 2016

Рабочая программа по дисциплине Социология коммуникаций

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет».

Екатеринбург, 2016. 23 с.

Составители:

к. соц. н., доцент каф.

Социологии и политологии УрГПУ.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социологии и политологии УрГПУ

Протокол № 8 от 01.01.01г.

Зав. кафедрой

Руководитель учебного подразделения

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель курса: на основе теоретико-методологического обоснования взаимосвязи социальных структур и системных коммуникативных параметров выявить и описать коммуникативную специфику социального поведения людей в современном обществе.

Задачи курса:

- проследить эволюцию научного теоретического осмысления сущности, функционирования и проблематики социальной коммуникации;

- обосновать становление социологии коммуникации как специальной отрасли социологии;

- дать представление о системности социальной коммуникации (формах, уровнях, видах коммуникации, социологических доминантах коммуникации, социально-коммуникативных институтах) и проследить трансформацию системных характеристик коммуникации, обусловленную развитием информационно-коммуникативных технологий;

- показать роль информационно-коммуникативных процессов в становлении информационного общества как общества нового типа;

- раскрыть значение социальной коммуникации для управления обществом и организациями разного типа;

- показать значимость коммуникативной компетентности личности для успешности ее социального функционирования;

- выработать практические навыки исследования социально-коммуникативных процессов в контексте глобализации информационно-коммуникативного пространства, познакомить с основными методами исследования коммуникативных процессов и привить практические навыки в коммуникативном управлении и коммуникационном менеджменте.

2.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Практические	Лабораторные
1.	Предмет и категориальный аппарат социологии коммуникации. Становление социологии коммуникации как специальной отрасли социологии. Исследование коммуникации социологическими теоретическими направлениями.	12	6	4	2	0	6
2.	Социологические доминанты коммуникации. Семиотический подход к социальной коммуникации	12	6	4	2	0	6
3.	Социально-психологические подходы к социальной коммуникации.	12	6	2	4	0	6
4.	Моделирование коммуникации и коммуникативных процессов. Коммуникативные средства и формы социальной коммуникации.	8	4	2	2	0	4
5.	Каналы коммуникации. Субъекты социальной коммуникации. Коммуникативная личность.	12	6	4	2	0	6
6.	Уровни социальной коммуникации.	12	6	4	2	0	6
7.	Типы коммуникации по социально-профессиональной ориентированности.	12	6	4	2	0	6
8.	Информационное общество в контексте глобальных коммуникативных процессов. Информационная политика.	12	6	4	2	0	6
9.	Социально-коммуникативные институты.	12	6	2	4	0	6
10.	Качественные и количественные методы изучения социальной коммуникации.	12	6	2	4	0	6
ИТОГО:	116	58	32	26	0	58

2.2.Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Практические	Лабораторные
1.	Предмет и категориальный аппарат социологии коммуникации. Становление социологии коммуникации как специальной отрасли социологии. Исследование коммуникации социологическими теоретическими направлениями.	12					12
2.	Социологические доминанты коммуникации. Семиотический подход к социальной коммуникации	12	1	1			11
3.	Социально-психологические подходы к социальной коммуникации.	12	1	1			11
4.	Моделирование коммуникации и коммуникативных процессов. Коммуникативные средства и формы социальной коммуникации.	8	1	1			7
5.	Каналы коммуникации. Субъекты социальной коммуникации. Коммуникативная личность.	12	1	1			11
6.	Уровни социальной коммуникации.	12	1	1			11
7.	Типы коммуникации по социально-профессиональной ориентированности.	12	1	1			11
8.	Информационное общество в контексте глобальных коммуникативных процессов. Информационная политика.	12	1		1		11
9.	Социально-коммуникативные институты.	12	1		1		11
10.	Качественные и количественные методы изучения социальной коммуникации.	12	2		2		10
ИТОГО:	116	10	6	4		106

3. Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет и категориальный аппарат социологии коммуникации. Становление социологии коммуникации как специальной отрасли социологии

Статус социологии коммуникации как научной дисциплины: собственный предмет исследования, собственные категории, своя система методов. Социология коммуникации как специальная отрасль социологии, изучающая коммуникативное взаимодействие людей в обществе и широкий комплекс проблем, связанных с социальной природой коммуникации, ее общественными функциями, механизмами воздействия социальных факторов на коммуникацию и той ролью, которую играет коммуникация в жизни общества.

Базовые составляющие социологии коммуникации: а) социальные системы, структуры, институты, процессы, б) коммуникативные системы, в) средства, формы, каналы и виды коммуникации, обеспечивающие передачу и восприятие информации и социально значимой оценки с целью воздействия на общество и организации социального взаимодействия.

Социально-экономические и научные причины возникновения и развития социологии коммуникации. Объектная взаимосвязь социологии коммуникации с другими науками. Социологические предпосылки изучения коммуникации.

Понятие коммуникации, виды коммуникации. Коммуникация как система и как процесс. Терминологическая нетождественность понятий «коммуникация» и «общение». Дефиниции социальной коммуникации: различие сущностных подходов. «Информация» и «социально-значимая информация» как базовые понятия категориального аппарата социологии коммуникации. Интерпретация социальной системы как информационного взаимодействия. Актуальность категории «знание» в современном осмыслении коммуникации. Дискурс как единица социально-коммуникативного анализа.